2012年凉州初中毕业生学业考试物理试题解析
一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）
1．我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（　　）
　A．只要物体震动，我们就能听到声音
　B．振动停止，发声也停止
　C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别
　D．声波在真空中传播速度最快

考点：声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分。
专题：应用题。
分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声．
（2）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；音调是由发声体振动的频率决定的，物体振动频率越快，音调越高，振动频率越慢，音调越低；
解答：解：A、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的．不合题意．
B、声音是靠振动而发生的；振动一旦停止，物体也就不能产生声音了．符合题意．
C、每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同；不合题意．
D、声音的传播需要介质，真空不能传声．不合题意．
故选B．
点评：此题考查了声音的产生条件与传播、声音的特性，是一道基础题．

2．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（　　）

　A．入射角等于30°B．折射角等于50°C．NN′是界面D．′的右边是玻璃

考点：光的折射规律。
专题：图析法。
分析：（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．
（2）光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角．
（3）此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线．
解答：解：（1）根据光的反射定律，入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，并且反射角等于入射角；如图所示：由∠BO=30°，可知，∠BON=90°?30°=60°，而图中已知∠AON=60°．所以NN′为法线，则′为界面．
（2）因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，当光线是从空气斜射入玻璃中的时候，折射角小于入射角，则∠CON′=90°?50°=40°
所以由图可知，AO是入射光线，BO是反射光线，OC为折射光线，∠AON为入射角，等于60°．∠CON′为折射角．则′的右边是玻璃．
综上分析，只有选项D正确．

点评：此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线．

3．一个物体在凸透镜前20c处时，在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合（　　）
　A．10c＜f＜20cB．f＞10cC．f＜10cD．f＞20c

考点：凸透镜成像的应用。
专题：应用题。
分析：凸透镜成实像时：u＞2f，成倒立缩小的实像；利用题中给出的物距数值与焦距建立不等式，解出焦距满足的条件．
解答：解：物体放在离凸透镜20c处，成一个缩小、倒立的实像，所以u=20c＞2f，解得f＜10c．
故选C．
点评：此类题先根据题干中给出的像的性质，找出物距和焦距的不等式关系，解出焦距符合的条件，从选择项中选出正确答案

4．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（　　）
　A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化
　C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变

考点：熔化与熔化吸热特点；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用。
专题：应用题。
分析：解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差．
解答：解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），所以没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量所以不能继续熔化．
故选D．
点评：冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变．

5．下列四幅图中，不属于做功改变物体内能的是（　　）
　A．
双手摩擦生热B．
烧水时水温升高
　C．
锯木条时锯条发热D．
钻木取火

考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内能。
专题：应用题。
分析：解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
解答：解：
A、双手摩擦生热，克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；
B、烧水时，水从火吸收热量、内能增加、温度升高，是通过热传递的方式改变了物体的内能，符合题意；
C、锯木条时，克服摩擦做功，使锯条的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；
D、钻木取火，克服摩擦做功，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意．
故选B．
点评：本题考查改变物体内能的方式，解决此类问题要抓住：做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程．

6．一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是（　　）
　A．F＞G+fB．F=G+fC．F＞G?fD．F=G?f

考点：力与运动的关系。
专题：应用题。
分析：物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键．
解答：解：氢气球匀速上升时，受到平衡力的作用；在竖直方向上，受到向上的力是空气的浮力F；受到向下的力是重力G和空气阻力f；故向上的力等于向下的力，即F=G+f；
故B正确；ACD错误；
故选B．
点评：静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用；根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键．

7．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则（　　）

　A．G1＜G2B．G1＞G2C．G1=G2D．都有可能

考点：杠杆的平衡分析法及其应用。
专题：推理法。
分析：从题知，OA处于水平位置，GA对杠杆的拉力为竖直向下，所以G1对杠杆拉力的力臂即为杠杆AO的长度，G2对杠杆拉力的方向也是竖直向下，但OB不是处于水平，所以GB对杠杆拉力的力臂OB′小于OB的长度，根据杠杆的平衡条件分析，即可得出两个物体重力的大小．
解答：解：根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2可知，力与相应的力臂成反比关系，
它们的杠杆示意图如右，∵AO=BO，
∴LOA＞LOB′，所以物体的重力G1＜G2．
故选A．

