——“工业的发展”第二时

　　【教学重点】中国工业的巨大发展

　　【教学难点】日趋合理的工业布局

　　【教学手段】计算机

　　【教学过程】

　　（复习提问，导入新）

　　（复习提问）上一节我们从两个方面回顾了新中国工业的发展，提问：与旧中国相比，新中国工业在哪两个方面取得了巨大的发展？

　　（）一是取得了较高的增长速度，二是建成了独立的、门类比较齐全的工业体系。

　　（讲述）新中国的工业，除了在工业门类和工业产值上取得了巨大发展以外，在工业的分布上也日趋合理。

　　（板书）三、日趋合理的工业布局

　　工业建设的一个重要问题就是布局问题，也就是在什么地方建设什么工业的问题。在选择工业位置时要考虑的因素很多，如原料供应、产品销售、交通运输、市场、区域发展，甚至地形、气候等等，而且不同的工业对这些因素又有不同的要求。由于工业是国民经济的主导产业，工业布局对一个地区、一个国家的经济发展都会产生重大的影响。因此，工业布局合理，工业分布保持平衡就十分重要。

　　（展示）动画“我国工业布局的变化”。请同学们注意分清两类工业中心：旧中国原有的和新中国新建的和两类重点建设地区：第一个五年的和现在工业建设地区。

　　（提问）旧中国原有的工业中心有哪几个？

　　（大连、天津、青岛、上海、广州、沈阳、武汉、重庆）

　　（展示）各旧工业中心的图片

　　（提问）这样的布局是否合理，为什么？

　　（不合理，只集中于少数城市，而且太偏重沿海地区，对全国特别是内地和农村发展不利。）

　　（展示）各新建工业中心和乡镇企业的图片

　　（展示）图片：中国工业布局的变化

　　（提问）新中国工业发展有什么变化？这些变化说明了什么？

　　（）工业中心大量增加，遍布全国各省区；工业发展由沿海指向内地；在一些工业集中分布地区形成区域性工业基地。这些变化，在充分发挥地区优势的基础上，促进了全国工业的发展，由沿海到内地，由城市到农村，使我国的工业布局日趋合理。

　　引导学生读教材“日趋合理的工业布局”部分内容，加深对我国工业布局的了解，并转入对我国工业前景的展望。

　　（展示）录像“主要的工业中心和乡镇企业的发展”

　　（板书）四、迅速发展中的中国高新技术产业

　　我国的高新技术起步较晚，但发展迅猛。

　　（板书）1.高新技术产业

　　 高新技术产业是建立在新的技术基础上的新兴产业，经济增长速度快，产品更新换代快，是构成一个国家综合国力的主要因素。

　　（板书）2.高新技术产业的布局

　　（讲述）高新技术产业要求布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域。高新技术产业开发区倾向于依附大城市，呈点状分布。因其受经济基础及国家政策倾斜的影响。

　　（展示）国家级高新技术产业开发区分布图

　　（展示）重庆市高新技术开发区

　　教师引导读阅读材料“中国硅谷——北京中关村高科技园区”，并回答问题：

　　我国高新技术产业开发区为什么选择珠江三角洲、京津唐、沪宁杭等地区？

　　因为这些地区工业基础好、科技力量雄厚、高层次知识性人才聚集、交通便利等因素。

　　讨论，自由发言。

　　（板书）五、中国工业的前景

　　我国的工业是在一个很低的水平上发展起的，尽管我国的工业发展成就十分巨大，但是与工业发达国家相比，仍然存在很大的差距。

　　教师引导读表格，并回答提出的问题。

　　（展示）表格：1999年中国、美国和世界部分工业产品的产量和人均产量的对比

钢 发电量 水泥 电视机 糖 总量（万吨） 人均（千克） 总量（亿千瓦时） 人均（千瓦时） 总量（万吨） 人均（千克） 总量（万台） 人均（台/千人） 总量（万吨） 人均（千克） 中国 11559 92 11670 935 53600 429 3637 29 826 6 美国 10764 397 32122 11872 9481 350 1144 42 756 28 世界 72755 123 137457 2329 150760 255 13714 22 13308 22

　　问题：

　　1.把上表所列的我国的工业产品的总量和人均量与美国比较，哪些差距较大，哪些比较接近或已超过？

　　2.把上表所列的我国工业产品的人均量与世界人均量比较，哪些差距较大，哪些比较接近或已超过？

　　回答问题。

　　（讲述并提问）由统计数据可以看出，从工业产品的生产总量看，除发电量一项外，其他几项我国与美国并无太大差距，有些项目，如水泥产量还远远高于美国，可以说，我国许多工业产品产量都居世界前列。但是，若按人均量计算，则各项均与美国有较大差距，与全世界平均状况相比，也只有电视机和水泥两项较为接近。

　　 那么，这说明一个什么问题呢？

　　（中国人口太多，与人口数量相比，工业规模还很不够。）

　　（讲述）同学们分析得很好。作为发展中国家，与发达国家相比，我国的工业还存在许多问题。比如总体水平低，现代化程度差，技术上明显滞后，工业生产效率也较低，这里面除了技术和设备的原因以外，经营管理水平低也是一个重要原因。一些基础工业，如能工业相对薄弱也成为制约工业发展的重要因素。

　　（板书）差距：现代化技术、经营管理、人均产量

　　（讲述）不过还应当看到，自改革开放以，我国是世界经济发展速度最快的国家，当今世界正进人知识经济时代，这也是我国工业发展的大好时机，那么，要进一步发展我国工业，尽快赶上世界发达国家，我们应如何努力呢？

　　学生讨论，自由发言。一般都能谈到发展高科技，也有的同学会针对前面提到的差距提出加强经营管理，控制人口，加强能建设等。

　　（讲述）同学们讨论得很好，你们有很多非常好的想法，许多都与国家政策是不谋而合的。下面让我们看一看教材上提出的几个方面的发展方向。

　　（展示）录像：工业前景

　　（并板书）

　　（讲述）对于我们整个国家讲，以上三个方面是要努力做的。那么做为一个，我们又应当如何做呢？

　　（好好学习，掌握知识）

　　【板书设计】

　　三、日趋合理的工业布局

　　四、迅速发展中的中国高新技术产业

　　1.高新技术产业

　　2.高新技术产业的布局

　　五、中国工业的前景

　　差距：现代化技术、经营管理、人均产量

点评：

　　本教案采用了教师讲解与学生分析讨论相结合的启发式教学模式，设计注重培养学生思考、分析问题的能力，体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法，较好贯彻了教学目标的实施，教学设计结构严谨。在教学中，通过各种媒体手段运用，逐步引导学生归纳我国工业发展取得的巨大成就以及面临的问题，并有意识地引导学生针对我国工业发展方向的思考，很好体现了的主体地位及主动探索式的学习。

　　从整个教学环节看注重对本节内容与前后节的联系、本的重点、难点及学生的基础知识的分析，根据初二学生的认知特点设计教学目标，教法、学法的设计具有一定的启发性。教学过程及学生的自主学习过程是成功的。充分培养了学习的积极性、主动性和创造性。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/45643.html

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