学习目标：
1、 知识目标 ：
1．知道影响空气质量的因素。
2．描述空气质量对人体健康的主要影响。
3．认同吸烟对健康的危害。
2、 能力目标：
通过分析有关资料回答问题，培养学生分析、归纳概括能力、语言表达能力。
3、情感目标：
1、让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系，爱护环境就等于爱护自己。
2、养成良好的卫生习惯，确立积极健康的生活态度和环保意识。
学习重点和难点：
重点：
1．知道影响空气质量的因素。
2．描述空气质量对人体健康的主要影响。
难点：
空气污染指数
学习内容及方法：
基础知识
1、影响空气质量的主要因素有----------------------、------------------------、------------------------、-------------------------以及--------------------------------------。
2、空气质量等级是依据---------------------------------------------------------来判断的，它能反映-------------------------的程度。
3、吸烟会损坏-----------------，经常吸烟的人常年---------，易患----------------------、-------------------等呼吸道疾病。
4、下列关于吸烟有害健康的叙述中，不正确的是： （ ）
A 吸烟者肺癌的发病率比较高 B 吸烟可以增强记忆力和注意力
C 吸烟降低呼吸道的净化作用 D 吸烟使呼吸道受到不良刺激
5、下列物质排放到空气中，不会使空气产生污染的是： （ ）
A 煤燃烧时产生的烟气 B 植物进行光合作用产生的气体
C 石油化工厂排放的废气 D 汽车排放的尾气
学习疑问：
视野拓宽：
1、目前，科学家在大气中已经发现了近30种能产生温室效应的气体，其中二氧化碳是造成温室效应的最重要的气体，大约起到66%的作用。对以上提出问题，你认为是当前的什么问题？你能提出一些解决的办法吗？
2、我村有一家父母都吸烟，有三个孩子，两个女儿都相继得了肺癌，两个老人现在还没有肺病，请你说说这是为什么？说明了什么？我们应该怎样做？
达标检测
1．下列疾病中，可能由空气污染引起的是（ ）
A．感冒B．哮喘C．肝炎D．沙眼
2．由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（ ）
A．赤潮B．沙尘暴C．温室效应D．酸雨
3．小倩的爸爸吸烟，小倩和妈妈虽然不吸烟，却是__________吸烟者，所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质，抑制了气管、支气管内表面_________的摆动，使__________不能及时排除，呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。
4．某城市的空气污染指数为78，表明该城市的空气质量为（ ）
A．优B．良C．轻度污染D．重度污染
5．冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A．打“呵欠”会传染
B．同学们想睡觉
C．教室的空气中含有较多的二氧化碳
D．大家养成了打“呵欠”的习惯
6．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（ ）
A．关闭门窗放大量的茶叶
B．关闭门窗，放大量的醋
C．喷空气清新剂
D．打开门窗，通风透气
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