篇一：玩耍中的发现

　　生活离不开细心的观察。平时，我们要处处留心，才能有许多发现。

　　一天晚上，我把一张白纸剪成许多小块，准备玩造名游戏。正要拿起水笔写字时，头上有点儿痒，就用水笔（不写字的那端）在头上弄了几下。我把水笔垂直立在纸片上，奇怪！纸片怎么和水笔“粘”起来了？我很好奇，便问爸爸：“爸爸，为什么会出现这种情况？”爸爸笑着说：“这就是摩擦力的作用。”“原来如此呀！”我恍然大悟。从此，我处处留心，又发现把筷子放入水中，筷子不是直的，而是弯的。正是这些有趣的实验，让我喜欢研究问题，也能懂得知识，真是一举两得。

　　问题无处不在，只要留心生活，爱问问题，就能找到生活中的许多奥秘。

　　自从这以后，我有很大的启发，立志长大要成为一位著名的科学家。

篇二：玩耍中的发现

　　有一天，姥爷种了一盆绿油油漂亮的小吊兰，开花的时候就会发出一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。叶子翠绿翠绿的，叶片周围有许多小齿，像一把把锯尺。我发现向着阳光的地方长得茂盛，背着阳光的地方长得很慢，这是为什么呢？我去问姥爷，姥爷说：“你把花盆转一下，让叶子稀少的一面向太阳，看看几天后怎么样？”我照着办了。

　　几天后，真的有变化！叶子稀少的那一面长得很快，叶子长大了，颜色也变深了。我跟姥爷说了变化，问他为什么，姥爷说：“大道理我不会讲，有句话是‘万物生长靠太阳’。”噢！原来都是太阳公公的功劳啊！

篇三：玩耍中的发现

　　我家有一盒磁力棒。每一个都大约有一寸长，比铅笔细一些，有红色、黄色、绿色和蓝色。五六个吸在一起,读后感，就组成了一个小小的“金箍棒”，五彩缤纷，漂亮极了。

　　有一次，我把一根又长又细的风筝线系在三个横排着吸在一起的磁力棒的两端，水平吊挂在半空中。过了好一会儿，磁棒才停下来。我又反复转了转线，停下来后还是指向刚才的方向。我这才发现：磁棒的一头大概是12点方向，另一头则是朝着6点钟方向。我带着好奇心跑去问爸爸：“爸爸，为什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，说：“大骞，地球是一个大磁铁，磁铁有两极，有一极朝北，有一极朝南，所以磁铁指向的位置是不变的。指南针也是这个原理。”

　　原来我的磁力棒跟地球有关系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球这个大大的朋友，真神奇啊！

篇四：玩耍中的发现

　　善于认真观察生活的孩子，总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。

　　有一次，我在画画的时候，把小女孩的手画错了，我不想再重新画一次，也不想浪费纸，但又想不出办法，只能去问妈妈。妈妈说：“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方，然后用手轻轻一撕，就可以了。”我听了妈妈的话，试了试，可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍，不是粘不下来，就是粘多了，妈妈笑了，说：“你把透明胶贴在需要撕下的位置，用手使劲地扣，再扣，让透明胶的粘贴面与纸充分粘合，然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊，果然成功了！

　　今天我很高兴，我又在生活中发现了一个有趣的现象，这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察，多动脑思考，体会更多的快乐。

篇五：玩耍中的发现

　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但在今天下午，我在玩陀螺时，发现了一个原理。

　　我喜欢玩陀螺。

　　我的陀螺的攻击环是人造仿金的。撞到玻璃发出“叮！”撞到塑料发出“笃！”撞到纸发出“扑扑！”撞到皮质物品发出“??！”撞到钢铁发出“砰！”……发出的声音各种各样，数不胜数。

　　陀螺转动时我计算了时间。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。说明我的陀螺旋转的时间大约在80秒左右。我又有了一个新的发现：用的力越大，机动声就会越大。持久力就会强！因为我们将力施加在绳子上，薄弱的绳子无法承载这力量，只好“无可奈何”地通过拉扯的惯性将力施加在陀螺上。而陀螺通过旋转将力量一点一点消耗，然后力量消殆残尽后，一切归于平淡。

　　一位名人曾说过：“天才不是没有，而是缺少发现天才的人。”我们发现生活也是同样的道理。只要有一颗发现生活的心，就能知道更多！　

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