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贵州省贵阳市2019年中考语文试题及答案(word版)

编辑: 路逍遥 关键词: 九年级 来源: 记忆方法网

试题预览

贵阳市2019年初中毕业生学业适应性考试试题卷

语 文

重要说明:考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上。凡写在试卷上的一律不计分。

一、书写水平考查(共5分)

1.根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

二、积累与运用考查(共30分)

2.下列加点字读音正确的一项是:( )(2分)

A.颓唐(tuí)骈进(bìng)万恶不赦(sè)

B.荫庇(pì)稍逊(xùn)顶礼膜拜(mò)

C.静谧(mì)佝倭(gōu)面面柏觑(qù)

D.侥幸(xiǎo)妖娆(ráo)味同嚼蜡(jiáo)

3.下面各组成语中,没有错别字的一项是:( )(2分)

A.断章取义 随声附和 世外桃源

B.并行不背 记忆尤新 疏妆打扮

C.出奇至胜 挑拔事非 头晕目炫

D.继往开来 碌碌综生 走头无路

4.下列词语解释错误的一项是:( )(2分)

A.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

B.周道如砥:原意是用来形容周朝的政治清明,平均如一。课文中形容公路的平坦,畅通无阻。

C.恻隐:对受苦难的人表示同情。

D.素材:指经过提炼和加工后的典型材料。

5.请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是:( )(2分)

备选词语:①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李

⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以

吃水的时候,感激挖井的人, 真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙 的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种 。

A.⑤②①④ B.⑦②⑧③ C.⑦②⑥④ D.⑥①⑦③

6.下列文学常识表述有误的是:( )(2分)

A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国宋代一部中篇讽刺小说,主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。

C.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

D.小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。他的代表作有小说《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。

7.汉语基础知识考查。(4分)

(1)下列加点词词性判断正确的一项是:( )

①他画的画得奖了。 ②他的态度不对,对他要进行教育。

A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词

C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词

(2)下列知识判断错误的一项是:( )

A.“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。

B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。

C.“从那以后,我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。

D.“我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。

8.名著阅读。(4分)

“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”

①以上这段文字出自名著《 》,是英国作家 的作品。

②这段节选表现了女主人公怎样的性格?

9.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分。8分)

(1)请将下列诗文默写完整。

①为什么我的眼里常含泪水? ……

②入则无法家拂士, ,国恒亡。

(2)根据提示,写出相应的诗句。

①诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子?密州出猎》中就运用“ ,

?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

②“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。在白居易的《望月有感》一诗中,最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是: , 。

(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)

①海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)

③ ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

④锦江春色来天地, 。(杜甫《登楼》)

lO.语文活动。(4分)

读图,不仅能迅速直观地获取信息,而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思,令人遐想。请从下面图中任选一幅,认真观察,并调动自己的生活积累,放飞思绪,写出你从中读出的丰富内容。(每幅图至少要读出两层意思)

我多么希望 (图一) 中学生跳集体舞(图二)

三、阅读能力考查(共43分)

语段(一)

光 阴 赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦脆的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去;

从你的脚底下滑过去;

从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之问创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。

你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

11.请任意写出“光阴”的l二个近义词。(3分)

12.划线句写出了光阴的什么特点?(2分)

13.语段中主要运用了哪两种表达方式?(2分)

14.全文主要运用了哪一种写作手法7(2分)

15.“你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。”这个句子给我们怎样的人生启示?(3分)

语段(二)

夜 晚 韩少功

①月亮是别在乡村上的一枚徽章。

②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出的还是初一十五之类,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么,他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上 ① 的月光,溪流上 ② 的月光,树林剪影里随着你前行而同步 ③ 的月光,还有月光 ④ 下的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。

④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云、星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?……我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

……

16.段⑥能够使我们联想到王维《鸟鸣涧》中的哪两句诗?(2分)

17.请选择恰当的词语填在段③的横线上。(可填番号)(4分)

备选答案:

A.轻移 B.牵动 C.飘摇 D.跳动

18.作者在文中表现出了对月光怎样的思想感情?(3分)

19.下面摘录的这一段写景的句子,美在哪里?请结合联想,谈谈自己的阅读感悟。(3分)

看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。

20.请调动自己的生活积累,以“月夜”为题,写一段120字左右的景物描写。(4分)

语段(三)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、昊广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

21.解释下列句中加点词的意思。(如涉及通假字,必须答出所通的字及意思。)(4分)

①辍耕之垄上( ) ②扶苏以数谏故( )

③为天下唱,宜多应者( ) ④固以怪之矣( )

22.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

23.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)

① ②

24.文中“发间左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实?(2分)

材料(四)

玷污的生命之源

从前,清幽的小河,

现在,已经干涠。

腥臭,是她的低吼,

黑色,是她的衣着;

呻吟,是她哀怨的歌声,

挣扎,是她痛苦的生活。

不见了鱼虾与她做伴,

只有伤心地孤独流过;

也没有花草与她为邻,

任凭躯体给眼泪包裹。

人啊——

忘记了她的恩情!

