参观博物馆作文

今天，我们在老师的带领下兴致勃勃地参观了博物馆。

我怀着十分激动的心情和同学们一起来到了博物馆。走进大门，高大的博物馆主体楼展现在我的眼前。拾级而上，我们来到了主展厅。在这里，讲解员阿姨给我们介绍了有关博物的知识，我的心情就更加兴奋了，迫不及待地想看到陈列的物品了！

我们首先瞻养了杨守敬的半身塑像，他长长的胡须、乌黑的头发，穿着一件长袍，一双小小的眼睛十分有神，望着远方，仿佛在思考着什么。转过身，只见另一个杨守敬的塑像。他坐在深红色的椅子上，手握毛笔，专心致志地在写文章。来到二楼，独臂将军贺炳炎深深地吸引了我，他穿着战袍，戴着军帽，威风极了。我看到他用过的刷子、肥皂盒子，仿佛走进了战火纷飞的年代。

虽然在博物馆参观的时间很短，但是，我从他们身上学到了很多东西，他们是宜都的名人，也是我学习的榜样！我要向他们学习，做一个对社会有用的人。

参观博物馆有感作文

期待已久的校外教学日终于来到了，出发时间是早上八点半，我们要到一个充满艺术气息的地方—陶艺博物馆，一路上，司机叔叔播放关于本地住民的影片，让我认识许多传说的故事，其中有一个故事“射日”，内容虽然很夸张，却让我领悟到“天下无难事，只怕有心人”的道理。

很快的，我们抵达陶瓷博物馆，第一件事是去看陶瓷制作和演进的解说影片，之后我们展开小组行动。我们这一组的组员有智弘、皓玮、慧玲和品芳，他们都是我的好朋友，真开心能和他们一组！午餐时间到了，我拿出面包、饼干、糖果及我的法宝－活果子，大快朵颐的享受这些美味的食物，眼里更是一边欣赏公园的风景。

博物馆中展示了许多艺术家的作品，其中我最喜欢的作品是 “两只老虎”，它是个可爱又多功能的水壶，我与妹妹和它合照，希望将这一刻的美好时光记录下来。还有像碗的陶瓷时钟和像和果子的杯子的作品也都很棒，这一切真是太美妙了。

下午，我们到了老街，迎接我们的是呜呜的火车，同学们都开心的尖叫“耶”！我跟着老师一起游逛着陶瓷老街，也欣赏着美丽的景色。许多人买了水鸟笛，它能发出鸟鸣般的声音，我们合奏着好听的鸟叫声，似乎想告诉全世界--我们今天真的很快乐，更期待我们还能有第二次校外教学。亲爱的旅游，我来了！

观建川博物馆有感作文

今天，我们一家人来到建川博物馆，建川博物馆，全称建川博物馆聚落(JiandChuanMuseumCluster)，由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇-——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。聚落占地500亩，建筑面积近10万平方米，拥有藏品800余万件，其中国家一级文物329件。博物馆以“为了和平，收藏战争;为了未来，收藏教训;为了安宁，收藏灾难;为了传承，收藏民俗”为主题，建设抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列30余座分馆，已建成开放24座场馆，是目前国内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大，收藏内容最丰富的民间博物馆。

我们参观的第一站是中流砥柱馆，该馆规模居各馆之首，展厅面积为2435平方米，是一个橘红色的方形馆，位于主道路最前方。以历史照片、资料、实物、文献以及地等方式陈列，通过三个主题单元——“民族的脊梁”、“敌后之岁月”、“根据地建设”，生动展示出中国共产党及其领导下的军队、敌后民众八年抗战情况，突出反映了中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱的光辉历史。

随后，我们到了一个部队里面，那里面有很多的英雄人物，比如：叶挺将军、伟大的毛主席、周恩来总理、蒋中正、宋美龄、蒋经国、朱德、鲁炎、邓小平……

那里的英雄人物数不胜数。

让我深受震撼的是“5·12”地震馆，对征集来的地震实物以日记的形式，真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中，灾区每天发生的事情。30多个展厅，分为震撼5·12—6·12日记、地震美术作品馆、地震科普馆等，包括实物、照片和文字等，再现了抗震救灾过程中一幕幕感人至深的场景。在灾难面前，我们全国上下众志成城，发起募捐献血活动，我们心一齐指向汶川，汶川挺住，汶川加油!——灾难无情，人间有爱!在这当中发生了无数可歌可泣的感人事迹，如一个地震中的母亲在她的手机上编辑了这样一条短信，“亲爱的孩子，如果你还能活着，你一定要知道，妈妈爱你!”

