南坪中学2013年秋季学期九年级期中考试
语 文 试 题 分数：____________
（时限：120分 满分：120分）
一、.知识运用（每小题2分，12分）
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A、风骚sāo 禁锢gù 喧嚷 rǎng 栖息qī
B、伫立chù 簇拥cù 曙光shǔ 深邃suì
C、惘然wǎn? 牡蛎lì 褴褛 lán 煞白shà
D、蒸馏liú 伦理 lún 胡诌zōu 教诲 huì
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A、无与伦比 如法泡制 恼羞成怒 恪尽职守
B、对答如流 唯唯连声 怀古伤今 寻章摘句
C、开卷有益 穿流不息 吹毛求疵 持之以恒
D、根深地固 孜孜不倦 十拿九稳 歇斯底里
3．下列句子中加点成语不符合语境的一项是（ ）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C．交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D．举世瞩目的中国2010年“上海世界博览会开幕式”30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
4.下面几句话排列顺序正确的一项是（ ）
这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴含有哲理的忧伤。①对于弱者，他是安抚者。②他使压迫者不安，使被压迫者安心。③以怜悯安抚百姓。④对于强者，他是嘲笑者；⑤以嘲笑对付权贵。
A、①④②⑤③ B、④①⑤③② C、④①②⑤③ D、①④②③⑤
5．下列句子没有语病的一句是（ ）
A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B、通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
C、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
D、在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步加强。
6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意。”
C．福建野生的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
二、文化积累（10分）
7．古诗文名句默写（6分）
（1）“愁”是古人常抒发的一种情绪，李白在《宣州谢?楼饯别校书叔云》中用“ ____-_， ____________”表达了“愁”之绵长，李清照在《武陵春》用“_________________， ”说尽了愁之沉重。（2分）
（2）同样写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春.雪》化静为动、气势奔放的句子是：______，
_________，________________。岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是____________________，_____________________。（2分）
（3）《月夜》中通过声音春天到来的句子是：______________，____________。（1分）
(4) 酒困路长惟欲睡，___________________________。苏轼《浣溪沙》（1分）
8．名著导读:回顾初中三年来，我们在老师的引导下，了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图，请根据下面这两幅插图，回答其后的问题。（每小题2分，共4分）
插图一 插图二
（1）根据图中内容给插图拟一个小标题（限10字以内）。
插图一 ： 插图二 ：
（2）任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。
________________________________________________________________________________________
三、我的理解（24分）
（一）阅读下文，按要求回答问题（12分）
谁与我同行严忠付
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路，白天不觉怎样，，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天夜晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
9、小说了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。(3分)
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10、题目中的“同行”既指____________________，又指__________________________(2分)
11、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人?（2分)
_______________________________________________________________________________
12、 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。(2分)
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13、假如你是文中的“我”，听说打火把的是父亲时，你会想些什么?(3分)
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（二）阅读下面一篇议论文，回答问题（14分）
真正的强者
①回想我年轻的时候，仰慕各种各样的强者，也热切地希望自己能成为强者。
②什么是强者？我曾毫不含糊的回答：能战胜别人的便是强者。
③在战场厮杀，英勇善战，威震敌胆，能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人；在运动场上称雄，在力量、速度技巧中遥遥领先，能赢得金牌和奖杯的人；在考场上拼搏，沉着应战，才思奔涌，以一胜百，能荣获金榜题名的人；在平凡岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作，被同行和同辈誉为“佼佼者”的人，这样的人可谓强者。
④经历了富于幻想的少年时代．经历了勇于进取的青年时代，经历了许许多多的挫折和苦难，当我沉思着迈向中年的时候，惊讶地发现，我已从旧的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自我的强者之梦。我不渴望战胜别人，而是强烈地希望战胜自己。我想，一个人要战胜别人并不太难，往往只需要付出双倍的努力；但要正视和克服自身的弱点，却要有十倍的勇气和百倍的坚强。
⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大，他们要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，作多少番深深的反省，他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体的巨大痛苦，无畏地向死神宣战，坚韧地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起和推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜暴力而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自勉的人，他们，都是了不起的人！
⑥朋友，不要冲着别人逞强吧，假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。
14．第①段在全文中的作用是____________________________________________(3分)
15．作者说“我已从旧的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦……”旧“梦”是指 _______________，新“梦”是指 _______________。(2分)
16．从全文看，作者提出的观点是 （可用原文回答，也可用自己的话概括）。(2分)
__________________________________________________________________________
17、第⑤段画线句中“他们”后为什么用逗号？(2分)
_________________________________________________________________________________________
18．请仿文中第⑤段最后一句的句式，再写一句话。(3分)
