论读书作文

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。这是英国哲学家培根对读书学习的认识。而今天，我们反复强调读书，又该怎样理解呢？

当我们孤独寂寞时，我们可以通过阅读来消遣，填补生活的空虚；当朋友们在一起高谈阔论时我们又可以显示我们的渊博学识；当我们处事行事的时候，我们会发现，我们可以通过学来的知识解决问题。这大概就是我们读书学习的意义吧!

那既然读书有诸多好处，我们该怎么把书读好呢？这让我想到人们经常强调的，读书要养成良好的习惯，什么是良好的习惯呢？首先你要喜欢读书，这样你就会经常去一些图书馆书店之类的地方，也许刚开始无论是那一类书你都会翻一番，看一看，但是慢慢你会形成自己的系统，形成自己的一种风格，去的多了，你就会慢慢发现自己对什么书比较感兴趣，感兴趣了自然就更愿意去读了，这是一个互通循环的过程。

其实读书也不只是单纯的读书，它也是个思考、记录、交流和运用的过程。人区别于动物的一点就是人会思考，所以读书也必须发挥我们的优势。把看到的东西经过发酵变成我们自己的东西。这样才是完成了思考。夏承焘曾说，读书不做笔记犹如雨落大海没有踪迹，可见，做笔记有多么重要。那如何做笔记呢？这也是一门艺术。很多人做笔记总是习惯于把单纯的好句好段摘录下来，但这样远远达不到笔记的作用，我们需要结合我们的思考来写笔记，这样才能收获更多。那怎样可以吸收更多自己学得之外的东西呢？那就得多多交流了。最后我们需要回到最初－我们学习的目的，很多人的确满腹经纶，但是当遇事是还是会手忙脚乱，不知头绪，这就是因为他学的太死了，不知道如何运用，读书也就失去了意义。

也许这些我们都清楚，然而我们却还是不能静下心来读书。随着经济的高速发展，我们也同样随着大流过着快节奏的生活。即便是没有人打扰，我们还是不能平静下来读书，因为我们深怕一不留神我们就会被时代甩在后边。即便是闲暇时间坐下来读书，也更多的倾向于快餐文化，传统文化在我们这变得枯燥难懂。这也很正常，但这不应该成为社会的发展潮流，不然谁来做学术研究，谁推进社会文化向前发展。

但凡有成就的无不是经历了在书堆了里扎根的过程。马克思在大英博物馆40年的修炼，才修得一本《资本论》；毛泽东在抗战时期仍然潜心读书，终于得《论持久战》、《实践论》等名篇，至今还指导人类的发展。所以我们新一代青年要积极传承他们刻苦学习研究的精神，铺就我们精彩的人生路。

忆读书作文

冰心奶奶曾经说过多读书，读好书，好读书。然而读书的兴趣却不能强制性的逼迫，只有慢慢的深入体会，才会慢慢的喜欢读书，热爱读书。在书的王国里遨游，成长。

一年级时，我的房间里只有成堆的漫画书。阿衰和豌豆在我的童年中，显得意义非凡。每日的笑声伴随着我，无忧无虑的生活是多么的美好！

上了二年级，我的房间中，不止有漫画书，而且还有作文书。作者稚气，但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又显得有趣了许多。我开始慢慢的模仿，借鉴。以此来达到我得到老师夸奖的目的。

三年级啦，我的主课中加了一门英语。学习负担一日又一日的加重了。作文书成了我的全部，每日的日记不在是借鉴和模仿直接变成了抄袭。作文水平也下降了许多。书也不会再认真的看，每日随便翻几页来应付妈妈。

转眼之间，一年又过去了，我也成了一名四年级的学生。虽然学习任务更加的忙碌，但是经过一年的努力已经习惯了许多。作文书和漫画书已经满足不了我的好奇心。我便开始读少儿文学小说， 每次翻开一个章节，我边会深深的被吸引住了，仿佛和主人公一起身临其境。经历着不同的困难，体会着各种愉悦的事情。

五年级时也在读，但毕竟长大了一岁，理解事物也更加的透彻。一本又一本的书读下去了我却又重新拿起来，重读一遍。回忆一遍它的主要内容，它的章节。

我现在上六年级，在偶然的一次语文课上老师介绍了三本书给我们：《安娜.卡列尼娜》，《复活》，《战争与和平》。这三本书通过一件事来体现出沙皇统治时期的黑暗和老百姓们生活的艰苦还有当时贵族生活的奢侈。尽管我还不能完全理解透这些书的意思。但也同情那时的老百姓。

读书是人类进步的阶梯，更是人类精神的粮食。这六年的每一天我都通过读书，获得乐趣，悲伤，还有愤恨。还让我学到了知识，提高自身的修养。总之我还是一句话，多读书，读好书，好读书。让读书，陪伴我们成长。

读书伴我行作文

成长的路上，家人给予你温暖，老师教给你知识，朋友纠正你的错误，书籍赋予你希望和灵魂的滋养。

人的一生离不开书，更不可能没有书，有书才有知识，每个人并不是一生下来就满腹经纶。这需要天长日久的积累与实践。空虚可以用书籍来装满。让书香永远环绕着你，伴你成长，读书要一心一意，取其精华，为己所用，我是热爱读书的，时时刻刻，每分每秒都要看一看。不管三七二十一，只要一有时间就看书，我期待在书的花丛中尽情畅游。去品味书的魅力，盲目的读书只会让自己更加困惑，所以要会读书，更要读好书，一本好书可以拯救一个人。有的人厌书，这是不理智的选择，人需要用知识来武装自己。改变自己，那只是从哪来呢？不正是从我们的书籍中来吗，只有知识可以改变命运。读书是用与灵魂的养分。是生命的滋养，金钱名利只是暂时的总会有用完的那一天，而知识却是永久的，是我们一生的财富，你有了知识，可以用语言来表达万物生灵的豪放，总而言之，言而总之，读书，人生中最重要的事。

