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广西省柳州市2019年中考语文真题及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 九年级 来源: 记忆方法网

试题预览:

2019年柳州市初中毕业升学考试试卷

语文

(考试时间共150分钟,满分120分)

第I卷(选择题,共20分)

注意事项:

1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色墨水或圆珠笔填写在试卷左边的密封线内。

2、第I卷为第1页至第2页。答题时,请用2B铅笔把各小题正确答案填涂在答题卡上对应的题号内。如需改动,须用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。在第I卷上答题无效。

一、知识积累(共12分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是

A.率领(shuài) 眷恋(juàn ) 踱来踱去(duó)

B.呵护(hē) 钦佩(qīn) 推陈出新(tuī)

C.眺望(tiào) 潜伏(qiǎn) 相辅相成(pǔ)

D.跻身(jī) 朦胧(méng) 孜孜不倦(zī)

2.下列句子中加点词语书写有错误的一项是

A.香气似乎也是浅紫色的,梦一般轻轻地笼罩着我。

B.凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。

C.囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。

D.是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。

B.每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。

C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。

D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

4.下列句子有语病的一项是

A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

5.填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。 ,这确实值得作为思想群体的人类深思。

A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B.雁阵里每一个成员能配合的如此之好

C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D.任何团队总有一个精明的领导者

6.下列对有关名著的表述不正确的一项是

A.在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号,直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”,武艺高强的林冲叫“狮子头”,足智多谋的吴用叫“智多星”。

B.《朝花夕拾》回忆了众多的人物,如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。

C.在《西游记》中师徒四人能通过火焰山,靠的是孙悟空智取芭蕉扇,于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。

D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔,他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质,至今仍可作为青少年的精神坐标。

二、说明文阅读(共6分,每小题2分)

大熊猫的祖先找到了

①近期,中科院教授金昌柱、刘金毅,美国学者乔昂在《国家科学院学报》上发表研究报告称,在广西首次发掘出距今200万年的一种大熊猫头骨化石,这是迄今所知最早的大熊猫祖先。

②报告说。2001年中科院动物研究所在广西乐业县考察著名的“天坑”时,有乡民告知他们那里有一块“奇怪”的化石。金昌柱和刘金毅惊喜地发现,这是一块完整的古代大熊猫头骨化石,尽管只有现代大熊猫头骨约一半大小,但具有大熊猫头骨的所有特征。在运用各种科技手段检测后,他们相信,从头骨的形态功能看,这种生活在200万年前的大熊猫就是现代大熊猫的“直系祖先”。

③现代大熊猫身长可达2米。据此推测,“侏儒”大熊猫身长约1米,跟一只中等大小的狗差不多。在此后漫长的进化过程中,“侏儒”大熊猫的个子、体重逐渐增加,最终进化成我们现在看到的“大”熊猫。

④“侏儒”大熊猫正式名称叫“小种大熊猫”,是目前人类所知道最早的大熊猫祖先。美国学者乔昂说,此前,古生物学家也曾发现一些“小种大熊猫”的牙齿或其他部位化石,但由于过于零碎,未能推断出“小种大熊猫”的个头大小。这次发现的头骨保存完好,牙齿完整,据此可以认为“小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版”,这表明现代大熊猫这一支已经进化乐好几百万年,独立于熊类家族其他物种的进化进程。

⑤迄今发现的大熊猫化石基本分布在中国境内,年代从约四五十万年前到200万年前不等。这次发现的头骨化石也证实了古生物学者长期以来的推测,即现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前。

⑥报告称,早在200万年前,大熊猫就基本是“素食主义者”了。与现存熊类家族其他动物相比,大熊猫是唯一完全素食的物种。不过,很久之前,大熊猫是食肉动物,后来才逐渐进化成以吃竹子为主的“素食者”。根据头骨化石上的牙齿磨损痕迹和咀嚼特征,可以推断,“侏儒”大熊猫的日常饮食已基本以竹子等素食为主。这么看来,大熊猫的素食习惯可以追溯到200万年前。“侏儒”大熊猫主要生活在那些气候潮湿、地势较低的热带丛林地区,竹子在它们的居住地分布广泛。(选自《科技之谜》有改动)

