第五课 唐朝的对外关系
知识点梳理：
1. 唐朝时期，实行开放的对外政策，交往的国家 和地区遍及亚洲、欧洲和非洲。
2. 新罗和日本派出大量使节和 留学生到中国学习。留学生最多的是新罗。日本自隋朝就派人到中国学 习。唐朝文化 对新罗和日本的社会产生了重大影响。
3. 鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真受日本僧人邀请，六次东渡最终到达日本。他在日本除了传授佛教外，还传播建筑、雕塑和医药等知识。
4. 玄奘取经：唐太宗时期，玄奘一人从长安出发，到天竺（今印度）学习佛法，回国后，写了《大唐西域记》一书，成为后来研究中南亚历史的宝贵资料。
5. 鉴真东渡和玄奘取经是唐朝时期对外交往的典型事例，体现了唐朝开放的对外政策。
6. 唐朝时期海外贸易频繁，政府在广州设立市舶使，管理海外贸易。
7. 唐朝时期实行开放的对外政策原因有：国家安定统一，经济文化繁荣，实行对外开放政策，对外交通发达。
鉴真 玄奘
巩固练习：
1. 唐朝时期，被 誉为中印文化交流中最杰出的使者的是（ ）
A.鉴真和尚 B.玄奘 C.阿倍仲麻吕 D.崔致远
2. 一位伟大僧人西行取经的传奇故事；一条由信念、坚持和 智慧浇筑而成的求知之路。这位伟大的僧人指的是（ ）
A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
3. 上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区，下列关于唐朝和日本的交往，错误的是（ ）
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化 B.唐朝时期有十几批遣唐使 来华
C.两国之间有贸易往来 D.日本按照唐朝模式进行政治改革
4. 研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是( )
A.《大唐西域记》 B.《徐霞客游记》
C.《东游记》 D.《西游记》
5. 下面两个人物的对外文化交流充分体现了唐朝的对外交往特点是（ ）
A.高度繁荣、共享太平 B.对外开放、双向交流
C.世界领先、求同存异 D.源远流长、泽被东西
6. 唐朝时期，日本派遣唐使来中国的主要目的是（ ）
A.学习中国的先进文化 B.传播日本的先进 文化
C.加强两国友谊 D.求取佛教经典
7. 以下最能体现中国人学习外国文化所表现出的坚持不懈的精神的是（ ）
A.玄奘西行 B.文成公主入藏
C.鉴真东渡 D.遣唐使
8. 下列属于玄奘与鉴真的不同之处的是（ ）
A.是唐朝著名的高僧 B.为自己完成使命历经艰辛和苦难
C.求取佛经精义 D.对中外文化交流作出了重 大贡献
9. 唐朝时期同新罗交往频繁，下列有关事实叙述不正确的是( )
A.新罗物产居唐朝进口首位 B.新罗仿照唐朝，采取科举制选拔官吏
C.在唐朝的外国留学生中，新罗人最少 D.朝鲜音乐传入中国，广泛流传
10. 现在各国人把中国人成为“唐人”的原因是（ ）
A.唐朝在世界上享有较高的威望 B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
11. 下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（ ）
①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12. 下列关于 鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
①都是僧人 ②都对唐和邻国的文化交流作出了贡献
③为完成使命都出生入死，历经艰辛 ④都是唐玄宗时期的使者
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④
13. 唐朝时成为一座国际性大城市的城市是（ ）
A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都
14. 郭沫若曾写诗称赞鉴真道：“鉴真盲目航东海，一片精诚招太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化（ ）
A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对大秦的影响
15. 读材料，回答问题。
2008年是唐朝建立1390周年纪念。唐朝堪称我国古代文明开放设社会的典范，唐朝时候政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。
（1） 唐玄宗统治前期，采取了那些政策治理国家？
（2） 注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点。请举出唐朝和日本与印度交往的典型史实各一例。
（3） 根据所学知识，请总结出玄奘和鉴真的相同点和不同点。
（4） 我们应该学习他们的什么精神？
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