书香会弥漫，我的成长离不开书！

读书永远那么美好作文

9月7日 晴

漫步在书的海洋里，感受书的魅力，聆听知识的心声，感悟生命的真谛，用一个个富有感染力的故事，引导你走向光明，在书的海洋里畅谈人生，曾几何时，我爱上了，书迷上了书，像形影不离的玩伴，像心灵相通的知己，无论何时，无论何地，有书我才感觉到自己的存在。今天，我上了一堂阅读课，可以去看书，刚推开门，我就闻到了一股气味——书香，迫不及待地我拿起一本书，就开始翻阅，个人都在书的世界里，尽情的畅爽游玩。正在我读得津津有味的时候，可恶的铃声响了起来，打破了温馨的气氛，我依依不舍的不肯离去，如果时间可以停留我愿永远停留在这一刻，让书，伴我成长，但我一同走向人生的辉煌。读书永远是那么美好！

为谁读书作文

清晨当我们迎着第一缕阳光，朝气蓬勃地走进熟悉的校园，认真听课、认真学习，每天周而复始地重复着同样的事情。哪我们读书究竟为了谁，为谁而读书呢？

有人说，读书是为了爸妈。我们只有认真读书，考试取得好成绩，获得老师的表扬，取得好名次，爸爸妈妈脸上才有光彩，才有跟其它家长、亲朋好友炫耀的资本！反之，如果我们学习跟不上，考试考不好，爸爸妈妈会非常失望，觉得自己在其他家长面前抬不起头来！

也有人说，读书是为了老师。我们只有读好书，才能不辜负老师的殷切期望。老师是伟大的、无私的，他把自已所会的倾囊相授。老师更像辛勤的园丁，悉心呵护我们这些祖国的花朵，能健康茁壮地成长！所以，为了老师，我们一定要读好书，不让老师失望！

当然，读书是为了爸妈，是为了回报爸妈默默的支持和鼓励，为我们创造良好的读书环境而努力付出的回报，这又有谁知道其中所包含多少的艰辛与汗水！读书是为了老师，为了不辜负老师的心血，我们更应认真读书，读好书，让老师觉得心血不白费，换来满园的桃李芬芳！

但是，我认为读书更是为了自己！为了自己，为了无悔青春年华，我们要把握这来之不易的机会，用知识去武装自已，使自己变得更大更强，实现心中理想，创造更大的人生价值！

我的读书生活作文

书籍，就像一首清丽明快的小诗，也是一张悲乐交纵的乐谱，想起从小到大的读书生活，真想不出是喜还是哀。

我最早的读物是浮想联翩的童话书。《皇帝的新装》让我感到皇帝的愚蠢；《卖火柴的小女孩》又让我替她同情伤感。童话故事充满梦幻气息的构思让我的想象力大大扩展。阅读一个故事，我会呆上半天，构思许多想法把这个故事编下去；看到一只猫咪，我会想象它是如何来到这里的，经历了什么，等反应过来，才发觉小猫已经跑远了。

升入三年级，童话一类的书已不能使我满足了，学校图书馆那丰富的文学小说又像磁石一样吸引着我，我把所有课余时间都花在了借书和看书上。我沉浸在那迷人的书香里，书在我眼中更是与众不同。

我的姑姑常常寄书给我，这对我来说如同天上馅饼一个接一个地掉。《十万个为什么》，《别怕作文》系列丛书，《小学生校园故事》系列等等。我还会到亲戚家串门，目的可不是凑热闹，而是借几本书来，《了不起的狐狸爸爸》，《从外星球来的孩子》，《漂亮老师和坏小子》……只要手里一有书，我就废寝忘食，如醉如痴。我喜欢一次性读完书，先是求乐，再求知，大有“不求甚解”的味道。

读书，首先要明白“读好书，好读书，读书好”。在我的读书生活中，我的观念就是：快乐的读书，做个快乐的读书人！

《繁星春水》读书笔记作文

书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。

读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。

冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》……

在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么？”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是”人生唯一可靠的避难所“。于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是，在真切中感受到了活力。”

我从不称自己是诗人“，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！

《培根随笔》读书笔记作文

这个暑假我读了《培根随笔》这本书，我喜欢他的一句名言：“知识就是力量”。

这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家出生于1561年，是莎士比亚的同时代人。他生于豪门，聪颖早慧，从剑桥大学毕业时仅15岁。三年后父亲病故，由于他是继室所生的小儿子，没有分到什么遗产，只得独立谋生，一时债务压身，饱尝时态炎冷。后来他通过自修获得律师资格并步入政界，几经浮沉后成为国家重臣，最后因一桩至今仍众说纷纭的受贿案被国会弹劾去职。

培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他倡导通过实验揭示自然的奥妙并身体力行从事科学实验，他的散文随笔一共有58篇，内容涉及哲学、伦理、处世之道等。英国文学专家王佐良先生说培根“对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句跌出”，这是中肯的评论。

我认为这本书很不错，现在把它介绍给你了，你喜欢吗?

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