7.下列有关“小种大熊猫”头骨化石的解说不正确的一项是

A.是在广西乐业县首次发掘出的,生活在200万年前的一种大熊猫的头骨化石。

B.只有现代大熊猫头骨约一半大小,从形态功能看,具有大熊猫头骨的所有特征。

C.从化石牙齿磨损痕迹和咀嚼特征可以断定,“侏儒”大熊猫已经进化成完全素食的物种。D.是目前古生物学者发现的第一块保存完好、牙齿完整的古代大熊猫头骨化石。

8.下列理解和分析符合原文意思的一项是

A. “小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版”,是最早的大熊猫“直系祖先”。

B.现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前,独立于熊类家族其他物种的进化进程。

C.现已发现的大熊猫化石都分布在我国境内,年代从约四五十万年前到200万年前不等。

D.热带丛林地区气候潮湿,地势较低,竹子分布广泛,是“小种大熊猫”主要栖息地。

9.下面对本文内容和写法分析不正确的一项是

A.本文介绍了一项科研成果:目前所知最早的大熊猫祖先的化石已被发掘和证实。

B.第③段用列数字和作比较来准确说明“小种大熊猫”与现代大熊猫的联系与区别。

C第④段用准确生动的语言说明“侏儒”大熊猫被正式命名为“小种大熊猫”的原因。

D.全文分别说明了“小种大熊猫”的形体大小、生活年代及生活习性等内容。

三、古诗词鉴赏(共2分)

10.下列对诗歌的赏析不正确的一项是

黄鹤楼(崔颢)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。

D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

第Ⅱ卷(非选择题,共100分)

四、古诗文默写(共10分)

11、默写(第①小题2分,其余每空1分)

①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分)

会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)

② ,听取一片蛙声。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)

③浩荡离愁白日斜, 。 , 。(龚自珍《已亥杂诗》)④子曰:“ ,可以为师矣。”(《论语》八则)

⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态,其中“ ,

”两句以花喻雪,新奇传神,成为传诵千古的咏雪名句。

⑥独在异乡为异客, 。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

五、文言文阅读(共15分)

(一)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(?或?)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)

(三)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均《与朱元思书》)

12、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)

(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风

(3)负势竞上 (4)望峰息心

13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)

A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声

C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

14、翻译文中划线的句子。(6分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝

译文:

(2)经纶世务者,窥欲忘反

译文:

15、比较两篇短文的异同。(3分)

(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。

(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

六、综合实践(共10分)

假如你的班级开展“热爱家乡,宣传柳州”的系列活动,请你参加并完成下列任务。

16、在“书柳州成就”活动中,小丽同学写下了下面一则消息,请你根据这则消息的内容,采取对偶的形式给它加上标题,写在下面的横线上。(3分),

近年来,柳州市以寻求经济良性发展为着力点,通过多种措施,促进节能减排,保护了城市的碧水蓝天。

作为广西的工业重镇,柳州有不少大型企业,为了实现工业发展与环境保护的同时推进,柳州人努力实施“二次创业”,加大工业技术改造的力度,加快产业结构调整,积极发展循环经济,使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞,也难怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。

17、在“话柳州英雄”主题班会上,小明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果你是班会的主持人,请你说一段串联词,注意两个节目之间的内在联系,过渡自然。(4分)

小明:在革命斗争年代,柳州的英烈可歌可泣;柳江县第一个共产党员熊朝栋,被捕后敌人以高官厚禄诱降,年仅29岁的他一笑置之,吟着诗句走向刑场;抗日女杰艾侠,被捕时伪师长想留她活命,让她嫁给自己的小舅子做官太太,她却毅然选择了活埋她的深坑,把生命永远定格在20岁。

主持人(串联词):。

小敏:在北京奥运会上,柳州人也留下了英雄的业绩:喝柳江水长大的“体操王子”李宁,凌空飞步,以夸父逐日的豪迈点燃了“鸟巢”上空的主火炬;柳州仔陆永、柳州妹江钰源,奋勇拼搏,笑吟吟地捧回了熠熠生辉的“金镶玉”。

18、在“寻柳州‘名片’”活动中,同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表柳州、宣传柳州的“名片”,例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯”……请你以柳州本地区某一传统民俗为对象,填写“名片”内容。如需写具体地名(城区、县、乡等),则用“我的家乡”替代。(3分)

