放开双手 寻找自立作文
在高度发达的今天,人们越来越依赖于东西,父母。不仅如此,各种各样的现象证明了中国人的“独特"。
在某个招聘工作的地方上,一对八十多岁的老爷爷和老奶奶相互扶持着在人潮拥挤的地方通过,他们一看见有电脑的地方就停下来步履蹒跚的走到前台向工作人员推荐自己的孙子。其后录取还是不录取相信大家心里都有了答案了。看到这条新闻的时候我不禁鼻头一酸,二十多岁的孙子,八十多岁的老人。二十多岁正值风华正茂,青春年少,为什么自己不能出了家门放手一搏呢?老人也太溺爱孩子了吧?终究要长大,为什么不让早一点出去闯一闯呢
走出国外,日本是世界上最发达的国家之一。虽然发达,但它们并没有像中国一样过分溺爱孩子,而是采用放养的政策。你会在寒冷的冬天在大街上看见穿着漂亮短裙的小女孩以及穿着短裤的男孩子;即使是刚出生几个月大的婴儿,你也会看见他露着双脚,在瑟瑟的冷风中睡在婴儿车上。这就是中国与日本的差别,日本人知道放开双手,让孩子自立自强,自力更生而中国人呢,三十几岁还不会做饭,都已经成年了还让父母洗衣服,上大学了还想带着父母。诸如此类的现象数不胜数。
当国外七八岁的孩子已经学会自己洗衣服的时候,中国的孩子还在被父母追着喂饭,殊不知这样做是在害自己的孩子,殊不知过分的宠爱是溺爱,过分的溺爱会让孩子一事无成甚至啃老。从小放养孩子,正如日本的政策一样,会利大于弊。
所以,我呼吁父母,中国式教育的腐朽会导致孩子无所作为,过分的溺爱会使孩子脱离于社会,当像日本一样,放开双手,让孩子挣脱大人的怀抱,早日从依赖心理中走出来,让孩子多多参加社会实践,让孩子寻找自立,寻求一片属于自己的天空。
中学生失去自立了吗作文
随着社会主义的进步发展,人们已经逐渐失去了自立能力,而这一点从中学生身上体现了出来。
相信每一个人都听过一个故事:一个学生每天都会带着妈妈弄好的鸡蛋去上课。有一天,忘记去掉蛋壳,他竟没有吃。他妈妈好奇问他:“你为什么不吃呢?”“不知道怎么吃?”孩子如实说道。这件小事看似简单,实则离谱,却也反应了现在人们正在失去的东西。
下面还有一个有关于“自立”的哲理故事:有一片树叶,被一阵风刮上天空。当它飞啊飞,飞到一棵树上。便看到了一只小鸟,就得意洋洋的对他说:“哼,我飞得比你高。”就在这时,风停了。于是这片树叶就落在水坑里,不幸地一头牛又踩进坑里,当这头牛再次抬起脚时,树叶已经不见了。
关于中学生是否失去自立,著名作家涵浼称当今的一代青少年患有一种病,这就是所谓的“四二一综合症”——四个祖辈,围着一个小太阳转。因此,我们要像风霜雨雪中的小树学会自立,傲然挺立。
贵在自立作文
晚上,我早早地做完了作业,便邀上爸爸一起出去跑步,锻炼身体,半个小时过去了,我俩也跑得汗流浃背,气喘吁吁地回到了家。这时,我一屁股躺在沙发上,又当起了公子爷们,对爸爸说:“削个梨子给我吃。”但出乎意料的是,爸爸并不像往常一样,像伺候皇上似的削给我吃。而是严厉地说:“今天学着削,别养成‘衣来伸手,饭来张口’的坏习惯。”我正想反驳,但又想:“爸爸说的也有道理。”于是,便自己拿了个梨,回忆起往日父母削梨子的动作,削了起来。
我先用刀把那个高高的头拿砍掉,然后在梨子上戳一个小小的口子,将刀横置于口子旁,用手按住刀尖,慢慢地轻轻地,旋转着,削起了梨子,刀口旋转到哪儿,手指就按到哪儿,就这样,我小心翼翼地削着,很快,一圈圈梨子皮惨死在我的水果刀下,纷纷脱离了自己的肉体。哈哈,一个梨子就这样削完了,我真是兴奋不已,瞧!多么一个玲珑剔透、水晶莹般的梨子呀!我再将它切成片,品尝着自己的劳动成果,真甜!
通过这次削梨子,使我悟出了一个道理:人,贵在自立,做什么事情,不要总是想着依靠他人,天下无难事,只怕有心人,只要对自己有信心,这件事情总会完成的!
