欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

八年级生物生物的进化检测题(含参考答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 八年级 来源: 记忆方法网

第三章 生物的进化
复习摘要:
典例解析:
例1、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是( )
A、古老地层中的生物化石简单低等
B、在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
C、新近地层中的生物化石复杂高等
D、新近的地层中也可找到低等生物的化石
解析:各类生物化石,在地层里按一定顺序出现的事实,是生物进化最可靠的证据之一。一般说,在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂、高等。但在现代仍有低等生物生活着,所以,在新近的地层中可以找到低等生物的化石。可是在极古老的地层中是不可能找到高等生物的化石的。
答案:B。
例2、开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越越强的抗药性。实验证明害虫种群中原就存在具有抗药性的个体。这证明( )
(1)害虫种群中个体抗药性的 体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了 作用,而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 实现的。
解析:按照达尔的自然选择学说,可以知道生物的变异一般是不定向的,有的产生具抗药性的变异,有的产生不具抗药性的变异。但自然选择是定向的,这儿应理解为人工使用的杀虫剂是定向,杀虫剂定向地选择了具有抗药性的个体生存,而不具抗药性的个体死亡。这是害虫和杀虫剂之间生存斗争的结果。由此可见,生物的变异为生物进化提供了原始的选择材料,生物的遗传使有利变异在后代里得到积累和加强。所以说,定向的自然选择决定着生物的进化方向。
答案:(1)差异 不定向 (2)选择 定向 (3)生存斗争
例3.19世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是()
A.人工选择的结果 B。自然选择的结果
C.工业粉尘染黑的结果 D。桦尺蛾只产生深色变异的结果
解析:根据达尔的进化学说,适者生存,不适者被淘汰。在变成工业城市前,浅灰色的桦尺蛾是适应环境的类型,;在变成工业城市后,深黑色的桦尺蛾是适应环境的类型。因此,桦尺蛾的这种变化是自然选择的结果。
答案:B
基础训练:
1、大量证据表明,原始生命起于( C )
A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始岩层
2、用达尔的进化论观点分析,动物的保护色是( C )
A.环境进化的结果 B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果 D.人工选择的结果
3.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论(A )
A.爬行类进化成鸟类 B.鸟类进化成爬行类
C.爬行类与鸟类有亲缘关系 D.生命起于无机物
4.在地层里古生物学家发现了三趾马的化石。三趾马化石的发现证明了 ( B )
A. 生物是由原始的单细胞生物进化而的
B. 现代马是由始祖马进化而的
C. 各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单
D. 古代马体型小,现代马体型大,因此生物进化是由小到大的
5.在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量自于( D )
A. 太阳的辐射能 B. 物质氧化分解提供的能
C. 三磷酸腺苷水解提供的能 D. 宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能
6.据推测:原始大气中不可能存在的气体是( A )
A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气
7.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( C )
A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同 D.对外界刺激的反应不同
8.能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是( B )
A恐龙 B兽齿类动物 C始祖鸟 D大鲵
9.从进化观点看,高等生物起于( D )
A.多细胞动物 B.水生藻类
C.低等动物 D.单细胞生物
10、原始生命形成的过程中,保护原始生命不受紫外线伤害主要靠 ( B )
A.喷射的火 B.原始大气 C.原始海洋 D.原始陆地
11、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多金鱼品种的原因是 ( C )
A.金鱼适应不同环境 B.我国水域辽阔
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
12、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是 ( B )
A.代代经常使用结果 B.自然选择的结果
C.保卫自己的需要 D.繁衍后代的需要
13、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是( B )
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C. 生存环境不同 D.食物不同的结果
14.对生物进化问题的研究,最重要的研究方法是(D)
A.观察法 B。调查法 C。实验法 D。比较法
15.长颈鹿的脖子很长,按照达尔的进化理论,下列说法正确的是(D)
A.因经常吃高处的树叶 B。生物的变异一般都是有利变异
C.为了吃到高处的树叶 D。环境对不同的个体具有选择作用
16.地球上最早出现的脊椎动物是(A)
A.古代的鱼类 B。原始的两栖类
C.原始的爬行类 D。原始的鸟类