点评：本题考查了学生对杠杆的平衡条件掌握和运用，能找到各自力的力臂、确定其大小关系是本题的关键．

8．家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（　　）
　A．家庭中用电器的总功率过大
　B．电灯开关中的两根导线相碰
　C．保险丝的规格不合适，熔断电流太小
　D．插头中的两根导线相碰

考点：熔断器的作用及保险丝的选择方法；家庭电路电流过大的原因。
专题：应用题；错解分析题。
分析：家庭电路中的保险丝熔断，是由于电路中的电流过大引起的，而产生电流过大的原因有两个：一是发生了短路，另一个是用电器总功率过大．
解答：解：A、根据P=UI可得：I= ，家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电器总功率过大，电路中的总电流就会过大，电流通过保险丝产生的热量就会过多，保险丝温度升高而熔断；
B、拉线开关中两根导线的线头相碰，使电路闭合，用电器工作，不会使保险丝熔断；
C、如果保险丝的熔断电流小于电路中的正常工作电流，电流通过保险丝产生的热量多，保险丝会熔断；
D、插头中的两根导线线头相碰，电路中发生短路，导致电路中电流过大，熔断保险丝．
故选B．
点评：解决本题的关键是要知道保险丝是怎样保护家庭电路的，并结合各种情况分析电路中电流大小的变化．

9．两个电阻R1和R2，且R1＜R2，把它们接到同一电上，要使相同时间内产生的热量最多，就应该（　　）
　A．只用R1B．只用R2C．R1和R2串联D．R1和R2并联

考点：电功率的计算。
专题：应用题。
分析：由题意可知，电的电压不变，根据Q=W= t可知电阻最小时相同时间内产生的热量最多，根据电阻的串联特点和并联特点判断电路的电阻关系即可得出答案．
解答：解：根据电阻越串越大、大于任何一个分电阻和电阻越并越小、小于任何一个分电阻可知，当两个电阻并联时总电阻最小；
根据Q=W= t可知，两电阻并联时，电路的总电阻最小，相同时间内产生的热量最多．
故选D．
点评：本题考查了焦耳定律的应用，关键是根据电阻的串并联判断两电阻组合时的最小电阻．

10．下列连线中，完全正确的一组是（　　）
　A． B． C． D．

考点：物理量的单位及单位换算；蒸发及其现象；物理常识；回声；响度；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用；家庭电路电流过大的原因。
专题：应用题。
分析：（1）学中各个物理量都有自己的国际单位；电压的国际单位是伏特，简称伏，符号为V；电流的单位是安培（A）；电阻的单位是欧姆（Ω）；电能的单位是焦耳（J）；
（2）声现象中：可以利用回声测距；高声喧哗是指响度大；
（3）热现象中：蒸发属于汽化的一种，蒸发吸热具有制冷作用；
（4）光现象中：凸透镜成像是利用了光的折射；一叶障目是利用光的直线传播；
（5）在电与磁的知识中：沈括对磁偏角进行了描述；奥斯特发现了电流的磁场；法拉第进行了电磁感应实验，导致了发电机的诞生；
（6）电学中：短路时，会造成电路中的电流过大，根据焦耳定律，电路中产热多，发生危险．
解答：解：A、电能的单位是焦耳（J），不是瓦特；故A错误；
B、蒸发吸热具有制冷作用；可以利用回声测距；凸透镜成像是利用了光的折射；故B正确；
C、电流的磁场是由奥斯特发现的；故C错误；
D、一叶障目是由于光的直线传播产生的；高声喧哗是指响度大；故D错误；
故选B．
点评：此题考查知识面广，综合性强；解答时关键是应用物理知识，找出每个选项中描述错误的地方．

