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2012届中考物理章节复习:功和机械能

编辑: 路逍遥 关键词: 九年级 来源: 记忆方法网


备战2012中考一轮复习人教版中考链接分节
九年级第十五功和机械能(精选107题)
一、功
(2011广安)在图6的四种情境中,人对物体做功的是( B )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动
4. (2011临沂)下图所示的过程中,人对物体做功的是 .B 

4、(2011威海)图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则: B
A、FA=FB,WA=WB   B、FA<FB,WA=WB   
C、FA<FB,WA<WB   D、FA>FB,WA>WB   
8. (2011东济宁) 一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。 20
[2011恩施]38.经测量重3N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6N,斜面的长与高分别是2m和1m。若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是 J,物体克服摩擦力所做的功大约是 J。3 1.2

二、机械效率
[2011河池]8.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼,她做的有用功是B
A.对桶所做的功 B.对水所做的功
C.对水和桶所做的功 D.对水、桶和人所做的功
12. (2011苏州)用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是 A
A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N

[2011长沙]25.如图所示,一个质量为45kg的人,在10s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)B ( )
A.450W
B.45W
C.5W
D.4500W
10.(2011年广州市初中毕业)用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
[2011郴州]26.如图所示,用一个300N的拉力F匀速拉着重450N的物体上升了2m,则拉力F做的功是___________J,滑轮组的机械效率是__________。1200 75%

[2011北海]26.用图16所示实验装置测量动滑轮的机械效率。
(1)实验时,应竖直向上_______拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升。
(2)将滑轮拉至图中虚线位置的过程中测力计的示数F为______N,物体A重G为3.6N,物体A上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.2m,则动滑轮的机械效率为_______。匀速 2.4 75%
27.(2011年杭州市) (5分)如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl > G2,则所用的拉力F1 F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械教率η1 η2填“>”、“<”或“=’)大于 大于


29.(2011年福州市)(4分)如图21所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。
(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是_____N,则滑轮组的机械效率是_____。
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(不计摩擦)
(1)、匀速 2.4 75% (2)、增大
24.(2011湛江)在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数斜面倾角θ物块重量
G/N斜面高度
h/m沿斜面拉力F/N斜面长
S/m有用功
W有/J总 功
W总/J斜面的机械效率
①3005.00.64.21.23.05.0
②3003.00.62.51.21.860%
③4503.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为_______%,第②次实验中总功为______J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:__________________________.
(4)此实验主要用到的研究方法是__________.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与______(写出一个)有关.
24.(1)匀速 左 (2)60 3.0 (3)A 在其它条相同时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高(或大);或在其它条相同时,斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
(4)控制变量法
(5)斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等(合理均可得分).

18.(2011安徽)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:
①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在O点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2
回答下列问题:
(1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示)
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至G,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。




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