篇一：校园生活

　　由于上个学期班里的同学很多都转学了，我们宿舍的人不多了。第二个学期刘亚雄和他的宿舍内的一个西安的同学来到了我们的宿舍。

　　我们相处了好久，那天西安的那个同学说这里附近有个火锅店很便宜，让我们一起去吃个饭，我同意了。但是宿舍内的很多同学没有去。只有我，刘亚雄和那个西安的同学去了。

　　我们到了火锅店，进了里面我基本上没有动，都是他们去拿东西。西安的那个同学拿了很多酒说道：“小七，就今天你逃不了，我要放倒你。”

　　我笑了笑道：“好呀，那我就舍命陪君子了，不过放心好了，我不会比你先倒的。”

　　西安的同学笑了笑道：“那好，够意思！”就这样，我和他喝了很多的酒，将我的肚子都喝得很涨。回到宿舍，在床上躺了一会剩下的事情我就不知道了。

　　我们吃了这次饭后，宿舍内剩余的同学终于也同意和我们一起再去吃顿饭了。

　　那天正好是一个同学的生日，生日那天吃饭免费，我们和他一块去了。到了那里，我这次去拿了东西，过生日的那个同学吃了很少，我和西安的那个同学也喝了起来，这次我喝的比上次还多，坐在那里，看着过生日的那个同学趴在桌子上面。

　　我笑道：“他怎么倒了，没见他喝酒呀？”别的同学笑了笑，我们在火锅店待了片刻，摇摇晃晃的走了出去。这次喝得多了，走起路来很不舒服。

　　半路上，刘亚雄和西安同学内急，看了看四周，哪里有什么厕所呀。还好，前面有个网吧，他们走了进去，好一会儿才出来。

　　我们笑了笑慢慢的向宿舍走去，到了宿舍我们个个装着没事，因为如果楼管看到我们喝酒会不让我们上楼呢。上了楼，回到宿舍我就躺倒了床上。

　　迷迷糊糊了好久，我总算醒了。口中感到十分的难受，我摇了摇宿舍内的所有水壶，天呀！竟然连一点水都没有。

　　我无奈的摇了摇头，只觉的口中一干吐了出来。好在我吐的并不是那么的多。

　　第二天还照常上课，好在我休息了一个晚上。要不然被老班知道了，我就惨了。

篇二：校园生活 牛尧

　　我的校园生活是丰富多彩的，和我一起去看看吧。

　　精彩的课堂

　　上课了，同学们总是安安静静地坐好，老师认真的讲解，我们仔细的听。

　　瞧，老师提问了，同学们争先恐后的举手，有的同学还规规矩矩的举着手，有的已经把手高高的举过头顶，后边已经有同学站起来高高举手了，唯恐老师看不见自己，而失去答题的机会。别着急，老师会想到每一个同学的。

　　听，课堂辩论呢，你口如悬河，他滔滔不绝；这边妙语连珠，那边就出口成章；刚才唇枪舌剑，这就剑拔弩张；有能说会道，就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开，那边就有垂头丧气，刚刚还得意洋洋，一下就目瞪口呆。

　　看，布置练习了，大家专心致志：有的是晴空万里，艳阳高照，从容轻松；有的乌云密布，眉头紧锁，苦思冥想；有的多云转晴，茅塞顿开，豁然开朗。

　　我们在精彩的课堂上吸取知识的营养，茁壮成长。

　　欢乐的课间

　　大课间到了，同学们飞出了教室，这欢乐的时间是属于我们的。

　　瞧，操场上成了欢乐的海洋：有的同学奔到操场一边，拿起大绳，三五成群，悠起了绳子，一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来；没有绳里的同学，拿起了小绳子，自由自在的跳了起来，个个身轻如燕，出手不凡，连跳几十下，甚至数不清，她们互相比拼，想一决高低，理论中弥漫着友谊的味道。

　　听，那边的拔河比赛，呐喊助威声一浪高过一浪，参加拔河比赛的同学们也不示弱，各个铆足了劲儿，只管向后拔，用“呀”的长音为自己和同伴鼓气；“嗨，蹲下去，往后拉！”这边有同学大声喊道；“喂，加油！加油！”那边的同学也着了急。比赛没有输赢，大家都得到了快乐。

