给英语老师的一封信作文600字
亲爱的英语老师：
你好，我是你教的一个班上的学生。
第一次见到您时，你有一种甜甜的嗓音，却使我们全班笑了起来，但后来我们知道，您教的很好，那时你会上课提问，会告诉我们要背单词，要听写单词，现在却只有开学的时候会这么做，然后后来听写单词很少了，检查背诵笔记虽有，但也是有时有有时没。
我不知道当时是否是您新官上任三把火，抓得比较严。
也许是我们班成绩比较差，一些同学成绩比较好，导致您上课提问从来都是那几个成绩好的，可殊不知您这样，只能使成绩坏的更坏，成绩好的依然好。我们这些成绩差的可以在您的课堂上睡觉，只因为您说过，不想听课的可以睡觉，但不能打扰我上课。
于是我心寒了，本来以为是严师的您，却使不爱语法的我更一步不爱语法，成绩虽从未及格过，一直在60前后徘徊，满分120从未考上72的我，被你注意不了，我成绩在班里算中等吧，因为班里考不好的大有人在，可及格的人数却只有10个。
我希望您能在班里恢复刚开学的状态，做一个严师，提问不要只提问成绩好的，因为这样，你一直希望我们成绩变好才有希望，而不是一味的骂我们，责怪我们成绩不好，请您先好好想想，好吗，我亲爱的英语老师。
此致，敬礼！
你的学生：李某某
时间：3
给新老师的一封信作文600字
亲爱的老师：
您好！
曾听已经上初中的邻居家的哥哥们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都因为作业多而瘦上十几斤。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是我们敬爱的老师，又是我们无话不谈、无事不说的好朋友，更像我们的父母。
我希望在您的课堂上，您洪亮的声音，会吸引着我们的注意力，不会让我们开小差；粗壮的手指时而握着粉笔将那工整大气的字写在黑板上，时而指着教科书耐心地为我们讲解。讲完后，还不忘用和煦的目光环视四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”我希望您不同 于别的 老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
每当我们做错了事，您不会使用那威力无比的“教人求知上进棒”，不会用那洪亮的语言来批评我们，伤害我们的自尊，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
拥有高学历的您，一定有一种独特的教育视角与教育方法。我希望您不要占课，我长大后的愿望是当一位科学家，我非常热爱科学，它可以说是我生命中不可取代的一部分，也请您重视副科。
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，希望您喜欢我。
祝您工作顺利，身体健康！
您未来的学生：陈万鑫
2013 年 8 月 28 日
给周老师的一封信作文600字
周老师：
您好！
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！
祝您万事如意，心想事成！
您的学生：祁宏涛
给老师的一封信作文600字
亲爱的雅菁老师:
老师您是我遇过最用心的老师，记得每次上课完如果那天学生饿了，您就会发小点心；上课完有时间就会给我们看影片；上课时不光只讲课本内容，还会讲课外的， 有时还会跟我们分享生活琐事，老师上课时总是让我像个要拆礼物的”小鬼”一样期待不已，老师的课并不无聊，反而很有趣而且很开心呢!
在我的观察下，我常看见老师每天都坐在位子上几乎都没离开过，但我知道老师并不孤单，老师的身旁总是会有一些小精灵在您身旁叽叽喳喳的与您聊天，那种快乐 让人感觉到无比的喜悦，您说是吧?在您的身上我吸收了不少东西，像遇到师长都要很有礼貌的问好，不管师长有没有回应都要问好；有师长或同学请吃东西时，要 感谢人家并且说声谢谢；面对困难时，要努力克服不要逃避，在老师的身上我学了很多东西，多到可以写成一本书，老师讲的我都有做到；老师教的我都有收到；老 师问的我都回到，老师下达的圣旨，我们做学生都要做到。
时光流逝，离毕业的距离越来越近，跟大家在一起的时间越来越短，很快的就要离开老师了，在离开前我想说一声:”谢谢您!老师。”虽然很依依不舍，但该放手 的时候还是要放，常常听到各个老师的夸奖话，让我们不禁害羞了起来，老师您也常常夸奖我们优秀的表现，我们很棒?没错!但我觉得还不够，因为有时我们仍常 让您气得大发雷霆，您却又夸奖我们的好；惹您生气，但我们从未听到您喊一声苦，我们感到很”对不起！”希望未来老师您可以再交到不会让您生气的棒学生。
祝 事事顺心、事事顺利、没有一天有生气
学生 丝评 敬上
给刘老师的一封信作文600字
亲爱的刘老师：
一晃，小学六年的生活即将结束。而您的教导却让我终身难忘。
您在我们身上倾注了多少心血？谁知道？您额头上的条条皱纹知道，头上的丝丝白发知道，我也知道！
记得以前，我内向又害羞，在周围同学热热闹闹的围在一起玩耍时，我却独自一人躲在角落里，默默地看着他们，想加入他们却又鼓不起勇气。而您仿佛知道了我的心思一般，牵着我的手，带到那个对我来说触不可及的人群中，让我和她们做朋友。当他们点头的时候，我是多么的开心，而您也微笑的看着我，仿佛在说：你可以的！就在那时，我终于走出了内向的阴影，变得越来越活泼开朗，周围的朋友也越来越多，您只是默默的注视着我，退到身后。
您就像是我生命中的一把钥匙，打开了那扇紧锁的门；您又像是一束蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己... ...