烦恼让我懂得了自立作文
开学前期,要住宿的同学应该会提前把东西准备好吧!我想大多数同学应该是父母帮忙整理的吧!可我却不一样
开学期间,我父母早已出去打工了,所以我没有那细心的叮嘱。帮助我的,是已年过花甲的奶奶,可是奶奶只帮我准备了被子日常用品类的东西…其它的我都得自己想办法。因为以前没有住宿过,所以对这方面我不是很有经验,毕竟第一次,不可能一次就可以做得那么好吧!总会有点小失误。
而事实,就是这样的,记得当时在家里,我把能想到的东西都带了,被子之类的东西我不要操心了,可是我还得操心其它的,这不,我开始忙活起来了,首先,饭盒是一定要带的,其次是牙缸,牙刷,毛巾,盆子…接着就是换洗衣服啦,忙活了一阵子,只觉得万事俱备了,只差等开学那一天了。
可是事情并没有我想到那么顺利,在学校的第一个晚上就出现了很多状况,如,忘记带衣架,忘记带洗衣粉,没有洗衣粉怎么洗衣服;没有衣架怎么晾衣服,只好向有洗衣服和衣架的同学借了,第一次就发生这么多不顺心的事,真是晦气。
之后我把这件是讲给我我姐姐听,姐姐却说,我第一次住宿就把所有的东西都带好了,听了姐姐的话,我明白了以前的孩子之所以能做的这么好,是因为她们在我们这个年龄时已经学会了自立,而我们却不能
。而且我明白了不能依赖他人。
发生了这件事,我也有了教训,以后我上学带东西都没有少带的。
也许,当每个烦恼缠上你时,你会觉得不顺心,可是当年换个角度思考时,或把这个烦恼解决时,你会有不一样的发现.
自立自强作文
我特别喜欢《鲁宾逊漂流记》这本书。书中讲述了一个普通的英国青年鲁宾逊不听父母的劝告,独自去航海冒险,被大浪卷到荒岛上,在克服了种种困难之后,顽强地生存下来的故事。
读完了这本书后,鲁宾逊这个人物已经深深地铭刻在我的脑海中,他经历了许多艰难困苦,凭着自己的勇气、智慧、勤劳,他战胜了寂寞,战胜了饥饿 ......... 所有困难似乎是磨练他意志的磨刀石。
读着这本书,我曾想:假如我是鲁宾逊,也被大浪卷到那个荒岛上,我又会怎样面对呢?我的命运又会怎样?平日在家里,我除了偶尔扫扫地之外,家务活都是妈妈干的,我主要的任务就是读书做作业,其它的一概不问。记得有一次,爸爸妈妈都去姥姥家了,到了中午独自在家的我饥饿难忍,如何来喂饱自己的肚子呢?打开碗橱,我看了一篮鸡蛋,对,做荷包蛋!我打开煤气灶之后,学着妈妈的样子放了点儿菜油后,就匆匆地敲了个鸡蛋放进去,锅里噼里啪啦地飞溅出的油花让我害怕,害得我连铲子也不敢放进去。直到锅里发出香味,我才手忙脚乱地关掉了煤气。将蛋盛出后,才发现一面已经焦得发黑了,而另一面呢还没有熟。吃在嘴里荷包蛋淡而无味,原来忘了放调味品了。唉,真丢人!
读了《鲁宾逊漂流记》后,我深深地感到:学习固然重要,但提高自己的动手能力,训练自己的生存技能也是非常必要的。
坚强?勇敢?自立??《假如给我三天光明》作文
这是一本有眼泪,有欢笑,也有启迪的书。当你翻开它的扉页,有一双明亮的眼睛在望着你,没错,这就是海伦 ? 凯勒。她写的《假如给我三天光明》深深地感动了我。
当我翻开这本书时,就有一种疑问:拥有那么一双明亮的眼睛,难道海伦 ? 凯勒看不见吗 ? 那又为什么只要三天光明呢 ? 伴着这个疑问,我打开了第一章 ?? 凯勒家园。原来海伦 ? 凯勒刚出生时也是一个和我一样健康快乐的小女孩,但在她稚嫩的生命刚刚进入第二十个月时,一场可怕的疾病像夜幕一样慢慢关闭了她明亮的眼睛和灵敏的耳朵,并且夺去了她说话的能力。想到自己将要永远在黑暗中成长,她曾经是那么痛苦,那么绝望 !