　　看，这边的丢沙包游戏也很激烈：两边各站定了两名同学，他们蹲下身子，随时等待捡起丢过来的沙包，中间站着的两名同学，他们直视前方，张开手臂，叉开双腿，沙包丢到右边，他们迅速地躲到了左边；沙包丢到左边，他们又敏捷地躲到了右边，真是身手不凡啊！

　　我们在欢乐的课间里感受童年的快乐，健康成长。

　　这就是我的校园生活，有精彩的课堂，有欢乐的课间，我们播下希望，收获童年的快乐，梦想从这里起航！

篇三：我的校园

　　我们的校园生活犹如一部电影，一个个画面记载了我们校园中的点点滴滴。

　　早晨    7：45    操场

　　一群群学生陆陆续续地走进校园，从他们的神色和背上背的书包可以看出学习压力的沉重 。一位位老师也是行色匆匆，急急忙忙地走进教室或办公室。有的老师甚至手里还拿着早餐。唉，现在的校园生活，学生累，学生苦，老师也一样。

　　早晨    8：00    教室

　　还未进教室，就先听见教室里杂噪的声音。有的同学在走廊里东跑西跑地“串门”，有的同学在“嗒嗒”地玩陀螺，还有的同学很自己地在读书。当我风尘仆仆地赶到教室时，已经开始早读了。同学们声情并茂的读书声萦绕耳际。

　　上午    9：00    操场

　　刚刚上课时还精神恍惚的同学们，此时生龙活虎得如潮水般向操场跑去。“胆似铁打，骨如金刚，雄心百千丈，眼光万里长……”广播里响起了激昂的“男儿当自强”的歌曲，同学们开始做武术操。同学们身手不凡，一招一式，有板有眼。

　　上午    9：20    教室

　　“同学们，我们现在进行数学第五单元的考试……”“啊——”教室里顿时响起一阵叫苦连天的哀怨声。试卷一发下来，有的同学看了看题目，就提笔“刷刷”地写了起来；有的同学看了看题目不会写，就和旁边的同学交头接耳；有的同学看着题目边咬笔边苦思冥想。

　　考完试，等试卷一发下来，更是有人欢喜有人忧。

　　上午   11：00   教室

　　“哈哈——”你如果听到我们班的同学在上课时哈哈大笑。那不又说，肯定是我们班的幽默大师——袁老师在上课了。袁老师在上课时经常给我们讲笑话或联系课文给我们讲他以前的故事。所以我最喜欢上语文课，而上课的时间总是过得特别快。

　　我们的校园生活如一个万花桶，展示出一个五彩缤纷的世界。时间飞逝，我们的校园生活不断变换着颜色。我爱校园生活，因为它是诗一般的生活。

篇四：我的校园生活 徐思洁云

　　我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。

　　我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

　　我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,初一作文，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。

　　我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。

　　时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章！

篇五：我的校园生活

　　学校里发生的事情有很多，但对于我来说最困难的一件事就是到老师的办公室去问老师问题，但对于其他同学来说可能并不困难。

　　在一天晚上，我在做数学题的时候我发现我有一道题不会做，我就没做，我想在明天上课时听老师讲评把这道题解决，可是到了明天老师却没在课堂上给我们分析。所以我回到家，晚上妈妈检查我的作业时发现了我有一道数学题没问，妈妈让我明天到学校里去问老师。但是我没去问老师，我还是认为老师总有一天会分析的，所以我接着一个星期都没去问。但又有一天妈妈再检查我的作业的时候，妈妈非常的生气，妈妈逼我一定要去问老师，但我认为老师是一定会批评我的，因为这道题已经过一个星期了。

　　接着一天我大着胆子在下课的时候往老师办公室里走，当我走到门口的时候，我停了下来。我在想：要是老师不在的话那该多好。但我还是靠了过去，当我还没去推门的时候办公室里已经传来了阵阵咖啡的味道。这时我认为老师肯定是在的，可是我都已经走到了门口还不如硬着头皮进去问。

