4.*诗两首

一、积累与运用

1.下列加点字注音不正确的一项是( )

A.忧郁(yù)萋萋(qī)幽寂(yōu)涉足(shè)

B.延绵(mián)尴尬(?ān)污染(wū)瞬息(shùn)

C.诱人(yòu)丛林(cón?)伫立(chù)足迹(jì)

D.镇静(zhèn)极目(jí)旅人(lǚ)回顾(huí)

2.选词填空

①心儿永远________(A.渴望B.向往C.憧憬)着未来;现在却常是忧郁。

②而那过去了的，就会成为亲切的________(A.留恋B.怀念C.怀恋)

③虽然在这条小路上，很少留下________(A.行人B.人们C.旅人)的足迹。

3.下列句子没有语病的一项是( )

A.乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

B.北京的秋天是美丽的季节。

C.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

4.关于《假如生活欺骗了你》，下面说法正确的一项是( )

A.作者是前苏联诗人普希金。

B.诗人通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难。

C.本首诗既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。

D.这是一首蕴含哲理的政治抒情诗。

5.文学常识填空

①《假如生活欺骗了你》的作者是________国杰出的诗人________，高尔基称之为________。著名诗作有______、_____、____。

②《未选择的路》是________国诗人________的作品，这是一首具有________意义的哲理诗。诗中升华主旨的诗句是____，_____。

二、课内阅读

未选择的路

黄色的树林里分出两条路，

可惜我不能同时去涉足，

我在那路口久久伫立，

我向着一条路极目望去，

直到它消失在丛林深处。

但我却选了另外一条路，

它荒草萋萋，十分幽寂，

显得更诱人，更美丽;

虽然在这条小路上，

很少留下旅人的足迹。

那天清晨落叶满地，

两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见!

但我知道路径延绵无尽头，

恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，

我将轻声叹息将往事回顾：

一片树林里分出两条路--

而我选择了人迹更少的一条，

从此决定了我一生的道路。

6.《未选择的路》在第一小节中“那路口”指什么?“久久伫立”表明了什么?

答：______________________________________

7.《未选择的路》这首诗中的“路”包含了什么深刻的含义?你从中悟出了什么人生哲理?

答：________________________________________

三、课外探究

生命总是美丽的

汪国真

不是苦恼太多

而是我们的胸怀不够开阔

不是幸福太少

而是我们还不懂得生活

忧愁时，就写一首诗

快乐时，就唱一支歌

无论天上掉下来的是什么

生命总是美丽的

8.“生命总是美丽的”，你如何看待这个问题?

答：_________________________________________

参考答案

4.*诗两首

1.C

2.①B ②C ③C

3.B 4.C

5.①俄 普希金 俄罗斯文学之父 《自由颂》 《致大海》 《致恰达耶夫》

②美 弗罗斯特 象征 而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路

6.“那路口”指两条路的岔路口。

“久久伫立”表明选择的困惑，“我”对两条路都很向往，但又不能同时都走，必须选择一条路，表现“我”的慎重。

7.诗人表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。悟出的道理是：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自由的选择。

8.这个问题可以这样来看：只要乐观面对人生，提升生命质量，无论遇到什么，都是一种美好的经历，所以说“生命总是美丽的”。

......

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuyi/1290817.html

相关阅读：2014七年级语文下册综合性学习与名著导读复习题（人教版有答案）
七上语文《皇帝的新装》复习练习题（新人教版）
（人教版）初一年级下册语文暑期作业
2014年七年级语文下册第一次质量检测试题
初一语文暑假园地答案