八年级生物试题之植物细胞全能性判断题

　　　【—八年级之植物细胞全能性判断题】，组成植物体的细胞的形状和大小是各不相同的，其不同部位的细胞，形状和大小与它们行使的功能密切相关。

　　判断题

　　1、分化程度不同的植物细胞，其脱分化能力不同。（）

　　2、不是每一个植物细胞都能表达出全能性。（）

　　3、植物细胞全能性的表达程度是可以调控的。（）

　　4、所有的植物细胞都具有全能性。（）

　　5、胚状体和合子胚一样具有两极性。（）

　　6、生长素/细胞分裂素的比率平衡时有利于愈伤组织增殖。（）

　　7、离体培养条件下，植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。（）

　　8、细胞周期运行的动力主要来自cyclin。（）

　　9、生长中心是愈伤组织中形成器官的部位，因此生长中心的细胞体积大。（）

　　10、体细胞胚胎发生是通过先芽后根的方式形成再生植株的。（）

　　11、生活细胞要表达全能性必须回复到分生状态。（）

　　12、细胞脱分化调控的实质是G0期细胞回复到分裂周期的调控过程。（）

　　13、在同一个培养体系中可以通过不同器官发生方式再生植株。（）

　　14、连续的光照有利于培养细胞微管组织的形成，而一定的昼夜光周期则有利于极性建立和形态发生。（）

　　15、植物体细胞胚胎发生是从合子开始的。（）

　　16、肌醇具有促进生长的作用，所以培养基中必须添加肌醇。（）

　　17、对愈伤组织诱导，被子植物比裸子植物敏感，单子叶植物比双子叶植物敏感。（）

　　18、幼叶比成熟叶易诱导形成愈伤组织。（）

　　19、致密型胚性愈伤组织适合于快速建立细胞悬浮系。（）

　　20、一般认为体细胞胚是多细胞起源的。（）

　　21、培养物缺钾时，生长缓慢，叶片变黄。（）

　　22、4-CPA具有促进细胞分裂的作用，而TDZ具有促进芽增殖的作用。（）

　　总结：植物细胞的大小是由遗传因素所控制，其中主要是由于细胞核的作用。

相关主题