但海伦 ? 凯勒是幸运的,她拥有了一位耐心负责的启蒙老师 ?? 苏利文,正是她那种神奇而独特的教育方法,让海伦 ? 凯勒走出了黑暗的大门,走向光明。她还拥有深深疼爱她的父母,他们不辞辛苦,从而让她像正常孩子一样走进学校,接受教育。但更重要的还在于她自己,强烈的求知欲激励着她,使她坚强地战胜了自己。尽管又聋又哑又盲,她还是凭借过人的意志和自强不息的精神考取了大学并且成功毕业。如果换成我,真是太难做到了啊 ! 我敬佩海伦,这个身残志坚的人真了不起,她付出的艰辛,是我们难以想象的 !
海伦 ? 凯勒曾这样说过: “ 假如上帝给了我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良温厚与友谊使我的生活值得一过……有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹……第三天,我要努力做力所能及的事…… ” 海伦 ? 凯勒说到也做到了,她将自己毕生的精力奉献给了盲人事业。
合上书,我的心情久久不能平静。一个身体残障的人都能如此坚强地面对人生,何况一个正常的人呢 ! 她让我知道了能看到阳光是多么幸福,能听到声音是多么愉悦,能开口说话是多么快乐 ! 在今后的日子里,我一定要向她学习,以她为榜样,珍惜我所拥有的一切,无论遇到多大的困难,也不放弃,像海伦 ? 凯勒一样,做一个坚强、勇敢、自立的人。
成熟的标志是自立自强作文
成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。
泰戈尔说:“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升,才配得上成熟。经过了努力与拼搏,你方能成功得独立自主,自立自强,向别人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自强。古人有句话“男儿当自强”,这不仅是对男子说的,更是对所有人说的,所有的人都需要自立自强。这是自身能力的体现,也是对自身肯定的证明。汉时少将霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上战场?”他没有回答,而是单枪匹马地歼灭了众多敌人。并发出“匈奴未灭,何以家为?”的豪言壮语。他用功绩,用行动自立自强,让别人哑口无言。成为了一代年轻有为的将领并成功地让自己过度到成熟的领域。他用自强与成熟保卫了汉室王朝。所以成熟需要自立自强,这样的人才能证明自身的实力,才能赢得别人的尊敬。
自立自强是成熟的保障。有人往往过分依赖他人而难以成熟。如果做任何事都靠别人帮助的话,就难以在社会上立足,会被别人看不起,久而久之就会发现自己连生存的基础也丧失了。自立自强是一个人成熟的关键,自立自强的人才称得上成熟。我们都知道伟大的周恩来总理一直被人们当作是成熟、自信、冷静的模范。当他在回答校长:“为中华之崛起而读书”时就已经体现了他独立自主,自立自强的意识。当别人还在为一些琐事所困扰时,他总是冷静思考,积极寻求解决方法,为中华的振兴做出了重大贡献。是他将中华的自立自强推向了高潮,人们永远铭记他,这也使得自立自强这一传统美德得到更好的彰显。我们要勇敢一点,学会自立自强,用成熟的理性创造生活。
成熟因自立自强而更深刻。不抛弃、不放弃,勇敢地面对生活,勇敢地迎接挑战是作为21世纪的青少年所必备的品质。所有这些品质的核心都可归结为自立自强。我们常对自己说:“我们是有作为、自立自强的青少年,我们应经长大,我们已经成熟。”在众多学校中因此而获得成功的学生比比皆是。他们用行动证明自身的成熟,以自立自强的个性放飞青春。
成熟的标志是自立自强,让我们一起努力,自立自强,做一个成熟的人,用心去感受社会,用能力去展示自我风采。
做一个自信,自立,自强的人作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我给大家演讲的题目是:做一个自信,自立,自强的人
自信,自立与自强,是人生中的三盏明灯。自信,让我们保持一种健康的心理状态;自立,让我们学会独立;自强,让我们努力向上,奋发图强。而正是这三盏明灯,照耀我们成才,照耀我们走向成熟的人生。
我先给大家讲三个真实的故事吧。
小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
海伦-凯勒
美国盲聋女作家、教育家。
幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮?沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉?总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯白炽灯和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。
读到这里,同学们一定都会问:为什么他们都这么杰出呢?告诉你们吧。因为他们自信,自立,自强。
小泽征尔摘取了世界指挥家大赛的桂冠。正是因为他充满自信;海伦-凯勒之所以被推选为世界十名杰出妇女之一,正是因为她自强的精神受人们崇敬;爱迪生出身低微、生活贫困。只有三个月小学学历,但能够发明这么多东西,并不是因为他有特别聪明的大脑。而是因为他凭个人奋斗和非凡才智,以及自信,自强,自立在获得的。
同学们,有志者事竟成。只要我们自信,自强,自立。就一定会成功的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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