七年级下册语文考试题【一】
一、积累与运用。（35分）
1．诗文名句填空。(10分)
（1）长袖善舞， 。 （《韩非子?五蠹》）
（2）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）
（3）万籁此俱寂， 。 (常建《题破山寺后禅院》)
（4） ，归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
（5）了却君王天下事， 。 (辛弃疾《破阵子》)
（6） ，雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》)
（7）须睛日， ， 分外妖娆。 (毛泽东《沁园春?雪》)
（8） ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（9）崔颢在《黄鹤楼》中写登楼远眺异乡风景，触动自己日暮怀归之情的诗句是：
“ ， ”。
2．阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
剪一段时光缓缓 流淌，流进了月色中微微荡（yàng） 。 弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳。推开那扇心窗远远地望， 谁采下那一朵昨日的忧伤。我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎 白月光，游过了四季荷花依然香，等你（wǎn） 在水中央。
? ?凤凰传奇《荷塘月色》
缓缓 荡（yàng） 皎 白 （wǎn） 在
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （3分）
A．某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素，却大做广告“保证不添加人工色素”。某报认为厂家此举真是“掩耳盗铃”。
B．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中天花乱坠，场面壮观而美丽。
C．尽管刘德华因为在电影《失孤》中突破性的表演受到网友的一致称赞，他却表示希望通过自己惟妙惟肖的表演，能引起全社会对打拐工作的支持。
D．受利益的驱动，类似“70后猪蹄、80后鸡翅上餐桌”这样的食品安全事件又雨后春笋般地冒了出来。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
B．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义
D．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
5．下面四个句子，排序恰当的一项是（ ）（3分）
山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④②
6．名著阅读。（6分）
行者闻言，大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了红孩儿，说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶？”
（1）上面的文字选自名著《西游记》中的经典故事 （2分）
（2）划横线的句子中“他父母”分别指谁？（2分）孙悟空为何到破儿洞要水？（2分）
7．语文实践活动。（6分）
让我们一起走进精彩的互联网世界！
（1）小华是个体育迷，他从新浪体育网上下载了一则消息：
北京时间5月30日，据ESPN报道，金州勇士官方宣布，球队后卫克莱?汤普森被确诊为脑震荡，他将无限期缺阵，汤普森是在与火箭的比赛当中被对手特雷沃?阿里扎膝盖撞到头部受伤的。
“过去两天我们进行了大量的检查，包括头部神经检测，种种检测结果证实汤普森脑震荡。在汤普森脑震荡症状消除并且获得NBA脑震荡保护指南方针方面的许可前，他都不会复出，”勇士在官方声明当中表示，“接下来每天都会进行检查，现在没有复出的时间表。”
汤普森本赛季首次入选全明星，他有可能会缺席勇士与骑士的总决赛。唯一利好的消息是，总决赛首场比赛是在北京时间6月5日进行，汤普森还有时间进行康复。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。（要求：不超20字）（3分）
（2）作为克莱?汤普森的铁杆粉丝，小华获知消息后，甚是着急，请帮小华起个微博昵称，并在消息后的留言板上留言。（3分）
昵称： （1分）
留言：
（2分）
二、阅读理解（55分）
（一）阅读文天祥的两首古诗，完成第8?9题（9分）
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零 丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
金陵驿二首①（其一）
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血②归。
【注】①这首诗是祥兴元年（公元1278年）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途经金陵（今南京）时所作。② “啼鹃带血”即“杜鹃啼血”：相传蜀地的君主望帝禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为杜鹃鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。
8.“孤云飘泊复何依？”一句用了什么的修辞方法？（2分）表达了怎样的情感？（3分）
9.比较文天祥这两首诗的尾联有何异同？（4分）
