(考试时间：120分钟;分值：150分)
一、语言积累与运用(30分)
1.阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分，)
一个人生命无论长短，对于整个世界来说都是异常miǎo()小的。而现在，我们无论身陷何种境地，或chéng ()受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望和勇气，坦然迎接色è()运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，那么，我们就会给生命留下一抹xuàn()丽的色彩!
2.结合语境，解释加点的词语。(2分)
当今足坛，“黑哨”们的行为令广大球迷痛恨，人们迫切希望他们早日“下课”。
黑哨：
下课：
3.古诗文默写。(12分)
①子日：“其怒乎?_____________，_____________。”《<论语>十则》
②_____________，_____________，此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
③北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_____________，_____________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是_____________，_____________。
⑤曹刿求见鲁庄公的原因是：_____________，_____________。(《曹刿论战》)
⑥古诗文中有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句：_____________，_____________。
4.请给下面这则新闻拟一个恰当的标题。(2分)
《齐鲁晚报》讯记者近日从有关部门获悉，我省软件人才非常紧缺。有关人士分析指出，至2019年我省软件人才至少缺口1万人。
据今年我省新大陆、榕基、网龙、富士通等软件企业统计，企业特别需求的软件人才，以研发工程师、产品工程师、软件设计开发工程师、结构设计工程师、系统分析员和JAVA开发工程师等技术岗位为主，但在人才招聘会上招不到相关人才。
答：
5.阅读能增长见识，启迪智慧，陶冶情操。完成下面的名著阅读题。(5分)
①《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、、等地的奇遇，反映了18世纪英国的社会现实，体现了作者的稚子之心。(2分)
②武松、鲁智深都是《水浒传》中的梁山好汉，请你任选其中一人，写出他的绰号及与他有关的两个故事。(3分)
人物及绰号：_____________故事：_____________、_____________。
6.听话要听音，说话要得体。完成下面口语交际题。(5分)
①前苏联著名教育家加里宁在一次会议上作报告。当时，有些农民对工农联盟的重要性不甚理解，向加里宁提了这样的一个问题：“什么对于苏维埃政权来说最珍贵，是工人还是农民?”对此，加里宁提高嗓音反问道：“对一个人来说什么更珍贵，是左腿还是右腿?”农民们听了以后欢呼起来，掌声经久不息。
画线处加里宁的话的言外之意是什么?(2分)
答：
②印度洋海啸灾情牵动了亿万中国人民的心。希望中学九年级(1)班举行“我为灾区献爱心”捐款活动，小明很想献上自己的一份爱心，但身上的零花钱已用完了，得回家向妈妈要。他该怎么对妈妈说?(3分)
答：
二、阅读(60分)
(一)读《送东阳马生序》，完成7-10题。(15分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚昏，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遮观群既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德赶苹，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，爹恭，礼愈至，不敢出一言以复;侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负筐曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤欲裂而不知。至舍，气僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以袭拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。梦生皆被绮绣，戴朱续宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则组袍敞衣冬间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
7.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)援疑质理()(2)色愈恭，礼愈至()
(3)腾人持汤沃灌()(4)同舍生皆被绮绣()
8.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。
译文：
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
9.作者在求学过程中遇到哪些困难?(3分)
答：
10.联系实际，谈谈我们应当如何看待学习中的苦与乐?(4分)
答：
(二)阅读下文，完成11一15题。(15分)
流沙岁月
一群河件在一只老河坪的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河坪，它们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就好像从前的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老河坪停下来，她回过头语重心长地对小河拜们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们应该去检一粒沙子了。”那副神情，很像当年为我们留作业的那位女老师，脸上既有希望，也有忧虑。
小河坪们按照老河坪的要求去做了，它们纷纷检了一粒沙子，深理进身体内，就像种下了一粒种子，度诚地等待它发芽、开花、结果。而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们检起来，存在脑海里，就像河件们检的那粒沙子。
可是，一只贪玩的河件，不知道是没听见，还是没把老河纬的话当一回事，在大家检沙子时，他没有去检，却也蒙混过关了。就像年少的我们，淘气，逃学，抄别人的作业，寡改通知书上的分数和名次。
岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。
很长时间过去了，小河件们长大了，甚至它们当中年龄稍长的，有的已像当年那只老河坪了。河坪们纷纷打开自己的坪壳，在里面竟然藏着一颗颖珍珠，它们发着亮，放着光，拍满河的水照得通明光亮。那拉小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的心血和汗水的灌溉，竟然变成了美丽晶莹的珍珠!河坪们相互拥抱着欢笑着，一边流着泪，一边庆贺着自己的成果。是啊，当我们一生的酿造，终成醇厚的美酒时，我们又何尝不是如此呢?