还有那些_____________________，____________________，_____________________他们，都是了不起的人。
四、诗词欣赏：19、欣赏下面一首现代诗《露》，回答问题（4分）
（1）、说说诗中的“露”具有什么特点？(2分)
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（2）、读了这首诗你获得了怎样的人生启示。(2分)
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20、欣赏苏轼的《江城子 密州出猎》，回答问题（每小题2分，共4分）
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）、“持节云中、何日遣冯唐？”一句表达了什么意思？在表达上有什么作用？
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（2）这是一首叙事抒情的壮词，试找出贯穿全篇的关键词语，并结合具体语句予以分析。
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五、文言文阅读：阅读文言文《陈涉世家》选段，完成下列各题（10分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
21、解释下列句中加点词语的意思。(2分)
（1）会天大雨（ ） （2）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
（3）为天下唱（ ） （4）等死，死国可乎 （ ）
22、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)
A．百姓多闻其贤 闻寡人之耳者
B．陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C．项燕为楚将 贤能为之用
D．楚人怜之 二世杀之
23、请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。
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（2）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。
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24、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。(2分)
偶然性：____________________________________________________________________
必然性：____________________________________________________________________
25、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(2分)
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六、综合性学习（6分）
一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：
26、做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。（2分）
①搜集、整理资料；
② __________________________；
③___________________________；
④设计演讲（恰当运用演讲技巧）；
27、写标语：为营造氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）
___________________________________________________________________
28、简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）
例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。
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七、写作与表达：请从下面两题中任选一题。（50分）
29、岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份停泊； 多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份___________”为题，写一篇有真情实感的。要求：①请在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的。②除诗歌外，文体不限。
30、我们在成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母，谆谆教诲我们的老师。团结友爱的同学，祥和安宁的自然、生活、学习环境。有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感谢……可以说，懂得感谢是一种生活的态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素质。
请以“感谢”为话题，写一篇600字以上，除诗歌外，文体不限。
九年级期中考试语文参考答案
一、1、B(伫立zhù) 2、B (如法炮制、川流不息、根深蒂固、) 3、C 4、C 5、D（A.语序有当，“讨论”和“听取”调换B.缺主语，册掉“使”C.主谓搭配不当，“改革”换为“提高”）6.B 二、 7（1）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（3）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱(4)日高人渴漫思茶8、（1）插图一：鲁提辖拳打镇关西或鲁达怒打郑屠；插图二：阿长与《山海经》或长妈妈和迅哥儿轶事（2）（选作一题，与下面示例意思接近亦可）插图一写的是鲁提辖（鲁智深）路见不平、见义勇为（或除暴安良）的故事。表现了鲁提辖（鲁智深）侠肝义胆，疾恶如仇而又粗中有细的性格。插图二写阿长买来《山海经》的故事。表现了阿长关心人和帮助人的善良性格
三、（一）9、例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。10、父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长。
11、用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。
12、我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。13、 例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。
（二）14、提出论题，引出下文。15、战胜别人；战胜自己16、.战胜自己，就是真正的强者（也可用原文回答）17、.意在强调主语“他们”，肯定（赞美）能战胜自己弱点的人是强者。18.要求；（1）句式相同；（2）内容应是属于战胜自己方面的。
四、19（1）、默默无闻、乐观、心灵纯洁（2）、例如：在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。20、（1）.这是词人以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己。运用典故，使表达委婉含蓄（2） 狂 狂在“老夫聊发少年狂”的豪情；狂在“左牵黄，右擎苍”，“锦帽貂裘”的英姿；狂在“千骑卷平冈”的阵容；狂在“为报倾城随太守”的场面；狂在“亲射虎，看孙郎”的气概；狂在“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”的信心，作者已经“鬓微霜”了，还想驰骋疆场，报效祖国；狂在“会挽雕弓如满月”的忠心；狂在“西北望，射天狼”的雄心。
五、21略22．D 23.略24． 偶然性：因暴雨断道而误期限（直接原因） 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。（根本原因） 25.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力；(2)做事周密细致；(3)有很强的组织领导才能。
六、26、例：②写演讲稿③熟悉讲稿（背诵演讲稿）27、例：烦恼全抛却，快乐心中留（阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行）。28例：爱迪生笑对千头昏脑胀失败，历经数千次试验，终于发明了经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，经给世人留下了不朽的作品。
七、略
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