2008年是中国最骄傲的一年，但那年发生了一个意想不到的一次大地震，那场地震死了几十万的同胞，这样的灾难发生让我的心都在震撼，我在“5·12”地震馆还看到了“猪坚强”他傻乎乎的睡着觉，时不时的还打着呼噜，看它的样子无忧无虑，快快乐乐的活到了现在。

走出博物馆，回想起我今天见到的一切，不得不为我的国家而感到骄傲，也为我是一名中国人而感到骄傲!

参观博物馆作文

记得在上学期，我们要的参观地点是博物馆，在那之前我已经做好了准备，开开心心的上路了。沿路大多是人和车子，并没有特别的景色，不过在车上却有许多欢笑，因为我们都在聊天和看影片，而且影片相当有趣呢！

到达目的地时，望眼看去有栋房子形状像酒瓶，就好像巨人喝酒用的酒瓶呢！进入馆内，我便二话不说的先拿介绍馆内的纸看，因为博物馆有不同地区，而老师发下学习单上也有我们必须完成的题目，虽然我们也看过电脑，但却还是没找到，必须以一步一脚印的方式寻找有关遗趾的答案。

找着找着，我们便来到了与路地隔开好几米的桥，从那座桥走过后我有种全身无力的感觉，因为那座桥是透明的，所以我生怕会一不小心就掉下去，不过这种感觉很快就消失了。午餐时间到了，大家都拿出自己的午餐吃，有些人带饼干、有些人带面包，看起来都很美味呢！我回到馆内买纪念品，挑了一个摆饰送给弟弟， 那个摆饰很漂亮，是玻璃做的，在玻璃中有一些贝壳，特地买给他是因为我没有送过他礼物，也希望顽皮的他好好珍惜，不要弄破。

在快乐的下午结束了这美好的一天，唯一痛苦的是要写作业，但在寻找答案时很有趣，因为大家都是一边玩一边写的；那天真是大丰收的一天。

参观博物馆作文

一大早就听到教室里传来阵阵的谈笑声，我们要去校外教学了。

上车后，领队“小鬼”哥哥带着我们叽哩呱啦做游戏，逗得我们哈哈大笑，一下子就抵达科博馆了！ 我们首先参观“人类文化厅”，接受古文明的洗礼，惊叹古人所拥有的生活智慧；紧接着来到“生命科学厅”，里面介绍大自然的奥妙，以及野兽间弱肉强食的关系。在参观的过程中，大家屏气凝神听着解说员的介绍，从大家的眼神中，我体会到“求知若渴”原来是什么样子。

接着参观立体剧场“冰原历险记”。当我们戴上酷炫立体眼镜，在座位坐稳之后，就进入了一趟奇幻之旅。整个观赏的过程中，尖叫声、惊呼声连连；逐渐迫近眼前 的巨大蟒蛇，宛如就要撞上来；在冰原上像坐在飞速前进的车辆中，我感受到胃因路面的颠簸而翻滚，心脏急速跳动，在冰原危机四伏，实在是太刺激了!最后，老 师带我们去逛东北热带雨林、美国索诺兰沙漠、东非稀树草原……，感觉像环绕了地球一周，虽然逛得脚好疼，心里却感到很满足。

旅程接近尾声，隔着汽车透明的玻璃窗，美丽的水钟似乎依依不舍向我们道别。我们挥别了科博馆，结束了这趟难忘的校外教学活动。

参观博物馆作文

四月一日星期四是我们户外教学的日子。早上七点半就有许多人到学校期待着校外教学，老师说:”八点二十五分出发。”眼看，时间就要到了，去户外教 学之前，老师给我们看了有关于陶瓷博物馆的介绍影片，让我更进一步了解陶瓷博物馆。每次要去户外教学时，老师一定会叫我们带水壶、轻便雨衣、小塑胶袋和少许的零食、钱，为了将一路上的风景和老街的建筑特色写下来，所以老师教我们带着纸和笔。

