有关打扫卫生的作文本文作者要表达的是学校生活的丰富，但是取材有点乱，需要改进，可以采用顺叙运用外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写使人物形象突出；也可采用倒叙，使情节曲折起伏。

有关打扫卫生的作文：校值日

已经不再是小学生了，但是一看见“红袖章”总让我想起小学自己校值日“生涯”。

我是向阳小学毕业的，曾是一名“光荣”的校值日。这是我引以为豪的职务。轮到值日的班级，有一周的时间掌握各班的“生死大权”!看别人不规范，只要动动手指，写它个一张扣分单，整个班级总评上，可能就少了几分!

还记得我们每天一大早就赶到学校,高中作文，手上拿着已经“缺胳臂少腿”的记录板，犹如参加110米跨栏般，“越过重山万岭，躲过重重障碍”奔向校门口。此时，校园安安静静只有六个校值日。校门外却另一道风景线：人山人海的学生们眼巴巴地望着我们。一会儿校门开了，人潮汹涌，检查校徽，简直是大海捞针。几千学生中，突然眼前一亮：“嘿，这小家伙忘带了!”六个人一下子冲了上去质问道：“校徽呢?”小家伙看来也就一二年级的样儿，红嘟嘟的脸上茫然得很，不知怎么回答。然后我们就要扣分了，手上扣分单“到位”，这时小家伙知道什么意思了，表情开始变化，忽然“哇”的一声“决堤”了。我们只好一边安慰，一边扣分，就像一句老话“水火无情”嘛!

虽然检查早操、眼保健操、迟到、校徽佩带很累，但真的也很快乐。校值日“生涯”中，也认识了不少被扣过分的小朋友，他们都是低年级的，一点儿也不记仇，一看见我们，就笑嘻嘻的，其中“罗宋汤”的三年级小妹妹记忆最深刻。掐指一算，如今也已六年级了吧!

有关打扫卫生的作文到这里就结束了，小朋友，也要积极打扫卫生哦！

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