(二)阅读下面两段文言文，完成第10?13题。（15分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿；迨②至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；及摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。 （选自清?李渔《闲情偶寄》）
【注】①荷钱：初生的荷叶。②迨：及，等到。
10.解释下列加点的字。（4分）
（1）可爱者甚蕃 （2）宜乎众矣
（3）与翠叶并擎 （4）荷花之异馥
11.下列句子中加 点字的用法与“及摘而藏之”中的“而”相同的一项是（ ）（3分）
A.敏而好学，不耻下问 B.人而无信,不知其可
C.此不为远者小而近者大乎 D.跪而拾之以归
12.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）牡丹之爱，宜乎众矣！
（2）无一时一刻，不适耳目之观。
13.甲、乙两文都是写荷花，都表现了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言加以概括。（4分）
（三）阅读下面的文章，完成第14?18 题（13分）
①“千里长沙，万里石塘，上下渺茫，千里一色”，是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“长沙”和“石塘”所指称的，就是东沙、西沙、中沙和南沙群岛中两种最常见的、出露水面的地貌景观类型：“灰沙岛”和“环礁”。
②灰沙岛由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成，也叫珊瑚岛。它即使在海水高潮时也能露出水面，因此，灰沙岛不需人工填高就能供人类生存，是珊瑚群岛中最有价值的岛。但南沙群岛中的十几个灰沙岛，除了主岛太平岛被我国台湾掌握之外，其余全被越南、菲律宾和马来西亚所非法侵占。
③灰沙岛既然是由被风浪打碎的珊瑚残骸堆积而成，就不会很高??往往仅高出海面数米，呈低平延展状。我们的祖先在西沙群岛的海域中航行时，在碧海蓝天下看到这种连绵不尽的灰沙岛，称之为“千里长沙”，不是很形象贴切吗？
④如果说灰沙岛已是我国领土中很独特的一部分，那么，“环礁”就更独特了。它也是由珊瑚虫构建而成，但形状是环状。
⑤为什么这些小虫子可以将珊瑚礁垒成环状？有一种解释是：因为珊瑚虫只能生活在海水里，待生长到海面附近时，就不能继续向上生长，便向四周扩散，并将相邻的礁体连成一个广阔的、以海水低潮为上限的珊瑚礁平台。平台的四周因为面对风浪，水体交换活跃，养料丰富，珊瑚生长速度快。再加上平台外围的风浪将珊瑚碎屑从海里推到珊瑚礁上时，也使这些碎屑堆积在外缘，便慢慢形成了一圈高于平台内部、看起来像是堤坝的外环。由环围起来的低洼部分，是一个与大海相对分隔开的浅水湖，这种湖被称为?湖①。
⑥“四沙”中的大多数都是由这种环礁组成的。可以说，环礁是“四沙”景观的基础，其他景观都由环礁演变而成。但不要把环礁理解得很小，以为就像池塘一样，不是的。“四沙”中有的环礁很大，称得上巨型环礁，就像我们祖先所说的“万里石塘”。
⑦环礁比灰沙岛更美。凡是环礁，都会因外缘高起的“环”不断迎击风浪而激起一片浪花，这种景观被称为“浪花带”。远望环礁，首先看到的就是这一圈白浪翻滚的“浪花带”。待接近环礁后，看到的却是一个被“浪花带”围绕在内的风平浪静的?湖。?湖水浅，水色与环礁外的大海截然不同，偏绿或偏黄，有时像翡翠，环礁因此成为热带海洋中十分独特的美景。
[注] ?（xì）湖: 海岸带被沙嘴、沙坝或珊瑚分割而与外海相分离的局部海水水域。
14.“灰沙岛”和“环礁”各有怎样的的特点？(2分)
15.“千里长沙，万里石塘，上下渺茫，千里一色”，一句出自地方志《琼管志》，以其开头，有何作用？（2分）
16. 文中说灰沙岛和环礁是“四沙”中“最常见”的，可又说它们是很“独特”的，你怎样理解？(2分)
17.在介绍“灰沙岛”和“环礁”时，主要采用了什么说明方法？试结合文章内容谈谈这样做的好处？（4分）
18．下列有关灰沙岛与环礁的说法，不符合原文意思的是（ ）（3分）
A．灰沙岛低平延展、连绵不尽，古人称之为“千里长沙”，是海洋上一种美丽的地貌景观。
B．灰沙岛地势不高，但无论潮位高低，始终能露出水面，具备与大陆一样的人类生存条件。
C．环礁的边缘，珊瑚长 得快，堆积的珊瑚碎屑又多，因此形成了高于内部的“堤坝”。
D．根据介绍的知识可以推知，环礁也可以演变成灰沙岛，只是时间问题。
（四）阅读下面的文章，完成第19?23题（18分）
我的暖，一寸长
葛闪
①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。
②他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③ 看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”
④我一听有点蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？”
⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。
⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。
翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。
我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。
原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”
他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。 （选自《读者》）
19.请用简洁的语言概括的主要内容。（2分）
20.请谈谈用“我的暖，一寸长”做文题的好处。（4分）
21.从内容和结构两方面，谈一谈第1段在文章中的作用？（4分）
22.品味下面加点词、句的表达效果。（4分）
