盐城市盐都区2015年九年级下学期语文期中考试试题
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分 考试形式：闭卷）
友情提醒：本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置，否则不给分。
一、积累与运用(35分)
1．名句及文学文化常识填空。（每横线1分 ，共10分）
（1）桃李不言， ▲ 。（《史记•李将军列传》）
（2） ▲ ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
（3） ▲ ，浅草才能没马蹄。（白居易《 ▲ 》（填写诗名）
（4） ▲ ，在河之洲。（《关雎》）
（5）日出而林霏开， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）热爱生活、积极进取、旷达乐观的生活态度是许多诗人圣贤的不懈追求，《浣溪沙》中，苏轼道出了“谁道人生无再少？ ▲ ， ▲ 。”的心语。《行路难》中，李白唱出了“ ▲ ， ▲ ”的鼓舞人心的豪情。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
这里景景相连，清清的湖水是大纵湖明湄的眼眸，绵绵的绿草是大纵湖天然的秀色，
。一颗颗奇花异草眷恋着身下肥沃的土地，一片片青碧的芦苇摇yè着多彩的传说。
⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）
眼眸（ ▲ ） 摇yè（ ▲ ）
⑵找出文段中的两个错别字并改正。（2分）
▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲
（3）仿照划线句子的句式，在空白处续写一句。（2分）
▲
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A．古往今来，浩如烟海的洞庭湖，激发了文人墨客强烈的创作灵感。
B．这次考试成绩差强人意，他为此很懊悔。
C．对于马航MH370失联的原因，媒体众说纷纭，莫衷一是。
D．“我们是朋友，你有困难，我一定会鼎力相助的。”王华说。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
A．食品监管的力度大小，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小 聪明而无大智慧。
C．这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。
D．走近造型独特的海盐博物馆，我停下脚步驻足欣赏。
5．阅读下列材料，从中提取有关“盐城综合保税区”的三个关键词。（3分）
盐城综合保税区的设立，对提升城市品位、助推地区经济社会发展具有重要的战略意义，有利于盐城调整经济结构，加快推进战略性新兴产业和特色产业发展。其发展定位是以虚拟口岸为依托，建成规划科学、功能完备、设施先进、服务便捷、环境优美的现代化、国际化、智能化的综合保税区。保税区特色鲜明，现已形成汽车及其零部件、软件与服务外包、新能源装备等门类齐全的产业体系。 —— 《盐城热线》
关键词： ▲ ▲ ▲
6．阅读下面名著选段，回答问题。(5分)
A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”
B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
（1）A句选自鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》，描写的人物是 ▲ 。请写出作品中与他相关的一个情节。 ▲ 。（3分）
（2）B句选自英国长篇小说 ▲ ，“我”因何要离开？ ▲ （2分）
7. 综合性学习（7分）
材料一：2015年6月，由中共盐城市委宣传部、市文明办等部门开展的“盐城好人”推荐评选活动正式启动，本次活动以推荐评选“助人为乐、见义勇为、诚信建设、敬业奉献、孝老爱亲”的“盐城好人”为抓手，选树一大批群众身边可亲、可敬、可信、可学的先进人物，进一步弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为推进美好盐城建设提供强大的精神动力，营造良好的社会风气。
材料二：陈云是一位普普通通的市民，在2015年12月24-25日，她在南京成功捐出了392毫升造血干细胞。经查证，陈云是盐城市女性首例造血干细胞捐献志愿者。