然而，就在大家欢呼雀跃之际，那只曾因贪玩而未去检沙子的河件，悄悄地溜走了。没有沙子，他的壳中便没有那杜珍珠，他用什么去庆贺呢?他流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了他的额头，想回头重检起那份逝去的时光，为时已晚。
当岁月的沙子，同样从你我的指缝中流过时，别人都淘出了金子，而我们却连一拉沙子都没有留住，我们又怎能不痛哭?
11.本文主要记叙了___________________________，从中我们得到的启示是__________________(3分)
12.文中画线句，老师的脸上为什么既有“希望”也有“忧虑”?(2分)
答：
13.未捡沙子的河蚌“流泪了，很后悔”，请展开想像描述他此时的心理活动。(50字内)(3分)
答：
14.摘抄文中你最欣赏的语句，并作简要分析。(3分)
语句：
分析：
15.请依照例句，再续写两句。(4分)
例句：岁月是一条河，奔流不息，滚滚向前;
岁月是一文歌，音律和谐，婉转悠扬;
岁月是_____________，_____________，_____________;
岁月是_____________，_____________，_____________。
(三)阅读下文，完成16一20题。(15分)
神奇的“生物钢”
①生物钢指羊奶钢，也指牛奶钢。羊奶与牛奶，本与钢铁风马牛不相及，但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。
②1997年，美国生物学家安妮•穆尔发现，在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛，它丁以吐出两种不同类型的丝。第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛竺的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布，七制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能，很快引起科学家肉兴趣，他们设想，要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。
③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，于是就先找山羊进行专基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”，将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的揭色与羊体内，在这只山羊产下的奶中，有大量柔滑的蛋白质纤维，提取这些纤维，就可以生产衣服。
④实践表明，由转基因羊奶纤维造出的布，比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的勿质，是阻档枪弹射击的理想材料，可以用来制造坦克、飞机与装甲车，以及作为军事建筑物的里想“防弹衣”。根据国外的资料，从一只羊每月产下1的奶中提取的纤维，可以制成一件防弹背公。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称，利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子，足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的’生物钢”，不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染，可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网，还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想，如果让专基因山羊大量繁殖，就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对直被的破坏性，对牛进行转基因实验的前途更为广阔，而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶鳌高得多。
16.请概括什么是“生物钢”。(3分)
答：
17.“黑寡妇”蜘蛛丝有哪两种类型?(用原文语句回答)(4分)
答：
18.第②段加点的“竟”字有什么表达效果?(3分)
答：
19.“生物钢”有哪些用途?(3分)
答：
20.为什么科学家认为对牛进行转基因实验的前途比山羊更为广阔?(2分)
答：
(四)阅读下文，完成21一25题。(15分)
悠然下山去
①有一位无氧登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就〔A〕悠然下山去了。事后有人为他惋惜：为什么不再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的登山死亡线啦。他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点都不感到遗憾。”
②我不禁对他肃然起敬。现实中，我们往往不怕拔高自己，就怕自己的高度超越不过别人。其实，任何事情都存在突破口，但不是任何人都能找到并穿越突破口，抵达更高的层次。因此，学会停止，〔B〕悠然下山去，至关重要。
③有人不遗余力地朝上爬，珠着坎想坡，爬着坡想山，登上山尖想月亮，全然不顾脚下的基石有多厚，是否经受得起欲望的高度。甚至把一双原本应该有所支撑的脚架空，只把朝花夕枝的幻想拧成一条向上攀援的绳索，浑然不顾处境险象环生。
④有人禅精竭虑地朝外铺张，越过篱笆想沟，跨过沟想岸，跳上岸想天边的大海。也不管口袋里的苇条是否足够编织铺天盖地的席子。甚至无视人们的愤怒和鄙夷。
⑤每个人的生命都有自己的极限，超过这个极限可能就会遭至报复。那种只贪求高度和长度，而不注重厚度和深度的人生，不是我们所期待的。至于直干云霄，长风漫卷，以及无所顾忌的贪婪，则是对生命的虐待和衰涣。可惜，并非所有的人都知道生命的度和事物的临界点。
⑥学会停止，是对生命的尊重，尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗?
