【学习目标】
了解光平面镜成像的特点，了解虚像是怎样形成的．理解日常生活中平面镜成像的现象．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义．知道镜面反射和漫反射．
【重点难点】平面镜成像原理图，应用光的反射规律作光路图。
【学习过程】 由学生阅读并互相提问弄清以下问题
1. 物体在平面镜里成的是 像，像与物体的大小 ，像与物体的连线与镜面 ，像与物到镜面的距离 。
2. 平面镜的用途为：利用平面镜可以 ，还可以改变 ．
3. 在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖直立一块 作为平面镜．实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的像完全重合，这是为了 ，从而能得到像与物等大、到镜面距离相等的结论．
4．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板作为平面镜进行实验．(1) 在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 (选填 “A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 。(2) 移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直 接观察白纸，白纸上 (有/没有)棋子的像,平面镜所成的像是 (虚/实)像．
5. 当光射到物体表面上时，会发生 ，光的反射可分为 反射和 反射两种。
6. 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在 ；反射光线和入射光线分居在 两侧；反射角 入射角。光在反射时，光路是 的(填“可逆”或“不可逆”)。漫反射和镜面反射都遵循光的 定律。
典型例题 学生先思考并回答，教师巡回纠错并讲解
例1池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×105km，月球在池中的像到水面的距离是 ，水中的月是 像（填实或虚）．
例2 如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S’.
例3 汽车后视镜是 ，而汽车头灯是利用_______________来反射光的．平面镜可以改变 ，如潜水艇上经常用到的___________镜，就是这种现象的应用．
例4 如右图所示,在一个箱子中有一点光源S和一块平面镜M，试作出S发出的光线被平面镜M反射后从小口K射出光的范围.
光现象复习（2）---课内作业
1．人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像 （ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断[来源:Z§xx§k.Com]
2. 如图是一张在湖边拍摄的照片．因为湖水平静，岸 上景物与湖中倒影在照片上十分相似．下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影 （ ）
A．倒影比真实景物略暗一些 B．倒影的清晰度略差一些
C．倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反
D．倒影中人物的身高比真实人物略大一些
3. 生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强．如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是 （ ）
A. 凹型镜面 B 凸型镜面 C 平面镜面 D 乳白平面
4. 教室的墙壁对光产生的现象是 （ ）
A．镜面反射 B．漫反射
C．不发生反射 D．两种反射同时产生
5. 如图所示，人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像？ （ ）
A．a物 B．b物 C．c物 D．a、b、c三物
6. 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者观察对面墙上镜子里的像。如右图，则下面说法正确的是( )
A. 视力表在镜中的像与被测者相距4.2m
B. 视力表在镜中的像与视力表相距4.6m
C. 视力表在镜中的像与被测者相距4.6m
D. 视力表在镜中的像与被测者相距5.4m
7．如图所示，是我校某同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总 ∠i，说明反射角 入射角 (2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时 在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、法线和入射光线 （在/不在）同一平面上。
8. 在探究平面镜成像特点的实验中,(1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于找出 的位置；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 第三
光现象复习（1）
【学习目标】了解光源；色散现象；知道白光可分解为七种色光；光的三原色和颜料的三原色；以及色光的混合与颜料的混合是不同的；光具有能量，以及应用，红外线、紫外线及应用；知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释简单现象．
【重点难点】1.光的色散和色光的混合．2．认识红外线、紫外线的存在以及红外线、紫外线在生活中的应用，防止紫外线过量照射给人们带来灾害．３．运用光的直线传播的知识解释常见现象．
【学习过程】学生弄清以下几个问题
1. 自身 的物体叫做光源，光源分为 和 两种.
2. 阳光使使植物生长(光合作用)是将 能转化为 能，它说明光具有 .
3. 人眼看不见的光有 线和 线, 的不可见光叫做红外线．它能使被照射的 ，具有 效应. 的不可见光叫做紫外线.
4. 光在真空中的速度是 m／s. 光在其他介质中的速度比光在真空中的速度 .
5．典型例题
例1 彩色电视机光屏上的颜色是 ( )
A．电视机里早就具有的 B．有七种颜色混合而成的
C．由颜料的三原色调出来的 D．由色光的三原色调出来的
例2 下列说法错误的是 ( )
A．太阳的热主要就是以 红外线的形式传送到地球上的
B．红外线是人眼看不见的光
C．过量的紫外线照射对人体是有害的
D．医院和食品商店常用红外线消毒
例3 关于光的传播，下列说法中正确的是 ( )
A．光不能在真空中传播
B．光在真空中的传播速度是3×108km／s
C．影子是光的直线传播形成的
D．光总是直线传播的
例4 晴天在茂密的树阴的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是( )
A. 树叶间小孔的像
B. 太阳的像
C. 太阳的影子
D. 树叶的影子
第三章 光现象复习（1）-----课内练习
1.下列说法正确的是（ ）
A．看起来发光的物体叫做光源 B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光
C．月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源 Ｄ．蓝色的玻璃片只能通 过蓝光
2.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载着著名的“人工虹”，这一现象的形成是（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的色散 D．水的蒸发
3.下列做法中，属于红外线技术应用的是（ ）
Ａ．医院用照射的方法来灭菌消毒 Ｂ．用验钞机来辨别钱币的真假
C．照相机用滤镜来照相 D．用家中电视机的遥控器来控制电视的音量和频道
4.下列关于紫外线的应用，错误的是 （ ）
A．利用紫外线进行人体照相，诊断疾病 Ｂ.医院里利用紫外线进行空气消毒
Ｃ.在紫外线下识别荧光物质，是一种有效的防伪措 D.适量的紫外线照射对人体有益
5.最早发现紫外线的科学家是（ ）
A．牛顿 B．里特 C．摄尔修斯 D．爱因斯坦
6.下列物体中属于光源的是（ ）
A．电池 B．发电机 C．太阳 D．月亮
7.下列有关光的现象中，不是由于光的直线传播形成的是（ ）
A.人在太阳光下地面上形成的影子 Ｂ.小孔成像
Ｃ.日食和月食的形成 Ｄ.人能看见本身并不发光的物体
9.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 （ ）
A. 观察黄色物体,可以看到绿色 B. 观察绿色物体,可以看到蓝色
C. 观察红色物体,可以看到黑色 D. 观察任何颜色物体,看到的都是蓝色
9.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围 ( )
A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小
10.在使用温度计测温度时，如果我们将温度计的玻璃泡涂黑，可以使温度计更加灵敏，这是因为 （ ）
A．黑色更容易使白光分成七色光B．黑色表面更容易吸热
C．黑色表面更容易散热D．黑色表面的物体只吸收红外线
11.电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩这主要是为了 （ ）
A．防止火星飞 溅到眼睛上，把眼睛烫伤 B．防止紫外线对人眼的伤害
C．防止红外线对人眼的伤害 D．为了眼睛能看到焊接 点
12.关于光能的传递，下列说法正确的是 （ ）
A. 可见光能够传递光能，而不 可见光不能传递光能
B. 在自然界中光能可以转化为其他形式的能量
C．太阳的热主要是靠可见光传递到地球上的
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/72470.html
相关阅读：八年级物理上册全册教案（粤教沪科版）
体验科学探究
第二节 生活中的透镜教学设计
希望你喜爱物理
摩擦力