材料三：2015年2月9日上午，一对中年夫妇在盐城市区大庆路口黄海农商银行取钱，因当时风大，刚取的一叠钞票被风吹散，大把钞票在风中“转圈”，正当他们万分焦急之时，路过的行人司机不约而同地加入了捡钱的行列。不到10分钟时间，四处飘散的现金重回这对夫妇手中。
【活动一】请用一句话概括三则材料的主要内容。（不超过25个字）
▲ （2分 ） 【活动二】为了配合本次评选，盐城市文明办开展了“盐城好人”公益宣传语征集活动，如果你也参加，请拟一则宣传标语。（主题鲜明，有感召力，语言简洁，15字之内）
▲ （2分）
【活动三】为配合本次活动，黄海中学校报计划出一期特别专栏，请你在材料二、材料三中任选一则，参照示例，为“盐城好人礼赞”板块，写一段颁奖词。（50字左右）
示例——感动中国人物杨善洲：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
▲ （3分）
二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下面这首古诗，完成8～9题。（6分）
早 梅
齐己①
万木冻欲折， 孤根②暖独回。
前村深雪里， 昨夜一枝开。
风递幽香出， 禽窥素艳来。
明年如应律， 先发望春台③。
注：①齐己，唐代诗人。早年颇有雄心抱负。但参加科举多次失利。 ②孤根：孤独的根。③望春台：指京城，也有望春的含义。
8． 在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答（3分）
▲
9． 请结合注解，比较本诗与陆游《卜算子•咏梅》在手法和情感上的异同。（3分）
▲
（二）阅读下面文言语段，完成10～13题。（14分）
（甲）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学 ，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。”
——《论语八则》
（乙）
虽有佳肴，弗食,不知其旨也；虽有至道①，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困②。知不足然后能自反③也知困然后能自强④也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半⑤,”其此之谓乎? ——《礼记•学记》
注：①至道：最好的道理。②困：不通，理解不了。③自反：反省自己。
④强：勉励。 ⑤学学半：教人是学习的一半。
10. 解释下列加点的词语。（4分）
（1）不耻下问 （ ▲ ） （2）学而不厌（ ▲ ）
（3）虽有佳肴 （ ▲ ） （4）教学相长（ ▲ ）
11. 给下列句子划分一处停顿。（2分）
知 不 足 然 后 能 自 反 也 知 困 然 后 能 自 强 也
12. 翻译下列句子。（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ ▲
（2）是故学然后知不足，教然后知困。 ▲
13. 甲文中“学而不思则罔， 思而不学则殆”论述了学习与思考的关系，乙文中主要论述了哪两者之间的关系？（1分）对你有何启示？结合选文，联系实际谈谈你的看法。（3分）
▲
（三）阅读下面文章，完成14～18题。（16分）
3D打印的革命性
①3D打印堪称2015年的一个热词儿。这项由麻省理工学院研究生1995年命名的技术，现在终于变得较为易用和大众化。
②3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术，上世纪80年代已有雏形，其学术名称叫快速成型，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”，一层一层地进行数据记录，然后将原材料按切片数据层层叠加，直到最终成型。
③相对于传统的墨只能打印出平面图形文字，3D打印使用的“墨”是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型，就像童话中的“复制机”一般神奇。小到一只耳环，大到体积庞大的工程零件、器具，只要获得了原始的模型数据，3D打印机都能将这些东西精准地复制出来。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以3D 打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。英国《经济学家》杂志曾刊发题为《第三次科技革命》的文章，称3D打印标志着第三次科技革命的到来。以目前的发展情况判断，3D打印之后，必将是社 会制造的迅猛崛起。
