我记得我曾经在欣赏同学习作时，看到有一篇作文上有这么一句话：“能把简单的事做好，就是不简单。”当时我还是很困惑，为什么作者会这么说呢？

　　上周，我去上物理课，学的是电路。学完之后，老师给我们一个早已被他连接好的电路，让我们查一下为什么电流表不转动。

　　我们小组一齐围了上去，叽叽喳喳地讨论着，“肯定是开关接触不良！”我们组中的“学霸”不容置疑地说。“对！”我们几人连忙附和，赶紧找了一个新的开关装了上去。可是，电流表还是没有示数，但是电压表却有示数。这是怎么一回事儿？我们组一筹莫展。

　　“会不会是电源没电了？”我们组中一位平时爱开动脑筋的人猜测道。“一定是这样！”“学霸”同学也肯定地说。于是，我们换了几节电池，但是情况没有任何改进。这下子，连学霸同学也困惑了。

　　我低下头，一边看书，一边回忆老师教给我们检查电路的方法。“对了，是导线！”我猛然想起。我连忙拿了一根导线。挨个儿地检查电路中的每一个原件，但是都没有发现有什么太大的问题。

　　我不甘心就这样被老师打败，又仔细地开始观察起这个电路来，我在脑海中思考老师教给我们的关于电流表、电压表的特点和本质。电流表相当于导线，电压表相当于……是绝缘体！我的脑海中一下子变得清晰起来。电压表有示数，相当于这个电路是通的。电流表若还是没有示数，那只能说明电流表有问题了。我一开始为什么没有注意到这个细节呢？我换了一个新的电流表，果然问题迎刃而解了。

　　解决之后，老师让我们谈谈自己做实验时的感想。我们组的同学说了一大堆，轮到我时，我思索了一下，说：“其实，只要把最简单的事情做好就行了。”我们组的同学问我什么意思，我回答道：“老师上课时讲过，检查时第一步要先仔细观察电路，看看有什么值得注意的细节。如果观察不出什么问题,初一作文，再动手检查。我们都没有做最基本、最简单的事情，怎么能解决问题呢？”老师点了点头。

　　是啊，把最简单的事情做好，就是不简单。

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