21.作者由登山联想到哪两种人?请简要概括。(4分)
答：
22.第①段中画线〔A〕的含义是___________________________(2分)
第②段中画线〔B〕的含义是____________________________(2分)
23.第④段中，加点的“苇条”比喻______________________________________(2分)
24.本文作者的观点是_________________________________________(2分)
25.你同意作者的观点吗?请说明理由。(3分)
答
三、作文(60分)
26.请从以下两道题中任选一题作文。(60分)
(1)以“_____________，感觉真好!”为题，写一篇作文。
要求：①在横线上填上相应的内容(如“读书”“踢球”“旅游”……)，补全题目。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)新课程改革为我们的学习提供了更广阔的空间：与老师同学交流，开启了我们的智慧，增进了彼此的情谊;与街道社区的居民交流，丰富了我们的阅历，增长了我们的才干;与大自然交流，拓宽了我们的视野，陶冶了我们的情操;与中外名人交流，震撼了我们的心灵，引发了我们的思考……我们的成长也因此而更加精彩。
请以“交流”为话题，结合自己的体验，写一篇作文。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。
【语文试题参考答案及评分标准】
一、(30分)
1.(4分)渺承厄绚
2.(2分)黑哨：指执法不公的足球裁判。下课：指失业、下岗。(每词1分，意思接近即可)
3.(12分)①己所不欲，勿施于人。②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。④大漠孤烟直，长河落日圆。⑤肉食者鄙，未能远谋。⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜;了却君王天下事，赢得生前身后名;先天下之优而优，后天下之乐而乐。等等)(每空1分，错别字每个扣0.5分)
4.(2分)我省软件人才非常紧缺。
5.①(2分)飞岛、马国(慧驯国)(每空1分)②(3分)武松行者，故事：武松打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱蛤岭等。鲁智深花和尚，故事：大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等。(只填写人物不给分，掉号1分，故事2分，写两个即可)
6.①(2分)工人、农民同样重要。(意思对即可)②(3分).示例：妈妈，班级组织为印度洋海啸灾区捐款，您能给我点钱去献爱心吗?(语言通顺、语气委婉即可)
二、(15分)
7.(4分)①提出②周到③热水④通“披”，穿(每题1分)
8.(4分)①(2分)因此人们大多把书借给我，于是我能够广泛地阅读各种书籍。
②(2分)因为内心有足以快乐的事(读书)，不觉得吃的穿的不如人。
9.(3分)得书之难、求师不易、生活之苦(每点1分，意思对即可)
10.(4分)联系实际(2分)，谈感受(2分)。答案要点：学习要有正确的苦乐观，要善于化苦为乐，乐中学，学中乐，刻苦学习，努力成才。(意思对即可)
三、(15分)
11.(3分)小河蚌(或“我们”)的成长历程。(1分)要珍惜时光，勤于积累，努力学习。(2分)(意思对即可)
12.(2分)“希望”是因为“我们”年少，富有朝气，前途无量;“优虑”是因为担心“我们”贪玩、不懂事，不能把握大好时光。(意思对即可)
13.(3分)答案要点：①对过去的悔恨②对同伴的羡慕③明白学习的重要性等(符合河蚌当时的心理即可)
14.(3分)摘抄(1分)分析(2分)(从内容、语言等方面分析均可)
15.(4分)示例：岁月是一首诗，清新流畅，意蕴悠长;岁月是一幅画，色彩斑斓，绚丽多姿。(每句2分)(比喻要恰当，语句要通顺)
四、(15分)
16. (3分)指从转基因(“黑寡妇”蜘蛛蛋白基因)牛奶或羊奶中提取出的超强坚韧的蛋白质纤维物质。
17 (4分)第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;(2分)第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。(2分)
18. (3分)表示令人惊讶之意，(1.5分)强调蛛丝的强度之高。(1.5分)
19.(3分)可用阻挡枪弹射击的理想材料，(1分)可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网 (1分)可用作医学方面的手术线或人造肌肤。(1分)
20.(2分)①山羊对植被具有破坏性;(1分)②牛的产奶量比山羊的产奶量高得多。(1分)
五、(17分)
21.(4分)第一种是础余力朝上爬的人(或只贪求高度的人)，(2分)第二种是弹精竭虑地朝外铺张的人(或只贪求长度的人)。(2分)
22. (4分)(1)抱着豁达的心态放弃登山;(2分)(2)坦然放弃超过自身极限的追求。(2分)
23. (2分)自身所具备的才能、条件等。’
24.(2分)学会停止，是对生命的尊重。
25.(3分)从以下三个方面论述均可：赞同的，理由：生命是有极限的，超过极限可能会遭至报复，因此要尊重生命，珍爱生命;不赞同的，理由：人们应该永不言弃，挖掘自己的潜能，挑战极限，超越自我;综合前二者的观点，理由：人应该有自知之明，该放弃时就放弃，不该放弃时决不放弃。
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