到了之后，我看到了许多人潮，所以我更加的兴奋。我跟着同学去盖了一个纪念章让学习单的内容更丰富，我还看到好多美丽、简单又漂亮的大师级陶艺作品，我看了好想跟他们学习陶艺，成为厉害的陶艺顶尖高手。影片欣赏完后，我们也去了一个可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同学玩得好开心，不过带队的老师不准我们玩沙子，我用看的就感到非常的开心、快乐。

去了陶瓷博物馆，我还去了老街，有的人去做手拉坏和马赛克拼贴，我则是悠闲的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我买了两个有趣的笛子，它的是狗的造型，我本来想买小猪造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些贵到吓死人，例如：紫水晶，小小的一个十五元起跳，价钱真是高啊！

我觉得这是最好玩的一次户外教学，不仅能学到许多有关于陶瓷的知识，还能欣赏到一件件漂亮的陶艺作品，真是漂亮极了!!这次的户外教学真是好玩!

参观博物馆作文

老师决定在十月五日带全班去陶瓷博物馆,虽然老师已经讲了注意事项,可是我们太兴奋了,所以就忘了老师讲的注意事项了。

莺歌镇的名字是以莺歌石而得名，而且莺歌作陶瓷已经有二百年历史了，早期莺歌的窑业中心在尖山铺埔路，也较陶瓷老街，还有，莺歌最着名的博物馆是莺歌陶瓷博物馆、2000年开馆，谦记商行是莺歌早期的煤矿公司，我想这些地方都是莺歌最着名的地名吧！

我们进到了陶瓷博物馆，老师把全班带到游客中心前面，说：这是我们集合的地方，自由活动时间为12：30到2：15，在这段时间可以吃午餐，或参观陶瓷博物馆。奕蓁的妈妈觉得可以先参观，就带我们到处走走，结果有看到免费活动！马赛克拼图?就到处问工作人员哪里可以体验，结果体验2：00才开始，我们2：15集合了，我们就找了地方吃午餐，吃完已经1：50了，我们决定去参观陶瓷，我们就去2楼看看，天哪！2楼好多人喔！我们好不容易穿过人群，2楼开放的是马桶？！里面有电视，里面真的可以看电视，我认为这是一个有趣的发明。

我觉得这些艺术既有趣又实用，真好玩。

参观博物馆作文

我们这次校外教学的地点就是陶瓷博物馆。出发前一周，我们认真的收集各式各样的资料，我们因此知道陶艺馆的特色和由来，老师也藉由电脑介绍一些和陶艺馆有关的资讯，使我们对陶艺馆有更深一层的了解。在出发的前一晚，我用期待的心情入睡了。

随着老师的脚步，我们来到陶瓷博物馆。 首先，我们先进行影片欣赏；在影片欣赏中，我认识了有关陶瓷制作的方法，也增加了许多知识，真是大丰收。接着我们各组带开，欣赏琳?满目的作品。其中，我觉得最有趣的就是那白白胖胖、大家每天都用得到的东西──马桶！那里还有一个旧的马桶，旧的和新的简直差了十万八千里，马桶让我印象深刻。另外，我还看到 一个与众不同的作品，就是名为“一个人的幸福”的餐具，作品中有三个盘子和一双筷子，我觉得这个作品看起来好孤单喔！艺术家有他们不同的创作，每个人看作 品的想法也会不同，但是，幸福永远在我们心中。

走出了博物馆，我们前往陶瓷公园，映入眼帘的是十二星座的雕塑品，我还和自己的星座合照呢！快乐时光总是过得特别快，已经到了中午了，我们先找一家餐厅坐了下来，开始享用美味可口的午餐。稍微休息一下，我们准备前往老街；到了老街，商店里卖着许许多多的陶瓷用品，让我觉得很特别，不过我们最感兴趣的，还是陶瓷店旁边的小店，我们立刻冲进去里面寻宝，虽然什么也没买到，但我们却感到无比的欢乐。

校外教学后，老师请我们制作一本关于校外教学的小书，我们很认真又努力的完成这一本小书；在制作的过程当中，每个人分工合作，就好像我在陶博馆中看到的一项很特别的陶瓷作品──“聚”，这个作品中间有一个圆，旁边有五个半圆，就好像我们聚在一起一样，共同完成小书。

校外教学能那么快乐，都要谢谢老师，我会牢记这次校外教学的点点滴滴，它也将成为我四年级最难忘的回忆。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zwzt/1286451.html

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