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2018年中考生物模拟试题(辽宁省附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 九年级 来源: 记忆方法网

辽宁省普通高中学生学业水平考试
     练习卷  生物(大连2017-3)
(本试卷分为第I卷和第II卷两部分,满分100分,考试时间50分钟)

注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列叙述中正确的一项是                                                  (  )
A.细胞中含量最多的化合物是蛋白质     B.脂肪是细胞中的主要能源物质
C.自由水是细胞结构的重要组成成分     D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质
2.下列细胞结构中,既是遗传信息库,又是细胞代谢和遗传的控制中心的结构是   (  )
 A. 核糖体           B.中心体          C.细胞核           D.细胞质
3.图1表示的是一个动物细胞内外两种离子的相对浓度。下列叙述正确的是       (  )

                      A.Na+通过主动运输进入细胞
                      B.K+通过主动运输进入细胞
                       C.Na+和K+都通过主动运输进入细胞
                      D.Na+和K+都通过被动运输进入细胞


4.下列有关酶的叙述正确的是                                               (  )
A.酶的化学本质都是蛋白质          B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活
C.酶的数量不因参与化学反应而减少  D.酶在体内发挥催化作用时,不受任何调控
5.图2表示有氧呼吸的过程,其中关于过程①和过程②共同点的叙述,正确的是   (  )
 
              


A.都释放能量       B. 反应物相同   C. 都产生02    D.产物相同
6.下列关于细胞分化和细胞癌变的叙述错误的是                               (  )
A.细胞分化是一种持久性的变化       B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C.癌细胞具有无限增殖的特点         D.癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少
7.一对年轻夫妇已生育了一个女孩,想再生育一个男孩,则生育男孩的几率是     (  )
A.1?2         B. 1?4        C. 1?6       D. 1?8
8.下列杂交组合中,后代基因型种类最多的杂交组合是                         (  )
A.AAbb×aaBB       B.AABB×aabb        C.AaBB×AaBB        D.AaBB×aaBB

9.下列4个细胞模式图中,哪项属于二倍体生物产生的精细胞                   (  )
 
10.下列有关双链DNA复制的叙述中不正确的是                                 (  )
A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程
B.复制的基本条件是模板、原料、能量和酶 
C.DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板   
D.有丝分裂中,DNA复制发生在细胞分裂前期
11.生物体的性状是由基因控制的。基因是指                                  (  )
A.有遗传效应的DNA片段           B. DNA分子上的任意片段  
C.DNA分子的一条链                D. 1个DNA分子
12.诱变育种可以改良某种性状,这是因为                                    ( )
①后代性状较快稳定 ②提高突变率,增加变异类型 ③控制某性状的基因突变成等位基因 ④有利突变体数目多
A.①②   B.②③   C.①③   D.②④
13.结核杆菌等致病细菌寄生在宿主细胞内,人体依靠细胞免疫的途径来消灭这些病原体,下列能促使靶细胞裂解死亡的细胞是                                         (  )
A.记忆细胞     B.效应T细胞  C.浆细胞        D.吞噬细胞            
14.下列关于生长素生理作用特点的叙述,错误的是                            (  )
A.只在低浓度时起作用            
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能促进发芽,也能抑制发芽
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果
15.近几年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增大,造成这一现象的主要原因是  (  )
A.年龄组成呈增长型        B.性别比例适当        
C.迁入率大于迁出率         D.出生率大于死亡率

第II卷
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16.(10分)图3是叶绿体结构与功能示意图。请据图回答下列问题
(1)图中A、B表示的是参与光合作用的物质,A、B依次是
              和              。
(2)a的结构名称是             。在a上进行的反应过程中所产生的能源物质是         。
(3)光合作用过程分为两个阶段,在a的薄膜上发生的化学反应过程称为            阶段。C和D发生变化的反应过程称为          阶段。
(4)假如白天突然中断“B”物质的供应,则叶绿体内首先        
积累起来的物质是       (填“C”或“D”)化合物。

 

17.(10分) 豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答:
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
  紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 紫花×白花 807 0
三 紫花×紫花 1240 420

(1)根据组合_________能判断出__ _______是显性性状。
(2)请写出组合一的亲本基因型:
紫花__________,白花_______。
(3)组合三的F1显性类型植株中,杂合子占        。

18.(10分)如图Ⅰ、图Ⅱ分别表示人体反射弧和神经元的结构模式图,请据图回答问题:

      

(1)图Ⅰ中结构⑤表示________________,结构②表示________________。
 (2)图Ⅰ中结构④处于静息状态时,膜内电位表现为____(填“负”或“正”)电位。如果施加强刺激于④处,则②处________(填“能”或“不能”)测到膜电位变化。
(3)图Ⅰ中兴奋在反射弧中按      (填“单”或“双”)向传递,原因是由图Ⅰ中的
[  ]        ([  ]中填数字,        填文字)结构决定的。
(4)图Ⅱ中兴奋的传递方向是(用图中的数字和箭头表示)                    。
(5)重 症肌无力患者的免疫系统会产生抗体,与肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体结合,使该受体失去功能,患者表现为肌肉收缩无力。此时神经递质受体被免疫系统当作________,在免疫学上,此类疾病被称为___ _________________。
19.(10分)图4是几种生物间的食物关系图,请据图分析并简要回答:

(1) 该食物网共有          条食物链 ,生产者是          。
(2) 图中的兔和蚱蜢两者是          关系,晰蜴和蚱蜢是
                     关系。
(3)处于第三营养级的生物有                            。
(4)流经该食物网的总能量是其中绿色植物所固定的        。
(5)该食物网所处的陆地生态系统具有一定的抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,说明生态系统具有_________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性。
 
 

参考答案及评分标准
        第Ⅰ卷(选择题,共15小题,每小题4分,共60 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  D  C  B  C  A  B  A  C  D  D  A  B  B  A  C
第Ⅱ卷
16.(10分,除注明外每空2分)
(1)H2O    CO2
       (2)类囊体  ATP(1分)
       (3)光反应(1分)    暗反应(1分)
       (4)D(1分)
17.(10分,每空2分)
(1)二(或“二和三”)  紫花 
(2)Aa   aa  
(3)2?3
18.(10分,除注明外,每空1分)
       (1)效应器  传入神经
       (2)负  不能
(3)单     ③突触(全对给1分)   
(4)⑥→⑦→⑧(2分)
(5)抗原   自身免疫病
19.(10分,除注明外,每空2分)
(1)3(1分)  绿色植物(1分)
       (2)竞争(1分)  捕食(1分)
       (3)鹰  相思鸟  蜥蜴(答全给2分)
       (4)太阳能
       (5)抵抗力


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