11．如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，则电压表v1，v2示数之比是（　　）

　A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1

考点：串联电路的电压规律。
专题：应用题。
分析：（1）明确电路图中电压表所测电压是哪部分电路的电压；
（2）串联电路的电压规律是：U=U1+U2．
解答：解：由电路图可看出：电压表V1是材测量电阻R1两端电压U1，电压表V2是测量R1与R2串联后的总电压U；
根据串联电路电压与电阻的关系可得： = = = ；
又因为串联电路的电压规律为：U=U1+U2；则电压U1与U的比为： = ；
故C正确；ABD错误；
故选C．
点评：在明确电压表在电路中的作用后，再根据串联电路电压规律即可解答．

二、填空题（共11小题，每小题3分，满分21分）
12．美丽的凉，水能、风能、太阳能等自然资十分丰富，它们都属于　可再生　（填“可再生”、“不可再生”）能．雷波溪洛水电站，设计坝高278，若坝内蓄水深度达250时，坝底所受水的压强为　2.5×10 5　Pa（g=10N/kg）．德昌风力发电站设计总装机容量15万KW，设所有机组正常持续工作2h，则可提供电能　3×10 6　KW•h．

考点：能的分类；液体的压强的计算；电功的计算。
专题：计算题；应用题。
分析：（1）能够从自然界中不断的得到的能叫可再生能．
（2）已知了水深，直接代入液体压强的计算公式进行解答即可．
（3）已知发电功率和时间，利用电能公式求发出的电能．
解答：解：（1）水能、风能、太阳能等自然资十分丰富，能从自然界不断地获得，是可再生能．
（2）水深h=250，ρ=1.0×10 3kg/ 3，
则坝底受到水的压强：
p=ρgh=1×10 3kg/ 3×10N/kg×250=2.5×105Pa．
（3）W=Pt=15×104kw×2h=3×106kw•h．
故答案为：（1）可再生；（2）2.5×105；（3）3×106．
点评：此题考查了可再生能、液体压强公式和电功公式的应用，试题较简单，认真分析可解答正确．

13．将体积是200c2，质量是100g的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将　上浮　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。
专题：计算题。
分析：（1）将空心铁球浸没在水中，排开水的体积等于空心铁球的体积，利用阿基米德原理求空心铁球受到的浮力；
（2）知道空心铁球的质量，利用重力公式求空心铁球受到的重力；
（3）比较重力和浮力的大小关系，利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉．
解答：解：
（1）将空心铁球浸没在水中，V排=V球=200c3=2×10?43，
空心铁球受到的浮力：
F浮=ρ水V排g=1×103kg/3×2×10?43×9.8N/kg=1.96N；
（2）空心铁球重：
G=g=0.1kg×9.8N/kg=0.98N，
（3）∵F浮＞G，
∴空心铁球将上浮．
故答案为：上浮．
点评：本题考查了重力的计算、浮力的计算、物体浮沉的判断，注意隐含条件“物体浸没时排开水的体积等于物体的体积”．

14． 2011年6月29日，西昌“梦里水乡”湿地公园开园．游人如潮，鸟语花香．人们在公园漫步，花香扑鼻，说明分子在不停地做　无规则的运动　；不时可听到小鸟悠扬的鸣叫声，说明声可以在　空气　中传播；竞相开放的小花，五颜六色，这是光的　反射　现象；微风吹，湖面的小船也在缓缓移动，说明力可以改变物体的　运动状态　…真是美不胜收，让人流连忘返．

考点：分子的热运动；力的作用效果；声音的传播条件；物体的颜色。
专题：应用题。
分析：（1）我们闻到周围物体的气味都是分子运动的结果；
（2）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；我们听到的各种声音都是通过气体、液体、固体三种介质传播的．
（3）白光是复色光，包括各种颜色的光，而物体的颜色由所反射的色光决定．各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色．
（4）力的作用效果：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态；
解答：解：（1）闻到阵阵花香，是香气分子运动到了我们身边，是分子不停地做无规则的运动的结果．
（2）声音的传播靠介质，我们听到的各种声音大多是通过气体传播的．
（3）五颜六色的小花在太阳光的照射下，只能反射与它颜色相同的光．
（4）船在微风的推动下，缓缓移动而改变了运动方向，这说明力可以改变物体的运动状态；
故答案为：无规则的运动；空气；反射；运动状态．
点评：此题考查了分子扩散、声音的传播、光的反射、力的作用效果等知识，内容较多，但都不复杂，要认真分析．

