11．下列说法或做法不正确的是
A．推广使用可降解塑料                  B．酸雨的pH<5.6
C．随意丢弃废旧的电池                  D．用淘米水浇花
12．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——隔绝氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
13．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是
A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰
B．向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色
C．硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高
D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL
14．食醋中含有3%～5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又称醋酸。下列说法正确的是
A．使用食醋可以区分纯碱和食盐                B．食醋能使红色石蕊试纸变蓝色
C．乙酸属于有机高分子化合物                  D．乙酸中氢元素的质量分数最大
15．国产打飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂（Li）的活动性比铝强。下列有关说法错误的是
A．铝锂合金硬度大，密度小                    B．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
C．锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气        D．锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价
16．碳酸氢铵是白色固体，在生产生活中应用广泛。它稍微受热就能快速分解：
NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。下列有关叙述错误的是
A．碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处
B．加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失
C．食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂
D．碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效
17．如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是
 
A．a，b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许烧碱，能增强导电性
C．电解水实验表明，水由2个氢原子，1个氧原子构成
D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
18．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 4 31 21 10
反应后的质量/g m 40 6 16
A．甲一定是该反应的催化剂                    B．该反应一定是化合反应
C．并物质一定属于化合物                      D．乙、丁在反应中的质量比为5:2
19．在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是
①Cu、稀硫酸、CuO   ②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液   ③C、CO、Fe2O3
A．①               B．②              C．①③                 D．②③
20．根据如图物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是
 
A．将乙的饱和溶液过滤，能得到不饱和溶液
B．t1℃时，钾溶液、乙溶液的溶质质量相等
C．t2℃185g甲溶液降温至t1℃时，能析出49g晶体
D．将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数不变
 
21．（5分）从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母）：
A．O2  B．CH4  C．KNO3  D．KIO3  E．浓硫酸  F．生石灰  G．不锈钢  H．玻璃钢
（1）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是隔绝_______和H2O2。
（2）钢筋混凝土、机动车轮胎和_______均属于复合材料。
（3）除去二氧化碳中混有的水蒸气可使用__________，因为它具有吸水性。
（4）碘是人体必需的微量元素，在实验中添加________能为人体补碘。
（5）我国载南海试采可燃冰获得成功。可燃冰、天然气、沼气中都含有_________。
22．（4分）磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
（1）红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为_____________。
（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是___%，燃烧结束试管里剩余气体主要是________（填化学式）。
 
23．（5分）酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
（1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的兼容也中都有_________（填离子符号）。
（2）常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是___________。
（3）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液，该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质_______。若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用______（填字母）。
A．酚酞试液        B．pH试纸        C．硫酸铵         D．氯化钠
三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共21分）
24．（10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：
 
（1）写出标号仪器的名称：①________，②________。
（2）用AE组合制取氧气，有关反应的化学方程式为___________；在气体收集完毕后，接下来的操作是__________。
（3）实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不是浓盐酸，是因为浓盐酸具有______。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的化学方程式是___________。
（4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____，收集装置选_________。
25．（11分）某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。
（1）按图甲装好药品，连接装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是________。
 
（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________。
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
【查阅资料】铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。
【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上 黑色固体不变色 黑色固体中一定没有____（填物质名称）
取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量____溶液 ________，且有红色固体出现 黑色固体中一定含有__________
【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是_________。
【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置，设计出图乙装置，并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂，实验都获得成功。
①甲、乙装置相比，乙装置有很多优点，请你写出一条：__________。
②分析上述供水剂的供水原理，其中正确的是______（填字母）
 
A．疏松、多孔的物质，有良好的吸水和保水性能
B．新鲜的富水植物，在受热时水分容易释放出来
C．本身不含水的固体物质，不能用作供水剂
四、化学计算题（本题包括1小题，共5分）
26．（5分）徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下：
稀盐酸的用量 剩余固体的质量
第一次加入10g 3.0g
第二次加入10g 2.0g
第三次加入10g 1.0g
第四次加入10g 0.6g
请计算：
（1）4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是____g。
（2）10g稀盐酸能与_____g碳酸钙正好完全反应。
（3）求稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）
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