柳州名片 对象:

过程(特色):

成为“名片”理由:

七、现代文阅读(共15分)

轻轻掩门的一声清响(苗青)

①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。

②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望能像父亲一样,让锁洞也轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主的竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

⑤渐渐地,我学会在那响声中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽二意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。(选自《中学生文摘》)

19、第①段划线语句手法多样,情感丰富,例如“ ”这个动词以及“

”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔,从中既可以感受到父亲对孩子的 ,也可以感受到孩子对父亲的 。(4分)

20第⑤段中说“我学会在那响声中读人”,请从文中概括出作者所“读”到得内容。(4分)

21、请联系上文内容,说说你对第⑨段划线语句的理解。(3分)

22、下面是一位同学阅读本文后的人生感悟,请你将它填写完整。(4分)

我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂,从作者对人的阅读中感悟到 ,从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到。受本文的启发,我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节,例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神, ,, 。

八、作文(共50分)

23、下面两题,任选一题作文。

(1)请以“喜看 的变化”为题目写一篇文章。(根据自己所写的内容,将题目补写完整。)

(2)阅读下面材料,按要求写一篇文章。

铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:

在进入这个世界之前,我有三句话要告诉你,

①你将来能做很多大事,但是有一个前提就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。

②你可能经常会感受到刀削的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔。

③不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。

如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。

请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟标题

要求:

①除诗歌外,其他文体不限;

②不少于600字;

③不得抄袭;

④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。

2019年柳州市初中毕业升学考试语文参考答案与评分标准

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

正确选项 C B D A B A C B C B

11、①一览众山小②稻花香里说丰年③因变动之。落红不是无情物,化作春泥更护花④温故而知新⑤忽如一夜春风来,千树万树梨花开⑥每逢佳节倍思亲

12、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止

13、A

14、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(评分:“襄”“沿溯”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)

(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(评分:“经纶”“反”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)

15、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。(每空一分,意思对即得分)

16、从工业生产(1分)、环境保护(1分)两个方面概括内容,使用对偶1分。示例:促节能减排,保劈水蓝天

17、承上1分,起下1分,有机串连2分。示例:听了小明同学讲述的英烈故事,我们万分崇敬。(1分)柳州是一座英雄辈出的城市,忆往昔,革命先烈光照汗青;看今朝,奥运健儿续写辉煌。(2分)下面请小敏同学讲述柳州体育健儿的故事。(1分)只是简单的报出节目,没有涉及前后故事内容只给1分。

18、写出对象及描述过程(特色)2分,讲明理由(点明意义)1分。描述过程(特色)不够具体则酌情扣分,只写对象却不做描述或所选对象不是传统民俗(如小丑节、美食节、奇石节、桃花节、柚子节等)则不得分。示例:对象,清明祭柳侯活动。过程(特色):清明时节,各界民众聚集柳侯公园,诵读祭文,吟唱歌诗,追思柳宗元的功德。理由:富有柳州地方特色和传统文化气息。

19、(每空1分)压或含 像一把扇子似的被合起 呵护、关爱等 喜欢、依恋等(写出表现情感的词语,只要符合文意均可。)

20、从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。(2分)从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵(2分)(如果学生将两类人分成四种表现来答也可,但答案都应从行为和个性方面分别作答。每种表现1分。)

21、意思对即可得分。点明照应关系1分,说明“夙愿”在文中的含义1分,表现作者的感受1分。示例:这句话是对第③段内容的照应,(1分)作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾,现在终于能为父亲无声关门,了却了夙愿。(1分)这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。(1分)

22、意思对即可得分,每空1分。示例:人的品格体现于细节之中 细心的关怀能给人送去温暖(答案要有概括升华,不能只是就事论事) 在作业本上老师给我们的精心批改

挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。(不能写“有声”的细节,也不能写相同类型的事例,例如“表扬的眼神”,“责备的眼神”)

23、作文(50分)

作文评分要求:(1)凡文章无题目或题目不全扣2分。(2)错别字每3个扣1分,重复出现不累计。(3)字数不够的,每40字扣1分,最多扣3分。(4)基准分:凡中心明确,结构合理,内容完整,字数达到要求,书写工整,卷面清洁拟评42分。(5)两人评卷,误差6分以上由组长再评

作文评分标准:


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