15．将质量为10kg，底面积为0.12的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为　1000　Pa（g=10N/kg）

考点：压强的大小及其计算。
专题：计算题。
分析：物体对水平地面的压力和自身的重力相等，根据G=g求出其大小，根据压强公式p= 求出对地面的压强．
解答：解：
物体对水平地面的压力：
F=G=g=10kg×10N/kg=100N；
物体对水平地面的压强：
p= = =1000Pa．
故答案为：1000．
点评：题考查了压力、压强的计算，关键是知道物体对水平面上的压力等于物体的重力．

16．完全燃烧0.21kg的酒精所放出的热量，全部被质量为50kg、温度为20℃的水吸收，则水温升高　30　℃？[q酒精=3.0×107J/kg、c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

考点：热量的计算；燃料的热值。
专题：计算题。
分析：根据燃料完全燃烧放量公式Q放=q计算酒精完全燃烧所放出的热量，而Q放=Q吸，由Q吸=c△t得到△t= ，据此求水升高的温度．
解答：解：完全燃烧0.21kg的酒精放出的热量：
Q放=q酒精=3×107J/kg×0.21kg=6.3×106J；
∵Q吸=c△t=Q放，
∴水温度升高值：
△t= = =30℃．
故答案为：30．
点评：本题利用了公式Q放=q和Q吸=c△t进行计算．计算关键：一是注意升高了（△t）、升高到（末温）和升高（△t）的区别，二是利用好Q吸=Q放．

17．某钢瓶内装氧气密度是8kg/3，在一次气焊中用去其中的 ，则瓶内剩余氧气的密度为　6　kg/3．

考点：密度的计算；密度公式的应用。
专题：计算题。
分析：要解决此题，需要掌握密度的概念，知道单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度．一般情况下，密度是物质的一种特性，物质不变，密度不变．
此题的不同就是氧气瓶中的氧气少了，体积不变，所以密度会减少．
解答：解：整个过程中氧气的体积不变，设氧气瓶的体积为V．
则原氧气的质量为：=ρV．
用去其中的四分之一后，还剩′=（1? ）ρV= ρV
则瓶内剩余氧气的密度为：ρ′= = = = ×8kg/3=6kg/3
答：瓶内剩余氧气的密度为6kg/3．
点评：此题主要考查了有关密度的计算，首先要掌握密度的概念，关键是找出题目中暗含的条件即体积不变，质量减小．

18． 2012年4月29日，全长420k的成（都）西（昌）高速公路建成通车．沿途清水秀，风光无限．坐上高速的大巴车，穿行在崇峻岭之中，会有“恰似青走迎”之感．这句话中的“走”是以　车　为参照物．为了安全，车辆严禁超载、超速，驾乘人员必须系安全带，这主要是防止出现意外司机紧急刹车时，由于　惯性　造成的危害．大巴车从西昌到成都只需5小时30分钟，其平均速度约为　76　k/h（取整数）．

考点：参照物及其选择；速度公式及其应用；惯性。
专题：应用题。
分析：（1）首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物．被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物．
（2）一切物体都具有惯性，汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故．
（3）已知西昌到成都的路程和所用的时间，根据v= 即可求出车的平均速度．
解答：解：（1）“恰似青走迎”，被研究的物体是在运动，和车之间发生了位置的改变，所以选择车为参照物．
（2）前排司机和乘客原和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害．
（3）已知：s=420k，t=5小时30分=5.5h
即 v= = =76k/h
故答案为：车；惯性；76．
点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．知道任何物体在任何情况下都有保持原运动状态的性质是解释惯性现象的关键，并且熟练应用速度的计算公式计算平均速度．

19．家庭电路的电压在用电高峰时段，有时会降低到198V．此时一盏“220V、100W”的灯泡工作时的实际功率将　小于　100W（填“大于”、“等于”或“小于”）．灯泡的实际亮度会比正常发光时　暗　（填“亮”或“暗”）些．

