河南省三门峡市卢氏县育才中学七年级上地理
《第一》复习教案

【复习目标】(以小黑板展示或教师表述，学生整体感知)
1、知识与技能：认识人类与地理环境是分不开的，能简单的看出地理事物，说出当地的地理环境。知道构成地图的要素；能简单运用地图。知道如何学习地理知识，怎样解决地理问题。
2、过程与方法：利用好奇心，培养地理兴趣。通过实际操作，学会阅读和运用地图。利用案例，指导学生的学习方法。
3、情感态度与价值观：初步树立正确的人生观。养成良好运用地图的习惯，理解地图的重要性。树立实事求是的科学态度
【重点，难点】
、教学重点：构成地图的要素，能简单运用地图。
、教学难点：如何学习地理知识，怎样解决地理问题。
【教具准备】多媒体、教学挂图或小黑板
【时安排】2时（可以依据节划分或依教学模式的环节划分时）
【教学过程】
一、出示目标
（一）展示复习目标：（见上复习目标）
（二）、出示复习提纲：（学生根据复习提纲自学书2---10页，进行圈、点、批注，将不会的择录出。）
生活离不开地理
1、看书第2页，理解学习地理的重要意义。
2、读书第3页,读图1.1、1.2、1.3、1.4，知道大自然鬼斧神工的神奇作用，感受大自然的雄伟壮观。
3、读图1.5和1.6说出不同的自然环境对人类和生物的影响。
4、阅读教材4—5页，读图1.7、1.8、1.9、1.10、1.11、1.12，理解“一方水土养一方人”、“靠吃，靠水吃水”的道理。
怎样学好地理
1、读书第6页，读图1.13, 1.14,识记地图三要素，理解并会辨别地图的方向。
2、看书第7—8页，读图1.15、1.16,理解并记忆比例尺的三种表示方法，理解比例尺的大小，以及比例尺大小与地图内容详略的关系。
3、知道图例和注记的概念，记住主要图例。
4、了解地图的分类
5、读书9—10页，理解收集地理信息的主要途径，知道从哪几个方面思考地理问题，知道怎样在生活和大自然中学习地理。
二、自主复习：
（一）按复习提纲复习教材。
（二）通过复习建立知识体系（教师巡回指导，发现优秀个案让其演板、展示，教师总结出各个之间的相互联系）

三、合作探究：
（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，在同桌或学习小组内相互交流，把小组内也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他小组或教师 解答
（二）师生互探：
1、解答各小组在自学中不会的疑难问题
2、学生根据复习内容完成下列表格并说出特点
 图幅相同
项目地图范围图上内容
比例尺越大
比例尺越小
比例尺大小：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
比例尺分类：大、中、小
大：比例尺大于等于1:10万
中：比例尺在1:10万与1:100万之间
小：比例尺小于等于1:100万
四、达标训练：
（一）出示达标训练题（学生自己编题也可）（上等生准确率在90%以上，中等生在75%以上，学困生在60%以上）
一、选择题：（2x15=30分）
1、北京到广州的实际距离大约是2290千米,在比例尺是1:9000000的地图上,北京到广州的图上距离是： ( ).

A.25.4分米 B.2.54厘米 C.25.4厘米 D.2.54分米
2、图幅相同的下列四幅比例尺的图，包容的实地范围最大，表示的地理事物最粗略的是：
A、1:200,000 B、1:800,00 C、1:550,00 D、1:600,000
:3、读英国剑桥科学园位置示意图,剑桥科学园位于:

A.英国的西南、伦敦的西北 B.英国的西南、伦敦的东北
　　C.英国的东南、伦敦的东北 　D.英国的东南、伦敦的西北
4、有关地图的说法正确的是 （ ）
A、任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记三要素
B、所有的地图方向判别的方向都是“上北下南，左西右东”
C、地图上表示城市名称。脉高度等的字，叫图例。
D、地图上表示河流。道路等的符号叫做注记。
5、在图幅大小相同的一组地图上： （ ）
A、比例尺越大，图幅所示范围越大
B、比例尺越大，图幅所示范围越小
C、比例尺越大，图幅所示内容越粗略
D、比例尺越小，图幅所示范围越详细
6、下列比例尺中表示内容最详细的是 （ ）
A、1/1000 B、1/10000 C、1/100000 D、1/1000000
7、聚落的建筑风格与其自然环境关系密切，下面的搭配不正确的是（ ）

