【—八年级之蚂蚁】，蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状。

　　3、阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：

　　A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

　　B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。

　　C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

　　D．小明按照实验设计完成了实验。

　　E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

　　F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

　　（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是 ；作出假设是 ；设计实验是 ；完成实验是 ；得出结论是 ；表达、交流是 。（填序号）

　　（2）探究的第一步是要对事物作详细的__________，然后提出问题；第二步是根据已有的知识和 ，尝试对问题的答案提出 。

　　（3）小明设计实验的变量是 。

　　（4）小明设计的实验不足之处是 。

　　（5）小明在F步骤几次重复实验，目的是 。

　　（6）针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。

　　解析：本题重在练习探究的基本方法，明确每一步操作的实质。

　　答案、(1)ABCDEF(2)观察生活经验假设(3)盐和糖(4)应放入多只蚂蚁进行实验如：10只(5)排除偶然性，使实验更科学(6)作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫。实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许软的食物和少许死去的小昆虫，把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。预期结果：蚂蚁都聚集在放小昆虫的一端觅食。得出结论：蚂蚁爱吃小昆虫。

　　总结：蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/178270.html

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