考点：电功率的计算；实际功率。
专题：计算题；推理法。
分析：（1）用电器只有在额定电压下工作时，发挥的实际功率才等于额定功率；
（2）用电器发挥的功率与其两端的电压有关，当电压大于额定电压时，实际功率大于额定功率；当电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率．
解答：解：（1）“220V，100W”的灯泡表示灯泡的额定电压是220V，额定功率是100W，当灯泡两端电压等于220V时，灯泡的功率等于100W，小灯泡正常发光；
（2）当灯泡两端电压大于220V时，灯泡的功率大于100W，小灯泡发光较亮；当灯泡两端电压小于220V时，灯泡的功率小于100W，小灯泡发光较暗．
（3）实际电压等于198V，小于额定电压220V，因此实际功率小于额定功率100W，灯泡发光较暗．
故答案为：小于、暗．
点评：（1）灯泡的亮度取决于它的实际功率，其大小不一定等于额定功率；
（2）灯泡的实际功率由它两端的实际电压决定的，实际电压大时实际功率大，实际电压小时实际功率小．

20．将电阻R1、R2串联后接入电路时，电压之比U1：U2=3：5；现将它们并联后接入电路，则电流之比I1；I2=　5：3　．

考点：电阻的串联；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电阻的并联。
专题：应用题。
分析：利用串联电路的分压关系（U1：U2=R1：R2）和并联电路的分流关系（I1：I2=R2：R1）分析求解．
解答：解：（1）当两个电阻R1和R2串联时，∵I1=I2，∴ = ；∴R1：R2=U1：U2=3：5

（2）当两个电阻R1和R2并联时，∵U1=U2，∴I1R1=I2R2，∴I1：I2=R2：R1=5：3；
故答案为：5：3．
点评：并联电路中的电压和电流特点是解决并联电路的基本方法，应熟练应用

21．西昌???嫦娥奔月的地方．当长征火箭搭载卫星发射升空时，卫星的重力势能逐渐　增大　（填“增大”、“减小”或“不变”）．在地球的周围均匀配置　3　颗同步通信卫星，就可以实现全球通信．

考点：动能和势能的大小变化；卫星中继通信。
专题：应用题。
分析：影响重力势能大小的因素有：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
解答：解：卫星发射升空时，高度不断增加，所以重力势能逐渐增大；在地球的周围均匀配置3颗同步通信卫星，就可以实现全球通信．
故答案为：增大；3．
点评：本题考查了影响影响重力势能大小的因素和卫星通信，属于基本内容，比较简单．

22．两个电阻，分别标有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字样．将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过　0.3　A；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过　3　V．

考点：电阻的串联；电阻的并联。
专题：应用题。
分析：（1）串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流；
（2）并联电路两端电压相等，为了不损坏电阻，然后两电阻两端的电压，选其中较小的电压．
解答：解：当它们串连接到电路里时，从题可知，I1=0.5A，I2=0.3A，
∵I1＞I2，
∴为了让每一个用电器都工作，串联电路中的电流为I2=0.3A；
当它们并连接到电路里时，U1=3V，U2=6V，
∵U1＜U2，
∴为了让每一个用电器都工作，并联电路两端的电压为U1=3V．
故答案为：0.3；3．
点评：本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点，关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻说，串联时比较电流取小的，并联时比较电压取小的．

三、作图题：
23．光学作图：（要求保留作图痕迹）
（1）在图甲中，画出平面镜的位置．
（2）在图乙中，画出入射光线．

考点：作光的反射光路图。
专题：作图题。
分析：（1）根据入射光线和反射光线根据光的反射定律：反射角等于入射角，可以确定法线，利用法线与平面镜的特殊的位置关系：垂直，可以确定平面镜的位置．
（2）凹透镜有三条特殊光线：平行于主光轴的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点；射向另一个焦点的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线平行于主光轴；过光心的入射光线其传播方向不变．根据图示的出射光线的特点，可以确定对应的入射光线．
解答：解：（1）做入射光线与反射光线夹角∠AOB的角平分线ON，过O点做ON的垂线′，即为平面镜的位置．答案如下图所示：
（2）经过凹透镜折射后，折射光线平行于主光轴，所以其对应的入射光线应该是射向凹透镜右侧的焦点F，由此可以确定入射光线．答案如下图所示：
点评：（1）此题考查了光的反射规律、凹透镜的三条特殊光线．
（2）在光的反射现象中，有两个特殊的位置关系：法线是入射光线和反射光线的角平分线；法线始终垂直于平面镜是经常考查的知识点．