④据报道，国外目前已经通过3D打印技术成功地“打印”出了手枪、自行车、汽车、电控飞行器等物。美国3D打印服务提供商Shapeways首席执行官彼得称，他们去年已经“打印”了 75万种产品，使用的材料包括塑料、不锈钢、银、陶瓷和玻璃等，数量之多令人惊叹。现今，3D打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力，并大大改变了美国制造业的格局，以至于美国《时代周刊》将3D打印产业列为“2015年美国10大增长最快的工业”。其实，众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量。
⑤3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景。设想一下，如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭，在去年举行的全球科技娱乐设计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍，他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”，如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。 选自《 人民日报 》
14. 请结合2、3两节内容，给“3D打印”下一个定义。 ▲ （3分）
15. 3D打印可以广泛地应用于不同的行业，本文则重点介绍了3D打印在___▲______领域和_____▲________领域的应用情况。（2分）
16. 3D打印有何优点？请分点概括回答。 ▲ （3分）
17. 第3节中划线句子主要运用了哪些说明方法？有何作用？
▲ （4分）
18．阅读链接材料， 结合本文，就3D打印技术的健康发展向政府和3D用户各提一条建议。
材料一：艺术家Joaquin Baldwin近日将其通过3D打印制造出的游戏模型进行出售，版权方《最终幻想》系列生产商Square Enix控诉其侵权，最终3D打印的游戏模型被迫下架。
材料二：悉尼警方怀疑一 帮罗马尼亚罪犯使用3D打印机制造银行自动提款机窃取悉尼居民的资金。
▲ （4分）
（四）阅读下面文章，完成19—23题。（19分）
浦东机场送别的那一刻
明前茶
⑴ 那天，17岁的女孩将出国，家中四位至亲一起送她到浦东国际机场。天空阴沉，细雨霏霏。行李六大包，做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台，但所有的人都明白，到加州转机时，这六件沉重的行李，将不得不由这个单薄的女孩子独自一人连拉带拽，运到另一个托运柜台，随她转机去纽约。
⑵ 在候机大厅等候的这两个小时，对孩子的父母来说，可能是一生中最 漫长、焦虑和英雄气短的两个小时，空气中充满了小心 翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语，只有爸爸和女儿间或交谈几句，说的也是说过几百遍的话：“事到如今，已经来不及后悔。”
⑶“我从来没有后悔过。”
⑷“都准备好了？没落下啥东西？”
⑸“没落下，连那套理发推剪都带上了。老爸，你还不相信你女儿的适应能力？”
⑹ 随后，我留心到一个细 节：这孩子通过登机通道时，就没有回一下头。(A)
⑺这是一场注定不对等的目送，离去的人满怀憧憬，送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个父亲默默地拥抱妻子——中国人，也只有在这等“生离”的当口，才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到他反复说：“她连理发都会了，你还担心什么？据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭，就能在美国把来自五湖四海的留学生都hold住。”
⑻妻子破涕为笑：“看看你的头发，你女儿这手艺，能算出师了吗？”
⑼我这才注意到那位父亲，一身儒雅装扮，头发却理得像小兵张嘎——两鬓青白，几乎露出头皮，中间部分的头发却像芦苇一样茂盛，垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。
⒁两分钟后，爸爸的手机响了，孩子关机前发的最后一条短信到了，爸爸念给所有在场的家人听：“虽然前程未卜，但是爸爸妈妈，别忘了这两个月中，我学会了洗衣、做饭、修剪草坪，学会了拆洗被褥和窗帘、摆摊卖书、烘烤西点，并给你们理了最难看的头发， 我将凭借我在集训课上学到的去应对所有的困境。请发笑脸给我，我只需要鼓励。”