（1）他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”
（2）他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不 中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。
23.文章的原文结尾是：“一寸长的暖！这句话瞬间就击中了我的灵魂深处，为它的朴实简短，又为它的高贵温暖！”可编者在把这篇文章选入《读者》时，却把这句话删掉了，结合你对文章的理解，揣摩一下编者的用意。（4分）
三、作文（30分）
24. 汪国真《热爱生命》诗中有“我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程”。请你以“这一路，我风雨兼程”为题，写一篇作文。
要求：（1）书写工整，卷面整洁；
（2）不少于500字；
（3）不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1.（1）多钱善贾（2）留取丹心照汗青（3）但余钟磬音（4）征蓬出汉塞（5）赢得生前身后名（6）多谢浣纱人未折（7）看红装素裹（8）朔气传金柝（9）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2.(1) huǎn 漾 jiǎo 宛 3.C 4.D 5.C
6.（1）孙悟空一调芭蕉扇。 （2）牛魔王和铁扇公主 唐僧与八戒在女儿国误饮了子母河的水，动了胎气，孙悟空到破儿洞找落胎泉帮他们解胎气。
7.（1）汤普森被确诊为脑震荡 总决赛前复出存疑。或者汤普森可能无缘总决赛。
（2）略 （要求：注意文明用语，昵称最好跟体育有关，留言可谴责阿里扎的恶意犯规，也可激励汤普森安心养伤早日复出。）
8.比喻，自己如同天边孤云不知飘泊何方。 情感：孤苦无依的亡国之痛。
9.相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心。不同之处：《金陵驿二首》的尾联：凄清哀婉，外柔内刚，沉挚悲壮；《过零丁洋》的尾联：胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气。（或者《金》借用典故，《过》直抒胸臆亦可）
10.（1）多 （2）当，应当（3）挺立，举（4）香气 11.D
12.（1）喜欢牡丹的人，当然是很多了！
（2）（芙蕖）没有一时一刻不适于人们耳朵和眼睛观赏的。或（芙蕖）没有哪时哪刻不适合人观赏。
13.甲文作者对荷花的喜爱，主要是基于荷花洁身自好的品格。乙文 作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”的实用价值。
14. 灰沙岛由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成；环礁是由珊瑚虫构建而成。
15. （1）此句句式整齐，词语优美，增添了文章的文采，激发了读者的阅读兴趣。（2）引出了下文的说明对象：灰沙岛和环礁，并简要概括了南海诸岛的景观特征。
16. “最常见”指的是“四沙”岛屿主要是这两种地貌，“独特”指的是它们的形成和景观，更突出地说出岛屿的特点。
17.结合具体的内容略，主要运用了分类别和作诠释的说明方法，通俗明白而有条理地向读者介绍有关科学知识。（说分类别举例子也可以，好处对应回答；不结合文章内容扣一分）。
18.B
19.乡下父亲为了帮助孩子走出心理阴影，主动跟我搭讪交朋友。
20.（1）题目用长度单位修饰温暖，显得新颖独特，朴实有力，吸引了读者眼球，激发了读者的阅读兴趣。（2）乡下父亲放下尊严主动与城里人交朋友，以自己的亲身经历教育引导孩子，这种看似不起眼的温暖，更加突显出平凡而伟大的父爱。
21.（1）内容上，外貌描写交代了人物的身份地位，表明中年男子只是个普通的打工者。
（2）结构上，为后文情节的发展作铺垫，同时也与第⑧段的内容相照应。
22.（1）神态描写，生动形象的表现了中年男子看我接过他的烟后的兴奋与喜悦，也表现出他的淳朴与拘谨。
（2）语言描写，两句话对比鲜明，深切地表现出中年男子内心的自责和对孩子的愧疚之情。
23.这篇文章不仅表现了平凡而伟大的父爱，也揭示了由于城乡差异所引发的一系列社会问题。删去这句话，能给予读者更为广阔的思考空间，也展现了言有尽而意无穷的艺术效果。
24.标准同中考，切入分为24分。
七年级下册语文考试题【二】
一、语言积累与运用。（16分）
1、下列加点词注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、和蔼(ǎi) 颓唐(tuí) 倜傥(tì dǎng) 弥漫(mí)
B、执拗(ǎo) 骊歌(lí) 夹袄(ǎo) 骇人(gāi)
C、盔甲(kuēi) 花圃(pǔ) 麻渣(zhā) 迸溅(bèng)
D、系绳(jì) 伫立(zhù) 沮丧(jǔ) 湖泊(pō)
2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）
B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（害羞地笑）
C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（极目：用尽目力远望）
D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑，即讥讽和嘲笑）
3、选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
4、下列书写有误的一项是（ ）（2分）
A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸
B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋
C、延绵 花甫 方正 来势汹汹