24．画出力的示意图：
（1）在甲图中，O为支点，画出使杠杆保持平衡的最小力F（保留作图痕迹）．
（2）在乙图中，画出A物体对水平面的压力F压．
（3）在丙图中，画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f．

考点：力的示意图；杠杆中最小力的问题。
专题：作图题。
分析：（1）根据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力，所以需要找出杠杆的最长力臂，然后根据力臂的概念确定力的方向．
（2）物体位于水平面上时，压力和重力的大小、方向都相同，都是竖直向下的；
（3）摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，据此画出力的示意图．
解答：解：（1）力臂越长越省力，故连接OA，过A点做垂直于OA斜向上的力，即为最小的力，如下图所示：

（2）物体静止在水平面上，对水平面的压力大小等于重力，方向是竖直向下的，作用点在物体与水平面接触面的中点处，如下图：

（3）物体静止在斜面上，有向下滑动的趋势，因此受到的摩擦力是向上的，过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力．示意图如下：

点评：（1）此题主要考查了杠杆最小力的画法，解决此类题目的关键是找出最长的力臂，然后根据力臂的概念确定力的方向．
（2）作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．
（3）摩擦力的方向与物体相对运动的方向或运动趋势的方向相反，在画力的示意图时要特别注意这点．

25．在通电螺线管附近放一颗小磁针，小磁针静止时N极的指向如图所示，请在图中标出导线的电流方向以及磁感线的方向．

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则。
专题：应用题；作图题。
分析：（1）知道小磁针静止时N极的指向，根据磁极间的相互作用规律可以判断出通电螺线管的N、S极，进而利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向．
（2）在磁体的周围，磁感线从N极流出回到S极．由此可以确定磁感线的方向．
解答：解：小磁针N极向左，S极向右，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管左侧为N极，右侧为S极；
由安培定则可知，电流由螺旋管的左端流入，右端流出．
在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极．所以磁感线的方向是向向右的．故答案如图所示：

点评：（1）此题考查了磁极间的作用规律、安培定则、磁感线的方向等几个知识点．
（2）安培定则共涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向，告诉其中的两个可以确定第三个．其中磁场的方向往往与小磁针的NS极或磁感线的方向联系在一起，而电流方向经常与电的正负极联系起．

四、实验题：
26．（1）甲图中，温度计的示数是　?12℃　；
（2）乙图中，弹簧测力计的读数为　2N　；
（3）丙图中，长方形铁皮的长度是　2.80　c；
（4）丁图中，天平标尺上游码所对的刻度值为　3.6　g．

考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数。
专题：应用题。
分析：（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把5.50c处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.50c即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）要弄清楚温度计、弹簧测力计和天平标尺的量程和分度值再去读数．注意温度计的液柱是在零刻度以上还是以下．
解答：解：（1）图甲中温度计的液柱在零刻度以下，它的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃．因此它的读数为?12℃；
（2）图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针所指示的刻度读出的数据为2N．
（3）图丙中刻度尺的分度值为1，测量时起始端没从0开始，把5.50c处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.50c即为物体长度，即物体长度=8.30c?5.50c=2.80c．
（4）图丁中天平标尺的一个大格表示1g，它里面有5个小格，故其分度值为0.2g．天平标尺上游码所对的刻度值为3.6g．
故答案为：（1）?12℃；（2）2N；（3）2.80；（4）3.6．
点评：刻度尺、温度计、天平和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．注意温度计的液柱是在零刻度以上还是以下．刻度尺要估读到分度值的下一位数字．

27．如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知　A　（填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是　80　℃．

考点：晶体的熔化和凝固图像。
专题：信息给予题。
分析：通过图象判断晶体与非晶体时，重点观察是否有一段时间物质吸热，但温度不再升高，这说明此时这种物质达到了熔点，正在熔化，此时对应的温度就是这种物质的熔点．
解答：解：比较图象A和B可知，A物质有一段时间吸热但温度不再升高，而B物质边吸热、温度边升高，说明A是晶体，其中温度不变的一段所对应的温度80℃就是这种物质的熔点．
故答案为：A；80．
点评：在辨别晶体与非晶体熔化的图象时，找出有代表性的时间点和温度点是关键，把握二者的主要区别才能做出相应的判断．