大家就这样一直和您朝夕相处着，一直傻傻的以为您会一直陪伴着我们。可是，您却在没有和我们告别的情况下离开了我们，转到其他的学校教其他的学生了。不知您现在过的好不好？新的学生有没有像我们一样顽皮捣蛋，令您操碎了心？我们何时才能再见你一面，亲爱的刘老师！
我知道，每一个老师的目的都是为了让自己的学生好，不管温柔与严厉。可我最想念的还是您，亲爱的刘老师！
这封信也许您永远不会看见吧？我只是想说那句还没来得及说过的谢谢！谢谢您，刘老师！我能做的，也就只有这句谢谢了吧... ...
我相信，在日日夜夜的感谢与思念中，我会在梦中与您相见...
祝您：
身体健康 万事如意
您曾经的学生 李妍
5月27日
给老师的一封信作文600字
敬爱的老师：
您好!
我想给您说一件难忘的事：那是一次单元考试。一上课，您就抱着一叠卷子走上讲台，教室里立刻鸦雀无声。“某某某，100!”不出我所料，我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位，心里比吃了蜜还甜，想：别的人考那么差，第二名也与我相差甚远，想要跟上我，再练一百年吧!
一上位，我就向周围的人炫耀自己的分数，哪一张满分的卷子，骄傲的、高兴的我一上午都没好好听讲。可是，时隔一天，又考了一场试。我本以信心满满能考100，谁知，我只考了86分!看着卷子上刺眼的分数，我的心凉了半截，身上不禁发了一阵麻，心里想到：我竟然考得这么差，不过这只是意外，我下次一定会超过那些人的!
下课后，您找我谈话，给我说了许多关于谦虚的名言警句，我那时候是完全不懂得，可以说是一个耳朵进另一个耳朵出，但我还记住了您说的那句话：虚心使人进步，骄傲使人落后，世界上还有许多比你优秀很多的人，一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后，看到学校里有比自己优秀千百倍的人后，这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。
您说的那句话像一只无形的大手，把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来，每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时，我就会想起您的教诲。
是啊!骄傲是一个多么可怕的东西，我们不能骄傲，否则就会付出巨大的代价，我们必须用良好的品质来武装自己，来战胜不良品质。
敬祝
身体健康，万事如意!
您的学生：某某某
给语文老师的一封信作文600字
亲爱的语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从四年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友……
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”
祝身体健康工作顺利天天开心！
此致
敬礼
您的学生：***
给老师的一封信作文600字
尊敬的丁老师：
您好!
丁老师，许久不见，您还好吗?看到这熟悉的笔迹，您就已经猜到是谁了吧。丁老师不知不觉，我已不见您两个多月了。不知您是变年轻了，还是依然那样健壮，还是被我们这些调皮捣蛋的小学生气老了。不过，无论您变得怎么样了，您依然是我心目中那一个敬爱的人。
回想起小学时的情景，不由自主的让我想到了您，想到了您那胖胖的身材和憨态可掬又带了几分童趣的笑脸，颇有几分“猪猪侠”的风韵时，我就会情不自禁地咧开了嘴笑。不知您现在是不是还在教六年级，是不是还在教六零四班，不知您有没有对他们讲起您那时对我们讲您那小时候的故事，不知你在对着他们时，有没有想起我们，有没有想起我们这个让您可笑又可气的班级......
丁老师，自从同学们上了初中以后，就各奔东西了，除了打电话和偶尔碰上几个面，就没有什么方式见到他们了。在县中，能见到的同学也是少之又少。这让我们更加珍惜我们那些六零四班的老同学了，也更怀念那间教室，那一张张我坐过的座位和那个人来人往的走廊，以及那学校里的一切。真希望再和同学们一起玩耍，一起学习，一起重温那久违而又温暖的课堂。真希望能让三位老师再给我们上一堂课。
千言万语，道不清我的思念，诉不清我的想法。总而言之一句话：老师，我想您!!!
祝：
丁老师越来越健康，年轻，有活力!!!
六零四班永远的成员：陈慕华
XX年9月16日
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