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初三生如何在最短时间里得到最高的效率?

编辑: 路逍遥 关键词: 初中生物 来源: 记忆方法网

初三了,看到学生们每天都忙的焦头烂额,一直都在思考"如何才能让孩子们在最短的时间里得到最高的效率"这个问题,希望以下几点建议会给学生们一些启示:

“自信乃成功第一秘决”。首先,要有足够的自信心,相信自己行。每天早上起来对着镜子说“我能进步”、“我要进步”之类的话,会大大提高你的自信力。

第二,制定详细、周密的复习计划。第一轮复习重点是梳理知识点,系统复习,强化基础训练;第二轮复习着重进行纵、横向知识的链接,将知识点结成知识线、交织成知识网,注意试题的训练和题型的分析;第三轮复习重在查漏补缺,以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材,模拟训练,从而温故知新,进一步提高应试能力。对照一下你自己到了哪个环节,然后实施。

第三、运用正确高效的学习方法。

善于小结:如果你觉得基础知识学得不扎实的话可以对照目录进行梳理,使之系统化、网络化。要经常性地进行知识的归纳,特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,防止今后再出现同样的问题。

要养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。自己做的题、特别是做错后改正过来的题不易忘记。

讲究质量:糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要讲质量,求效果。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做、用多种方法做,全方位地“透视”;其余题目一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。经常性地反思自己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势。

劳逸结合:记住公式8-1>8,每天学习7个小时,再休息放松1个小时,其效果要优于8个小时全用于复习。但中间活动时运动量不易太大,也不应选择玩电脑来调节大脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。

下面是几名初三学生谈如何在最后阶段搞好中考复习的见解,希望对我们初三的学生会有所帮助。

一、有良好的心态,不急不忙。重视基础,勤看课本。在基础抓好的条件下,适当做难题。

二、在最后阶段时间里,我觉得最重要的是保持一个良好的心态,这样,我们在中考时才能发挥出最佳水平;其次,在学习上,我们应该抓住自己的薄弱环节,进行专项复习,补上自己的“知识水桶”短缺的一块,充满自信地迎接中考。

三、从基础抓起,多看课本,思考课本上的内容,多做一些有代表性的题。找到自己的不足,多重视自己学习上的难点。

四、中考临近,大部分同学们觉得害怕。只要同学们利用好时间,仍可在这一个月中学到很多知识。首先,我们应利用学校的模拟考试,找出自己的不足,及时将其弥补,这样定会在各门功课上取得巨大的进步。其次,同学们应养成良好的学习习惯,根据时间合理地安排学习内容。第三,以正确的心态面对中考。最后祝同学们中考成功。

虽然时间很紧迫,但是千百万不能慌;紧张感是要有的,但不要觉得已大难临头。要以分钟来计算自己的学习时间,合理安排自己的学习生活,缺什么补什么,不要重复练习同样的内容,努力提高单位时间的利用率。

在短暂的时间内,想要有所成效,首先应静下心来,合理安排学习。最后应综合地寻找不足,然后集中解决。

当你能飞的时候就不要放弃飞。记住:一个今天胜过两个明天,用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。你会取得考试的成功的!


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