D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至
5、下列各句朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A、快乐的日子将／会来临
B、一切都／是瞬息
C、我将轻声叹息／将往事回顾
D、心儿／永远向着未来
6、假如你曾是一个纪律性较差的学生，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好学生。最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你应说的话写在下面。（2分）
你上台后说：
7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（4分）
(1)、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
①
②
(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里。
二、现代文阅读 （36分）
(一)（21分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草； 那时 是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．像小珊瑚攒成的小球，②又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、“其中似乎确凿只有一些野草”，句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么? (3分)
2、第一段中横线上应填关联词语分别是 、 。（2分）
3、第二段描写了菜畦、桑葚的 ：油蛉、蟋蟀的 ；黄蜂、叫天子的 ，这些说明作者写景状物抓住了它们的 。（4分）
4文中画线的①②句分别采用了 和 的修辞方法。（2分）
5文中加点的两个“这里”具体指代什么？（2分）
6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单说”这几个词语，这样写的原因是什么?
(2分)
7、这段文字的描写顺序是先写 后写 ，由 到
再由 到 ，从整体中突出 。（4分）
8、选文对环境、事物进行叙述描写，下面全是外形描写的一项是 ( )（2分）
A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树
B、光滑的石井栏 轻捷的叫天子
C、鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上．
D、碧绿的菜畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球
（二）
白雪塑像(15分)
夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……
一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!
一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?
儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”
“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。
“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。
“不，爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……
1．文中画横线句子的含义是什么?(2分)
。
2．指出文中加点词语的含义。(2分)
(1)儿子“苦恼”指：（ ）
(2)爸爸“苦恼”指：（ ）
3．文中表示季节的词语是什么? ，
它在文中的作用是： (3分)
4．文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)
5．“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)
6．元元“泪流满面地跑了出去”，大声呼唤的原因是什么?(2分)
7．文章抒发的感情是 。(2分)
三、文言文阅读。
(一)(10分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
1、解释下列加点字（2分）
(1)、世隶耕（ ） (2)、未尝识书具（ ）忽啼求之（ ）
(3)、从先人还家（ ）
2、翻译下列句子（4分）
(1)、邑人奇之，稍稍宾客其父。
译：
(2)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：
3、幼年的方仲永可以称为“神童”，“天才”，他的过人之处表现在哪方面？用文中语句回答。（2分）
4、方仲永的故事给你什么启示？（2分）
四、作文。（40分）
以“烦恼”为话题，题目自拟，文体不限，字数存600字以上。
提示：天空不会永远晴朗的，成长中的少年，也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自于生活，来自于学习，来自于与同学之间的交往……但是，烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼，也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼，也可以替朋友解脱烦恼，也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。
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