28．小实验：如图所示，将A管的下端插入水中，往B管吹气，可看到的现象是A管内的水面会　上升　（填“上升”、“下降”或“不变”）

考点：流体压强与流速的关系。
专题：实验题。
分析：流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，据此分析回答，
解答：解：用力向B管吹气时，在A管的上端开口处空气流速大，压强小，A管的下端水面上方的空气流速小，压强大．水在压强差的作用下向上运动．
故答案为：上升．
点评：在B管用力吹气，造成了A管上下空气流速不同，进而利用流体压强特点分析回答．

29．（1）用笔画线代替导线，将（甲）图中的电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应先　断开　，再将滑动变阻器的滑片P移到　B　（填“A”或“B”）端．
（3）某次实验时，电压表、电流表的示数分别为2V和0.4A，此时灯丝的电阻为　5　Ω．
（4）移动变阻器的滑片P，使灯泡两端电压为额定电压2.5V，并观察此时电流表示数（如乙图所示）为　0.3　A，则小灯泡的额定功率为　0.75　W．此时灯丝的电阻为　8.3　Ω（保留一位小数）．
（5）两次计算灯丝的电阻并不相等，说明灯丝的电阻随温度的升高而　增大　．

考点：实物的电路连接；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用；电功率的计算。
专题：实验题。
分析：（1）连接电路时要注意电压表应接在灯泡的两端；
（2）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应滑到电阻最大位置；
（3）根据公式R= 计算出灯泡的电阻；
（4）电流表首先要弄清楚其量程和分度值，再读数；根据公式P=UI和R= 分别计算出小灯泡的额定功率和电阻值；
（5）小灯泡的电阻值随着温度的升高而增大．
解答：解：（1）电压表接在小灯泡两端，滑动变阻器的上边的接线柱接到开关右边的接线柱上．连接如下图：

（2）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应滑到电阻最大位置，即滑片应滑到B端．
故答案为：断开；B
（3）灯丝的电阻R= =5Ω
故答案为：5
（4）电流表用的是0.6A的量程，其分度值为0.02A，故其读数为0.2A+0.1A=0.3A；
小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
此时灯丝的电阻R′= =8.3Ω
故答案为：0.3；0.75；8.3
（5）两次计算灯丝的电阻并不相等，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．
故答案为：增大
点评：此题考查的知识点比较全面，有电路图的连接、电流表的读数、电阻和电功率的计算以及电阻随温度的变化而变化等知识点，是中考的常见题型，难度不大．

五、计算题:
30． 2012年5月15日，中国首艘航母平台已顺利完成第六次海试任务回归军港．该舰长302，宽70.5，排水量为67500t，求
（1）满载时，航母受到的浮力多大？（g=10N/kg）
（2）某次训练时，通过舰载雷达搜寻目标，雷达发出电磁波后，经2×10?3s收到回波，则目标距航母的距离是多少k？

考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用。
专题：计算题。
分析：（1）知道航母的质量，利用重力公式G=g求航母的重力，再根据物体的漂浮条件求航母受到的浮力；
（2）利用公式s=vt，算出电磁波从雷达发出到返回的总路程s，再将s除以2即为目标到雷达的距离．
解答：解：
（1）航母的重力：
G=g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N，
∵航母漂浮，
∴F浮=G=6.75×108N；
（2）电磁波从雷达发出到返回总路程：
s=vt=3×108/s×2×10?3s=6×105=600k，
则此目标距雷达为s′= s= ×600k=300k．
答：（1）满载时，航母受到的浮力6.75×108N；
（2）目标距航母的距离是300k．
点评：本题考查了学生对重力公式、物体的漂浮条件、速度公式的掌握和运用，第二问不能盲目的用公式s=vt算出结果即为答案，需要除以2；雷达发出的是电磁波，传播速度等于光速．