她被狠心地抛弃,

抛弃在了污秽的角落。

“是谁缔造的错”?

“奈何要我来承担罪责”?

小河低语着诉说。

(诗歌有改动)

25.认真阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度谈谈自己的欣赏感受。(5分)

四、综合性学习水平考查(共12分)

材 料

文明,是一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到温暖了整个春天。

文明,更是一个人的身份与修养,从遗失到珍惜,才知真情无限。

当这座美丽的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时;当这座爽爽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地,如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!

我印象最深的是一则公益广告,说的是一位公交司机,耐心地等一位老人上车。当那位老人蹒跚地走上车时,那已布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容。那,是一种人性的信赖;那,是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕,但我能感受出,空气中有幸福的芳香,如花朵刹那间开放,顿时阳光满天,坐在屏幕前的我,心中不禁涌起一种崇敬。这文明的一幕,如大海激起的浪花天翻云卷,如淡蓝天空飘翔的白云,轻柔舒畅。

文明,是一份人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田时,便可以回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

可是。朋友们,当我们尽情享受文明带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾听到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。

提高人文素质,加强个人修养,创建文明城市。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中相隔的那一步,为社会营造那种久违的和谐温馨,为社会带来那片醉人的圣洁之风。

26.请按要求给下面备选答案中的成语归类。(A、B各类任选四个即可,C类的不选)(4分)

A.属于文明范畴的:

B.属于不文明范畴的:

C.其它的:

备选答案:怙恶不悛、目不暇接、暴殄天物、刚愎自用、谦谦君子、作奸犯科、一尘不染、虚怀若谷、倒行逆施、见利忘义、兴风作浪、出言不逊、沧海一粟、表里如一、洗耳恭听、大言不惭

27.读完材料后,请结合自己的感悟和人生体验谈谈:人的文明素质应该包含哪些内容?(不引用示例,任意答出4点即可)(4分)

文明素质内容示例:有文化、有理想,讲卫生、讲信用、热爱生活……

28.在我们的校园中,你发现在学习方面有哪些与文明不和谐的音符?请任意举出两例。(2分)

29.下面是贵阳市“三创一办”的几条宣传标语。请围绕“三创一办”的主题,自己另外撰写一条质量较高的宣传标语。(2分)

A.创建国家卫生城市美化贵阳人居环境

B.共沐蓝天碧水共享绿树鲜花

C.建优美避暑之都创环境模范家园

D.文明城市全民共建美好家园你我共享

五、写作能力考查(共60分)

在现实生活中,大千世界五彩缤纷,人物个体形形色色。其中,的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受,也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。

30.请以“这是值得我们去 ”为题,写一篇文章。(60分)

备选示例:观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐……

写作要求:

1.文体不限,诗歌除外;

2.作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名;

3.字数600——650之间。

说明:第二幅图扫描效果太差,网上又没有找到相应的图片,所以换了一幅,特此说明。

参考答案及评分标准

一、书写水平考查(共5分)

1.根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

二、积累与运用(共30分)

2.C (2分)

3.A (2分)

4.D (2分)

5.C (2分)

6.B (2分)

7.汉语基础知识考查。 (4分)

(1)A (2)A

8. 名著阅读。 (4分)

①《简?爱》 夏洛蒂?勃朗特

②刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。

9.诗文默写填空。(8分)(诗文句中凡出现错字、多字、少字、语序错误,该句不计分。)

(1)请将下列诗文默写完整。

①因为我对这土地爱得深沉……

②出则无敌国外患者

(2)根据提示,写出相应的诗句。

①持节云中,何日遣冯唐?

②共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(3)选择性默写。

①天涯若比邻

②人迹板桥霜

③云横秦岭家何在?

④玉垒浮云变古今

10.可读内容参考:(4分)

(图一)①读出了村民对久旱逢甘霖的强烈渴望之情;

②读出了村民对人类自己糟践自然环境行为的愤怒控诉;

③读出了村民对增强人类良知,保护好生态平衡美好愿望的呼唤;

④读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与反思;

⑤……

(图二)可读内容参考:

①今天有更多的学校注重校园精神文明的建设,注重学生校园文化生活的丰富性、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和群体参与性。

②这种“阳光体育运动”,它富有时代特点和青春气息,适合城市和农村的广大中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成长、全面发展,还可以全面推进体育健康教育事业。

③参加校园集体舞蹈活动能够使中学生调整精神,陶冶性情,提高学习的效率,增加同学之间的情感交流,培养他们文明、向上、健康、活泼的精神风貌,对他们的身心健康发展有积极的促进作用;同时也有利于培养中学生的审美情趣、艺术修养和集体主义精神。

④……

(答案合乎情理即可)


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