A热带沙漠地区——房屋厚墙、小窗 B北极地区因纽特人——冰屋
C中国黄土高原——窑洞 D我国西北地区——高架屋子

8、俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人活动与我国南方地区相符的是 （ ）
A．传统民居屋顶坡度平缓，墙体厚，窗户较小
B．代表性植被为温带落叶阔叶林
C．摔跤、滑冰是人们喜爱的传统体育活动
D．以种植水稻、油菜为主
9、琪琪的爸爸自驾车从湖南到北京参加“纪念中国电视事业诞生暨中央电视台建台大会”。为保证顺利到达，他必须带的地图是 （ ）
A、湖南省交通图 B、中国铁路交通图
C、中国公路交通图 D、北京市交通图
10、.下列表示铁路的图例是 （ ）
A B C D

读下列四幅北京市的位置图，回答11—12题

11、在①图中，海淀区位于市中心的
A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
12、四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是
A．①⑨④② B．②③④① C．③④①② D．②④③①
读某学校校园及周边环境平面图，回答12～13题。
13、学校的田径场位于花坛的
A．东北方向 B．西北方向
C．东南方向 D．西南方向
14、学校教学楼东西向长度约为
A．20米 B．40米
C．100米 D．200米
15、国务院总理温家宝于2010年5月28日至6月3日对韩国、日本、蒙古、缅甸进行了友好访问。小明想找到这些国家的准确位置，他最好查找： （　　） A．世界地形图 B．世界气候图
C．世界政区图 D．世界主要火、地震带分布图
二、填空题（2x16=32）
　 1、比例尺用公式表示为：比例尺＝______ _ 。
　 2、地图上范围越小，内容越______ _ ，比例尺越_______ 。
　 3、地图上的方向通常是：上______下_______，左_____右_______。
　 4、在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明字叫_______。
5、地图上比例尺是一千万分之一，图上2厘米代表_______千米，实际距离1000千米，在图上是_______厘米。
6、地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。
7、下图中，比例尺较大的是_____图，内容较_______。北京位于我国的____ 方向。
三、 综合题(共38分)
1、下图是某校初一学生画的一幅学校平面图。这幅图看上去很工整，但是不容易看懂，原因是缺少了一些基本要素。请你在图中和图的旁边帮他添上，把这幅图补充完整。（6分）
（1）、写出缺少的要素


（2）、在图上合适位置标注出：

2、读某村平面示意图，回答下列问题：（2x11=22分）
⑴面对此图，它的上、下、左、右的方向分别是：
上：＿＿＿　　下：＿＿＿左：＿＿＿　　右：＿＿＿
⑵图中小河的流向是从＿＿＿往＿＿＿流。
⑶一辆汽车从村庄向小河方向驶过公路桥，
其行驶方向应是：先从＿＿＿向＿＿＿；
再从＿＿＿向＿＿＿。
⑷量算图中（比例尺为1：40000）A、B两地
的实地距离：＿＿＿＿＿＿。
3、读图回答下列问题：（2x5=10分）

⑴图中火车站在宾馆的什么方向？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离有多远？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶从宾馆到公园选择哪条公交线路最好？并说明选择的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷假如有一天刮东北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸如果划船保持20米/秒的速度，从A处到B处需要多少时间？＿＿＿＿。
（二）学生展示、教师点评：（可以小组互改，对于共性问题教师做好点拨、教给学生解决问题的方法和技巧、规律等）
五、 堂清检测：
（一）出示堂清检测题：见上“达标训练题”（也可另出堂清检测题，优秀80%，及格60%）
（二）批改形式：（同桌查、组长查、教师批改、学生互改的形式）
（三）堂清反馈：1、过关学生 人 2、未过关 人，未过关人员名单：
【后反思】（本节的成功及不足和改进设想）

