篇一：我有一把学习的金钥匙 陈宸

　　每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。

　　它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。

　　多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的技巧。我推荐的书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。

　　构思新颖。注意，听好了，不要跑题哦。紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。

　　写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然，用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？

　　这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？

篇二：我有一把金钥匙 吴心怡

　　每个人都有一把金钥匙，这把金钥匙可以帮你打开学习的大门。我也有一把金钥匙，它就是卡片速算。

　　二年级的时候，我的速算不太好，十题可能会错五六题。所以，每次练习没有速算的时候，我都很开心。

　　一个周六的上午，我没精打彩的做这最后一项作业——速算，妈妈笑眯眯地走过来说：“心怡，我们来玩个小游戏吧！”听到妈妈的话，我急忙把速算本放下，和妈妈一块去玩游戏了。

　　来到房间，妈妈神秘地拿出一些纸片，上面写着1、2、3、4……10个数字，我问妈妈：“玩什么呀？”妈妈笑着说：“卡片速算。”一听到速算两个字我就不想玩了。妈妈好似看透了我的心思，说：“放心，可好玩了！”听了妈妈的话，我好像吃了一颗定心丸，不再排斥这个游戏了。

　　妈妈先拿了5张卡片，让我也拿了5张卡片，又拿了5张卡片摆在床中央，其余的放在一边，然后说：“你可以用手中的卡片，来和我俩中间的卡片相互加减乘除，如果谁先算出等于十，你就可以拿走那两张卡片，最后谁手里的卡片多，谁就赢了。”

　　这不就是十以内的加减法吗？那还不容易，我兴趣盎然，兴致勃勃地和妈妈玩了起来。前几次，我因为不熟练，都输了，但是后来我的速算快了，赢的也越来越多。现在，我的速算可快了！真想不到，小小卡片如此神奇！

　　如果你也有速算的问题，就学学学我的这个卡片速算游戏吧！

篇三：我有一把学习的金钥匙 黄湘莹

　　跟着电影学英语大家一定不陌生，而且会觉得这还需要教吗？但是我要告诉大家的是，每个人成长的环境不同，产生的效果却大不一样。

　　妈妈为我和弟弟买了一些英文电影碟，每天有空的时候就会放给我和弟弟听听，记得在学第一部电影《睡美人》的时候，当时已学了一半。一天晚上吃饭的时候，妈妈为了节约时间，让我们边吃饭边听《睡美人》的MP3，随着音乐的响起，在没有字幕的情况下，我和弟弟情不自禁地跟着背了起来，语音语调竟然模仿得完全一样，妈妈吃惊地看着我们，她不敢相信地说：“你们俩是什么时候会背的？”我和弟弟异口同声地说：“天天听，听着听着自然就会了。”妈妈兴奋地说：“没想到我们这样学英语效果会这么好。”是啊，在没有任何压力，轻松的跟读中，只需我们每天坚持听，就能达到这么好的效果，我们坚持学下去的信心更足了。于是每天吃晚饭的时候，妈妈便会很自然地打开MP3，我和弟弟也已经习惯了这样听英语的方式。

　　跟着美国电影学英语，不但使我的听力加强了许多，口语也一天天地标准了，词汇量更是在不知不觉中丰富了，英语学习当然也从未落下。现在我明白了，我拥有了一把学习英语的金钥匙，那就是妈妈无声却又有声的爱。

篇四：复习是一把学习的金钥匙 夏紫涵

　　复习，是一种巩固知识的非常有效的方法。以前，每天在学校学的知识，我以为都会了，回家做完作业就把知识抛在了脑后，没有再好好地看一看、记一记，所以我的学习成绩总是没有提高。

　　一次语文考试，考到了二年级学过的近反义词，其中有几个我绞尽脑汁也想不起来。考试后我发现那是二年级学过的知识。那次考试考得不好，受到了老师的批评。我下定决心，每天做完作业一定要复习。

　　以后，我每天放学回家，先把当天布置的作业写完，预留时间把当天学过的知识再记一记、背一背，这样坚持一段时间，我发现学习果然有了进步。

　　有一次数学考试，考试前，我把习题的重点都记在了脑子里，并把错题再做了一遍。考试时，我一点都不紧张，从容应对。两天后，试卷发下来了，我一看分数，十分高兴，因为原来数学不是很好的我竟然考了九十七分，我想，这是因为我考试前认真复习的缘故吧。

　　英语单词也是要靠平时复习积累的，我除了背诵当天学过的单词，还会把以前学过的单词背一背，这样单词记牢了，做起练习和阅读也得心应手。

　　啊！复习可真是一把好用的学习金钥匙,二年级作文，有了这把金钥匙，就可以开启智慧的大门。

篇五：知耻而后勇——学习的金钥匙 韩梦真

　　钥匙是打开大门的工具，但是我们说的“金钥匙”是什么工具呢？嘻嘻，它是打开知识大门的工具。

　　记得我一年级刚刚开学那段时间，我的英语学得特别吃力，单词发音几乎没有几个准确的，成绩也特差劲，因此我经常受到同学们的嘲笑。每当这时候，我总是一言不发，闷闷不乐地坐在一旁生闷气。

　　但是，光生闷气没用呀，如果不想办法努力学习，提高英语成绩，同学们还会嘲笑我的。想到这里，我暗暗下定决心：一定要好好学习，读好英语，考个好成绩，不被他们嘲笑。而我用的方法就是多听，多读，多背。当我有发音不准确的时候，我就不停地读啊，读啊，一遍遍地跟着录音机复读，有时还用复读机将自己的声音录下来和原声作比较，直到我发对了音才继续往下面读，全部都读熟了之后，再将它们一个一个背下来 。平时，只要我一看到不认识的新词，就赶紧查字典，知道意思之后，我就急忙请教妈妈如何读音。

　　经过我每天的努力，我的英语单词发音越来越标准了，成绩也飞速提高。我取得了好成绩，同学们也改变了对我的看法，得到了不少同学的赞赏，我心里别提多高兴了。

　　这就是我学习英语的金钥匙——知耻而后勇。你也来试试吧！

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