31．工人师傅用如图所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2，在此过程中，拉力所做的功是2400J．求：
（1）拉力F移动的距离．
（2）工人师傅所做有用功的功率．
（3）滑轮组的机械效率．

考点：功率的计算；滑轮（组）的机械效率。
专题：计算题。
分析：（1）由图可知绳子的有效股数为4，已知物体上升的高度，根据s=nh求出拉力F移动的距离；
（2）根据W=Gh求出工人师傅所做的有用过，再根据P= 求出有用的功率；
（3）拉力做的功即为总功，根据η= 求出滑轮组的机械效率．
解答：解：（1）拉力F移动的距离：
s=nh=4×2=8；
（2）工人师傅所做有用功：
W有=Gh=900N×2=1800J，
功率：
P= = =180W；
（3）滑轮组的机械效率：
η= = =75%．
答：（1）拉力F移动的距离为8；
（2）工人师傅所做有用功的功率为180W；
（3）滑轮组的机械效率为75%．
点评：本题考查有用功、功率和机械效率的计算，关键是对有用功和总功的理解与应用以及滑轮组绳子有效股数的确定．

32．如图所示，L为标有“4V、3W”的小灯泡，滑动变阻器R最大阻值为12欧，R0为定值电阻．求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻．
（2）当S1、S2都断开，滑片P滑到变阻器R的中点时，灯L恰好正常发光，求电的电压．
（3）当S1、S2都闭合，滑片P滑到b端时，电流表的示数为1.0安，求R0阻值．

考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算。
专题：计算题；图析法。
分析：（1）知道小灯泡的额定电压和额定功率，可利用公式R= 计算出小灯泡正常发光时的电阻．
（2）当S1、S2都断开且滑片P置于滑动变阻器的中点时，变阻器与灯泡串联．首先根据串联电路电阻的特点，计算出此时电路中的总电阻，而灯L恰好正常发光，则此时电路中的电流为为小灯泡正常发光时的电流，可利用公式I= 进行计算，最后再利用公式U=IR计算出电电压．
（3）当S1、S2都闭合且滑片P滑到b端时，电阻R0和滑动变阻器的最大阻值并联，电流表测量的是干路中的总电流．根据欧姆定律I= 计算出通过滑动变阻器的电流，
再根据并联电路的电流特点求出通过电阻R0的电流，最后再利用公式R= 计算出电阻R0的阻值．
解答：解：（1）∵UL=4V，PL=3W，
∴小灯泡正常发光时的电阻为：RL= = ≈5.3Ω．
（2）当S1、S2都断开且滑片P置于滑动变阻器的中点时，变阻器与灯泡串联（如图1所示）．

滑动变阻器R最大阻值为12Ω，则滑动变阻器此时进入电流知道电阻为 = =6Ω，
∴此时电路中的总电阻为：R串= +RL=6Ω+5.3Ω=11.3Ω，
而此时灯L正常发光，
∴此时电路中的电流为：I串=IL= = =0.75A，
则电电压为：U=I串R=0.75A×11.3Ω=8.475V．
（3）当S1、S2都闭合且滑片P滑到b端时，电阻R0和滑动变阻器的最大阻值并联（如图2所示），

∵滑动变阻器的最大阻值接入电路R=12Ω，
∴通过滑动变阻器的电流为：IR= = ≈0.7A，
而干路中的总电流I并=1.0A，
∴通过电阻R0的电流为：I0=I并?IR=1.0A?0.7A=0.3A，
电阻R0的阻值为：R0= = =28.25Ω．
答：（1）小灯泡正常发光时的电阻为5.3Ω．
（2）电的电压为8.475V．
（3）R0阻值为28.25Ω．
点评：本题综合考查了电阻、电压、电流的计算和串联电路、并联电路的特点，关键是熟练的掌握和应用相关的知识，难点是滑动变阻器的移动和开关闭合前后电路图串并联的辨别．

本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/40124.html

相关阅读：苏科版初三物理第一学期期中试卷（有答案）
2018年秋九年级理综上册期中调研试题(含答案)
2013年初三二模物理试卷(含答案平谷区)
2015年八年级物理上册期中测试题（教科版有答案）
2013秋初三上册物理第一次月考测试卷（人教版）