　　当我一推门进去，发现老师的办公室还是开空调的。随后我走到老师的旁边，没想到老师却和颜悦色的和我说，你要找我有什么事，接着我把我的问题告诉了老师，老师也耐心的为我解答了，但我发现老师并没有对我生气老师反而很高兴我来问问题，在我离开办公室的时候，老师还告诉我以后有问题也要来问我。

　　我回到了教室才发现问老师是这么的简单，我回到了家，妈妈也表扬了我。我以后去问老师问题的，希望今后去问老师问题不再会有困难。

篇六：我的校园生活

　　我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起发生在三年级下学期的一件事。

　　时间如流水匆匆而过，不知不觉已过了一个学期，很多事情随着时间的推移慢慢淡忘，但是这件事到现在我还记忆犹新。那是上学期的一个下午，是一个秋高气爽的天气。是我们班上体育课时，我拿着水杯和全班同学一起去了操场。

　　到操场后踢足球的先把人员分成两组，每六人一组，我和李行智分到一组。其余的同学有做游戏的、有踢毽子的、还有猫抓老鼠的。一直开开心心的玩到下课，可是非常累，也非常渴。我们飞快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操场上。我又赶快跑回操场，可是水杯不见了，我自言自语的说：“水杯难道会长腿吗？”我又绕了操场一圈，就是找不到水杯的踪影。心想今天刚买的水杯就丢了，回家怎么交代呀！想着想着就垂头丧气的往回走。刚走到操场门口，范佳曼同学气喘吁吁的向我走来，伸手把水杯递给我，我情不自禁的说出：“水杯怎么在你手上”？她说：“你急急忙忙的走了，我看到你没拿，我就帮你拿回教室找你，可同学说你又到操场找了。我想你一定急坏了，这不、我又给你送下来了。”我接过水杯高兴地说：“谢谢你！帮我找回水杯”，我们两个互相的笑了。“我不顾一切的打开水杯盖，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感觉到同学之间的互相帮忙真的很好！我以后也会尽可能的帮助同学 多做好事。

　　后来我每看到这个水杯，就会想起这件事。我还得改掉丢三落四是的毛病。

篇七：校园生活

　　“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的下课铃声响起，同学们迫不及待的冲出了教室，手里拿着毽子，奔向广阔的操场，这节体育课我们要进行踢毽子测试。虽然我在家已经练习好了，但真到了测试的时候，我还是有点紧张，担心在我测试的时候起风了怎么办？正在我想这想那的时候，老师吹响了测试开始的哨声。老师是按照座位写的名次表，一组有五个人，我被分在第三组。第一组的同学已经走到了我们的前面，时刻准备着，只听老师说了一声“开始！”他们就一个一个开始踢了，结果出来的成绩都是两三个，我心里既紧张又高兴。紧张的是看别人都没有发挥好，害怕自己也发挥不好；高兴的是终于快到我上场踢了。就在这时，听见老师说：“第三组的同学上场！”我们排成一排，准备着，“开始！”随着老师一声令下，我们进入测试，只见色彩鲜艳的毽子在空中飞舞，“1、2、3……31、32”就在这时，一阵风吹来，把我的踺子吹到了前边，我赶紧向前跑一步一踢，踢倒是踢着了，可是踢着之后，没有了重心，一屁股坐在了地上，“哈哈哈  ……”同学们都大笑起来。站起来拍拍屁股，安慰自己：没事儿，还有一次机会。我在心里暗暗下定决心，我一定不能让机会从我的手掌心里溜走了。第二次还真是天助我也，我踢的时候没有起风，而且发挥也很稳定，旁边的几位同学都已经败下阵来，就剩下我一个，他们就都看着我，情不自禁的一起数起来：“64、65、66！”“哇！踢了这么多呀！”同学们一边鼓掌一边叫好，大家都对我刮目相看，纷纷围过来问这问那，我这时虽然累的双腿发软，但心里的喜悦之情无以言表，我踢了66个，第一名，我高心极了，放学后的第一件事就是给妈妈说，妈妈听后也为我高兴，摸着我的头说：“宝贝儿，你都踢这么多啦，进步真快！以后我都比不过你了  。”

　　都说兴趣是最好的老师，我从这次踢毽子测试中深深体会到了这句话的含义。

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