⒂我目睹为她送行的亲人都掏出手机发笑脸给她，在她独自走向异国他乡之前。精神上的断乳是如此困难，就如同心上用血肉做的绳索被生生拽断，但这一天终将到来，到了那一刻，请不要哭着走，一定要笑着走。
（ 选自《读者》2015年第8期）
19．请用简洁的语言概述本文的的主要内容。
▲ （3分）
20. 第1节中划线句子在全文中有何作用？请作简要分析。
▲ （4分）
21. 根据要求，回答下列问题。（4分）
（1）认真揣摩文中划波浪线的A、B两句，分别用一个词语准确揭示女儿的心理变化。
▲ （2分）
（2）C句中的“钻”用得很贴切，试品味其妙处。
▲ （2分）
22. 文中7—11节是父母之间一段“诙谐”的对话，有人认为与凝重的送别气氛不符，你认为作者这样安排的目的是什么？
▲ （4分）
23. 请结合本文内容，并联系生活实际谈谈你对文章最后一节划线句的理解和启示。
▲
▲ （4分）
三、写作(60分)
24. 请以“身边的幸福”为题，写一篇作文。
要求：
①除诗歌、剧本以外文体不限；
②不要少于600字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；④卷面整洁，书写工整。
2013/2014学年度第二学期期中质量检测
九年级语文答案及评分标准
二、阅读与理解(55分)
8．不畏严寒、傲然独立、幽香、素艳 （或清丽脱俗，素雅、高洁）（写三点语意相近即可）
9．相同点：都运用了托物言志的手法，两位诗人都以梅自喻，借物抒情。不同点：陆诗借梅花更多地表达一种坚贞不屈、孤傲清高、孤芳自赏的悲愁情感，而齐诗除此之外，“明年如应律， 先发望春台”一句还流露出一种自信进取、憧憬希望的积极情感，情感境界相比陆诗更高。（答对一点得2分，答对2点得3分）
10. （4分）（1）以……为耻（2）满足 （3）即使 （4）促进
11. 知 不 足 然 后 能 自 反 也 知 困 然 后 能 自 强 也（2分）
12.(1)别人不了解我，我却不恼怒，不也是品德高尚的人吗？（“知”、“愠”错译各扣一分）（2分）（2）所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。（或困惑之处）（“是故”、“困”错译各扣1分）（2分）
13.（1）教与学的关系（1分）（2）开放性试题，联系文章观点，结合自身学习实际合理即可，可视学生具体答案酌情给分，(3分)
14. 3D打印是指一种以发生固化反应的材料为“墨”，（1分）根据物体的三维模型进行数据记录和叠加处理，（1分）制成实物模型的打印技术。（1分）（对一点得1分，共3分）
15．工业制造 医学前景（2分）16. （1）无需刀具机床（2）可打印任意形状（3）快速立体成型 （4）应用范围广泛 （每点1分，答对其中三点得3分）17.作比较、打比方（2分）鲜明形象的说 明了3D打印简易、快速立体成型 的特点。（2分）18.示例：向政府：应制定相关的法律法规 ，防止利用3D打印从事犯罪活动。向3D用户：提高自身思想素质和守法意识，在法律与伦理的轨道上享受3D技术给我们带来的便利，不可利用高科技从事违法犯罪活动。（意对即可）（每点2分）
19.一对夫妇强装镇定地到机场为女儿送行，在登机的一刹那，母亲无法自控，而女儿也真正感受到了亲情的难以割舍。最终以一条短信安慰了父母，也勉励了自己。
20．渲染了送别的凝重气氛，烘托了父母惆怅失落的心情。（每点2分，共4分）
21.（1）自信（憧憬）、不舍（依恋）（类似词语酌情给分）（答对一个1分，共2分）（2）一个“钻”字，表现了女儿进入飞机的速度之快，（1分）传神地揭示了她面临精神“断乳”时痛苦而坚定的 心理。（1分）（意对即可，答到“坚定”即可给分，）22. 交代了女儿并不会理发，并不完全具备独立生活的能力。为下文母亲在女儿登机的刹那不能自控而奔跑敲窗作铺垫。（1分）父母看 似诙谐轻松的对话与内心的担心牵挂形成强烈的反差，（2分）产 生震撼人心的艺术效果，更能引起读者的强烈共鸣，更有力地揭示文章的主题。（1分）（意对即可）
23.这句话告诉我们：亲情难以割舍的，突然失去对父母的依赖是痛苦的，但儿女是终归要离开父母独立生活的，面对未来，要自信坚强、积极乐观地走好人生的每一步。（1分）启示：我们的成长凝聚着父母的心血，生活中最牵挂、最疼惜我们的是父母，我们既要用心感悟亲情，感恩父母。（1分）更要多方面培养独立生活的能力，培养乐观自信的品质，以丰厚的成绩回报父母。（1分）能结合自我生活实际理解。（1分）（意对即可）
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