篇一：我心目中的教室

　　人人的心目中都有一个好教室，我的心目中也有一个好教室，今天，就让我来给你们说说吧。

　　首先。教室一定是书的海洋。教师的前前后后都摆满了书，什么书都有：《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《青铜葵花》……

　　教室里也要是花的海洋。窗台上，讲台上，到处都是奇花异草，有了这些花花草草，班里的空气就会变得非常清新，你想想，在这样的环境下学习，我们会不愿意吗？

　　我心中的教室就是一个书海，花海的地方。

篇二：我心目中的教室

　　教室是我们学习的场所，我希望我们的教室是五颜六色的、香气扑鼻的、一干二净的、美丽整洁的。

　　我想把窗帘改成五颜六色的，这样我们就很快乐了。我想把黑板改成全制动的，这样老师就不用站起来擦黑板了。我想把花摆在黑板旁边，这样教室里就变得香气扑鼻了。这样我们就可以好好学习、天天向上、快乐成长！

篇三：我心目中的教室

　　教室是我们学习的场所，我希望我们的教室是五颜六色的、香气扑鼻的、一干二净的、美丽整洁的。

　　我想把窗帘改成五颜六色的，这样我们就很快乐了。我想把黑板改成全制动的，这样老师就不用站起来擦黑板了。我想把花摆在黑板旁边，这样教室里就变得香气扑鼻了。这样我们就可以好好学习、天天向上、快乐成长！

篇四：心目中的教室

　　我心目中的教室是这样的。

　　我是想，我们的教室如果变成花的海洋的话，那样一定会很美很美的，在那种环境下读书，一定会用心的。

　　如果我们在草丛里读书的话，我们一定会被那里的空气，那里的美丽吸引的,周记，我们一定会很愿意在那里读书的。

　　这就是我心目中的教室。

篇五：我心中的教室

　　我心中的教室是这样的：教室墙上贴着同学们自己画的画，五彩斑斓的，多好看！教室的一角，是一个好看的小柜子，里面放着同学们自己带来的好看的小书，多有趣！黑板上呢？也不能太单调，总是千篇一律的，黑黑的黑板，多无聊？我想让同学们给黑板画上五彩的，好看的花边，让黑板也变得美丽。再来一个植物角，那就更是美妙啦！

　　下课了，同学们就可以看看这些美丽的小植物，让同学们一整天都倍感清新，对了，到时候再在墙上来一个“开心园地”把好玩的，有趣的事放到上面，比如小笑话，或者一张搞笑的图片加上文字吐槽，这样就可以让同学们忘掉忧愁，抛掉烦恼，快乐一整天。

　　这就是我心中的教室，这就是心中每天快快乐乐学习的地方！

篇六：我心中的教室

　　推开教室的门，一阵清香扑面而来，沁人心脾，再深呼吸一下，就会觉得身心放松，精神愉快。走进教室，只觉得脚下一软，低头一看，原来地面上是嫩绿的小草，这些小草只靠吸收二氧化碳就可以生长，而且排出的是新鲜的空气。教室里的桌椅都按预防近视来设计，教室的正前方挂着太阳能无辐射多媒体液晶屏幕，它就是我们的黑板。

　　教室后面是一个50平方米的图书室，里面收藏着世界经典名著。室内设有图书询查器，只要输入图书类别、书名或作者，它就会告诉你这本收在哪个书架、哪一排、第几本。

　　这就是我心中理想的教室。

篇七：我心目中的小学教室

　　我们的教室学生太多太拥挤，一间不大的教室里，每个学生只能占据方寸之地，连弯腰捡橡皮这样的动作都难度很大，需要惊动至少三五个同学。我心目中的孩子们理想的学习乐园应该是这样的：教室里没有课桌，只有围绕着四面墙壁的半人高的波浪形的桌板，孩子们每人一个塑料方凳，没有固定的座位，可以自由组合三个一群五个一伙。

　　在教室的前门角落里设置一个作品展示橱窗，里面是优秀作品展示，有孩子们的美术手工，有优秀学生的作文，有学生书法作品。

　　更为重要的一点是每班人数一定控制在30人以内。

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