篇一：成功的滋味

　　大家一定玩过这样的玩具——魔方，它方方的，套着彩色的外套，可通过转动使他的颜色改变。我从小就很爱玩它，觉得很神奇，大人们都把魔方的一面拧成一种颜色，我想：这就是魔方的“魔力”吧！

　　昨天，闲着没事，就又拿起了它，随意的拧来拧去。以前玩魔方，总是拧到一半，不是差两个就是差一个，总是玩不好，我就想：爸爸和爷爷都能把魔方的一面拧成一个颜色，我都这么大了，也一定能！可不能让他们小瞧我！

　　我拿起魔方，选择了白色的格子来拧，我吸取了以前的教训，不能没有顺序的乱拧，要有规律的去拧。于是我分别把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都掺在别的颜色里，想弄到一起可真不容易！我仔细的把每行分散开的白格子，一个一个的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了,六年级作文，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的格子都一行一行的对在一起，就成功了！

　　看着手里拼好的魔方，心里非常激动：我终于做对了，我终于成功了！！

　　也许在别人眼里，这件事算不了什么。可是，不论事情的大与小，成功的滋味都是无比的快乐，无比的甜蜜，无比的喜悦，而今天，我就尝到了，这成功的滋味……

篇二：成功的滋味

　　今天我和妈妈去书市买书，我们正在买下个学期的要用工具书。我们进了最大的那家书店，我看着看着就看到了有很多立体纸拼图卖。有直升机、有战斗机、有航空母舰、等等立体纸拼图……

　　“妈妈你给我买一个立体纸拼图吧。我喜欢这个基辅号航空母舰”，我说。妈妈耐心的说：“可以给你买，可你不能半途而废，这个立体纸拼图有很多零件的。你不能拼着拼着就不拼了呀。”我有信心的说：“这个立体纸拼图基辅号航空母舰我不会拼着拼着就不拼了的妈妈，我保证。”妈妈说：“好那我就给你买一个！”我激动的说：“太棒了！我又有新玩具了。太好了！”

　　一回到了家，我就兴奋的打开包装。一看哇真的好难拼呀，心里一想：妈妈竟然帮我买回来了，我就要持之以恒不能半途而废。想清楚了，我就要开始动手了。那我要从哪里拼好呢？算了，我就先从大体拼好了。一对一、二对二、三对三、四对四……总算拼好了立体纸拼图基辅号航空母舰的大体了。好大的立体纸拼图基辅号航空母舰足足有一米多长呢？没想到这个立体纸拼图基辅号航空母舰有这么长！我想：如果拼上飞机、大炮会更好看吧！我拼上了三架直升机、七架战斗机、八个大炮、十二管火箭、六个雷达。这整个过程我花了一个多小时呢。看着自己拼的立体纸拼图基辅号航空母舰心里美滋滋的。

　　从这一件事我明白了一个道理走向成功的路不能半途而废，要有恒心、耐心只要你有这两种心那你一定会成功！

篇三：成功的滋味

　　成功的滋味是什么？我不知道，但我知道，在他的背后，也一定有着无数的辛酸。

　　去年夏天，学校要举行运动会，一直以来，我由于跑步速度慢，力气还不大运动会里的项目没有一个我擅长。所以，这次运动会，我也没大指望成为运动员，可是，在这次运动会，竟然有50米跳绳跑这个项目，在同学的鼓励下，我参加了。

　　为了使自己的跑跳水平迅速提高，在比赛上，取得一个优异的成绩，我制定了魔鬼训练计划，（一）每天在楼下马不停歇的跳绳跑（二）每一次跑步必须＜上一次跑时间，否则加罚一次·。（三）如跳绳掉了，加罚五次。第一天，我备受煎熬，一不小心掉个绳子，就得跑五次，一整天下来，我精疲力尽，身体松松垮垮的，衣服都被汗打湿了，瘫坐在床上，睡着了。就这样，日复一日，虽然我每天都很累，但都会有进步，运动会举行了，我已经跑得很好了。

　　到我比赛了，我紧张极了，手心都被我攥出了汗，同学们大声的给我加油，似乎对我怀着莫大的希望，我绝对不能辜负同学们的期望！我坚定地告诉自己，来到了操场上，“砰！”随着一声枪响，我如同脚底下踏了风，笔直的冲了上去，虽然我很累，可是我却从不见减慢步伐，因为我知道，我的背后有一双期盼的眼睛！还差一米，20厘米，到了！我冲了上去，裁判员告诉我得了第一名，我高兴极了，一股自豪感油然而生。

　　啊！我终于品尝到了成功的滋味！

篇四：成功的滋味

　　成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的滋味，可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事，我体会到了成功的滋味。

　　小时候我骑的车子现在都不能骑了，有一天，爸爸在电话里说：“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了，一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间，爸爸把车子给我带回来了，我可高兴了。

　　到了周六，我和妈妈一大早就去广场，妈妈推着自行车，我在后面走着，到了广场，妈妈先给我示范了一下。我一看，还挺简单的。我一坐上去，差点摔了下来。我身子一歪，又正了过来，我脚一蹬，身子往前一扶着，便骑走了。为了保持平衡，妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事，我回头一看，原来是妈妈撒手了，我一不注意，摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理，还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作，我就一直往前看。突然，妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车，停车后。我回头看，我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。

　　成功的滋味，让我很高兴。让我无比快乐！

篇五：成功的滋味    马添铭

　　今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。

　　这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。

　　前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花；周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样！我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。

　　轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。

　　我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

　　接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅；上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

　　最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，说：“科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器！”

　　“一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。

　　今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。

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