地理七年级上册第一 检测题
一、选择题（25x2=50分）
1.地理与人们的生活密切相关，以下词语与地理无关的是 （ ） A.风土人情 B.辨认方向 C.随心所欲 D.预报天气
2.在历届奥运会的长跑比赛中，一些自东非高原的选手常常取得好成绩，是因为 （ ）
A. 黑人身体素质好 B.当地交通不便，靠步行
C.国家贫穷，人们能吃苦耐劳 D.生活在高原，无氧耐力强
3.下列生产活动，符合因地制宜原则的有 （ ）
A.内蒙古草原地区超载放牧 B.长江中下游地区种植水稻
C.生活在湖区的居民围湖造田 D.毁林开荒以扩大耕地面积
4.下列地理事项与当地自然条不相吻合的有 （ ）
A.在荷兰，广泛分布着抽水风车
B.我国西南横断区有“一有四季，十里不同天”的说法
C.阿拉伯人的传统服装多为白色
D.青岛有多处欧式建筑
5、下列现象与“地理”没有关系的是 ( )
A．夏天我们家乡昼长夜短 B．黑龙江的小麦在春天播种
C．台风“桑美”在浙江沿海登陆 D. 电子产品更新换代很快
6、天气预报只是近几年的事。千百年，人们出门看天，靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下的天气知识。请根据下列事象并结合自己的生活经验，判断可能不会下雨的是 （ ）
①星星布满天 ②蜻蜓、燕子低飞 ③蟑螂乱飞 ④蜘蛛织网 ⑤蚂蚁搬家
A．①②⑤ B．①④ C．②③⑤ D．③④
王伟一家自驾车从所在郑州市到北京游览，应该怎样选择地图。请完成
下面7---8题
7、为了保证顺利到达，最适用的地图是 ( )
A. 中国铁路交通图 B. 中国公路交通图
C. 世界政区图 D. 中国地形图
8、到达北京后，他们想去游览北京的旅游景点，需要查找 （ ）
A．北京市地形图 B．北京政区图
C．北京市导游图 D．北京市交通图
9、我国最东端到最西端的距离是5000千米，若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图，那么图上的距离应是 （ ）
A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米
10、步行做一日往返的野外考察，下列哪种比例尺的地图不适用 （ ）
A．1：1000 B．1：10 000 C．1：100 000 D．1：1 000 000
11、如果在一张以南极为中心的地图上画四个指向标，指向标的箭头应该 （ ） A．都指向图的上方 B．都指向图的下方
C．都指向图的中心 D．都指向图的四周
12、下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是 （ ）
A．中国地图 B．亚洲地图 C．东半球地图 D．世界地图
13、在图幅一定的情况下，下列哪种比例尺的地图内容最详细 （ ） A．1：5000 B．五万分之一
C．1/500000 D．图上1厘米代表实地距离500千米
14、在甲、乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米，这说明 （ ）
A．甲图表示的实地范围比乙图广 B．进行工程建设选用乙图更为实用
C．甲图的比例尺比乙图小 D．甲图所表示的内容比乙图更详细
15、有关图例和注记的说法，正确的是 （ ）
①图例是地图上用表示各种地理事物的符号
②注记是地图上用说明地理事物的字和数字
③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下
④在地图上，所有城市都用一样的符号表示
A．①②　　 B．②④　 　C．①③　 　D．③④
16、地图上表示中国与俄罗斯的分界线的图例符号是 （ ）

17、学完“地图上的比例尺”之后，小丽、小华、小明、小玲四位同学，针对“比例尺的大小与所表示的地区范围和内容详略的相互关系”这一问题展开讨论。下面是他们四人的发言，你认为谁的说法不正确 （ ） A．小丽：从表示范围看，比例尺大则表示的范围小
B．小华：从表示范围看，比例尺小则表示的范围小
C．小明：从表示内容看，比例尺大则表示的内容详细些
D．小玲：从表示内容看，比例尺小则表示的内容粗略些
18、某教室贴有四幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是：（ ）
①世界地图 ②中国地图 ③三门峡地图 ④卢氏县地图
A．①②③④ B．④③②① C．①②④③ D．④③①②
19、对交通运输影响最大，也容易造成交通事故的天气是（　 ）

20、选用下列比例尺绘制的三门峡旅游交通图，图幅最大的是（ ）

2008年第29届夏季奥运会在北京举行，之美国的汤姆想了解220个
21、 2010年5月1日“世博会”在上海开幕，当你首次在上海旅游时，你应选择的导游图： （ ）
A、比例尺尽可能小的地图 B、比例尺尽可能大的地图
C、中国地图 D、世界地图
汤姆想了解在上海举行世博会参赛国的位置，选用了“世界政区地图”；北京真大啊！玲玲想知道故宫在什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去烟台市探访同学，他选用了“烟台市地形图”；兰兰去“莱州大基风景区”旅游，她选用了“大基风景区导游图”。据此材料回答22— 24题。
22、哪位同学选用的地图不适用 （ ）
A．汤姆B．玲玲C．小军D．兰兰
23、下列图例是小明从“北京城市图”上描画下的，可能描画错误的是
A．B．
C．D．
24、假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是 （ ） A．世界政区地图B．北京城市图
C．烟台市地形图D．大基风景区导游图
25、甲乙两地实际距离5千米，在图上量得两地相距1厘米这幅地图的比例尺是: （ ）
A. B. C.1：500000 D.5：100000
二、综合题（50分）。
（一）读右图，完成下列问题：（10分））
1、图中小河由_____方流向_____方；
2、水电站在医院的_______方，医院在
学校的_________方；
3、在图上量得学校至水电站的直线
距离为2厘米，那么，从水电站架设到学校的输电线路长度至少
为________米。4、图中的比例尺的表示方
法是：
附：（1）要求：优秀48%,及格36% （2）测试反馈：优秀 人，优秀率 ，及格 人，及格率 ，未过关人名单：

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