一、复习目标:
1、说出基因工程的原理,并说明"工程菌"的培育过程。(重点 )
2、举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。
3、说出克隆技术的原理及应用。(重点)
4、概述克隆羊多利的培育过程。
二、导学过程:
预习提纲:(一)基因工程:
1、原理:的性状是由 控制的。遗传密码在 、 、 之间是通用的。
2、基因工程的培育过程:是在 水平上进行的遗传操作。把一种生物的 分离出,在体外巧妙地进行 ,然后转入 的体内,从而改造其某些 ,最终获得我们所需要的 。
3、分析"工程菌"的培育过程:回答上面的两个问题。
4、应用:(1) ,(2) ,
(3) 。
(二)克隆技术:
1、原理:克隆技术就是不经过 而获得新个体的方法,属
于 生殖。
2、分析克隆羊多利的培育过程。回答上面的三个问题。
3、应用:(1) ,(2) ,(3) 。
三、基础闯关:
1、下列生物中,不属于转基因生物的是( )
A、抗冻番茄 B、抗虫棉花 C、"肉土豆" D、嫁接的黄瓜
2、基因工程是在以下哪个水平上进行的操作技术?( )
A、分子水平 B、基因水平 C、细胞水平 D、组织水平
3、将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程称为( )
A、基因工程 B、细胞工程 C、酶工程 D、蛋白质工程
4、克隆的实质是( )
A、有性生殖 B、无性生殖 C、营养繁殖 D、组织培养
5、产生克隆羊多利的细胞核自( )
A、体细胞 B、神经细胞 C、生殖细胞 D、其他细胞
6、将黑鼠胚胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核饿卵内,在体外发育成胚胎,再植入白鼠的子宫内继续发育,所产下的小鼠颜色是( )
A、黑色 B、灰色 C、白色 D、黑白相间
7、克隆羊多利的诞生涉及( )母羊。
A、1只 B、2只 C、3只 D、4只
精品自
本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/51204.html
相关阅读：营养物质
神经调节的结构基础和基本方式教学建议
新陈代谢
生物圈中的其他生物教案
生态因素对生物的影响 教学设计