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八年级生物试题之光合作用示意图

编辑: 路逍遥 关键词: 初中生物 来源: 记忆方法网

  【—八年级之光合作用示意图】,光合作用不是起源于植物和海藻,而是起源于细菌。从这些进程中能够很明显地看出,无论是宿主生物体,还是共生细胞,它们都在光合作用。

  下图为光合作用示意图,请分析回答:

  (1)写出相关物质名称或符号:B ?、C ?、

  D ?、F ? ?、J ?

  (2)过程H为 ? 阶段,其场所是 ? 。

  过程I为 阶段,其包括① ② 。

  (3)为了提高温室作物的光合作用产量,可采取的有效措施有:适当提高 强度,延长光照时间,适当提高CO2浓度,夜间适当 ,以及合理的施肥和灌溉等。

  (4)写出光合作用的反应式:

  总结:光合作用细菌的共同基因和其它已知基因组的细菌,发现只有少数同源基因堪称独特。大多数的共同基因可能对大多数细菌而言是“日常”基因。它们可能参加非光合细菌的代谢反应,然后才被收纳成为光合系统的一部分。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/208404.html

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