17.下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类(B)
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥
C.②③①⑤④⑥ D.④⑥②①③⑤
18.在动物进化的历程中,从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物,可以充分说明动物的进化(C)
A.从简单到复杂 B.从低等到高等
C.从水生到陆生 D.从少数到多数
19.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是(D)
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
20.在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。下列对这一现象的解释中,正确的是(C)
A.农药的质量越越差 B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
21.如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异,则它可能(D)
A.进化为另一新物种 C。进化到更高等形式
C.退化到低级物种 D。灭绝消失
22.已知物种A的化石比物种B的化石出现晚,那么(B)
A.物种A比物种B的数量多 B.物种A可能是较晚形成的
C.物种A由物种B进化而 D.物种B由物种A进化而
23.高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的,这一点能说明高等动物(B)
A.起于水生脊椎动物 B.起于原始的单细胞动物
C.起于原始的无脊椎动物 D.起于陆生的无脊椎动物
24.虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因按照达尔进化理论的解释应是(C)
A.定向变异的结果 B.种间互助的结果
C.长期相互选择的结果 D.种内斗争的结果
25.生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色。达尔对这种现象的解释是(D)
A.遗传和变异 B.人工选择 C.基因改变 D.适者生存
26.在越古老的地层中,成为化石的生物(B)
A.数量越多 B.越简单、越低等 C.种类越丰富 D.越复杂、越高等
27.北极熊的体色是白的,其原因是(C)
A.为了适应环境而产生的变异 B.为了适应寒冷的环境
C.自然选择的结果 D.变异的结果
提高训练
28.一只雌蛙能产卵4000—5000个,但卵受精后,只有少数发育为成体。按照达尔的进化学说,出现这种现象是由于(B)
A.过度繁殖 B。生存斗争 C。遗传和变异 D。适者生存
29.就生物本身讲,生物能发展进化的关键因素在于(B)
A.生物能过度繁殖 B。生物能产生变异
C.生物能进行生存斗争 D。自然环境能对生物进行选择
30.原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则(A)
A.A种群的进化速率比B种群快 B。A种群的进化速率比B种群慢
C.两个种群的进化速率一样 D。两个种群都保持原水平不变
31. 关于生命起,下列叙述中不正确的是(B)
A.生命起于非生命的物质 B。生命起于原始陆地
C.原始生命诞生于原始海洋 D。原始大气中没有氧气
32.判断:
⑴ 原始地球表面没有生命,但有相当量的游离氧存在。(×)
⑵ 在越古老的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。(×)
⑶ 脊椎动物都有一个共同的原始祖先。(√)
⑷ 长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。(×)
⑸ 自然选择通常是十分缓慢的。(√)
⑹ 生物能长期生存的原因,就是因为生物能不断地按环境的要求进行变异。(√)
⑺ 冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同,说明雷鸟具有保护色,能适应不同的环境。(√)
⑻ 现今生活在地球上的爬行动物不能再进化成为鸟类和哺乳类。(√)
⑼ 生物进化的主要证据是生物化石。(√)
⑽ 生物只要大量繁殖,就不会绝灭。(×)
33.下图是用以研究生物起的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(图24)
⑴ 这一实验装置是美国青年学者米勒设计的
⑵ A装置里的气体相当于原始大气,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有氧气。在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的闪电。
⑶ B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检测到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
⑷ 此实验表明:在生命起的化学进化过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。
34.达尔在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:
⑴该岛昆虫的祖先存在个体差异,有的有翅,有的无翅或残翅。刮大风时,有翅的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里,能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料,大风对这个岛上的昆虫起了选择作用。
⑵暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫自然选择,是通过昆虫与大风之间的生存斗争而实现的


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuer/44165.html

相关阅读:2012年八年级上册生物期中试卷(有答案)
2013年八年级下学期生物期中试题(泰州海陵附答案)
北师大版初二上册生物寒假作业
寒假大窜联:初二上册生物寒假作业练习题
初二生物上册第1章训练题:《动物的主要类群》