高一的我去给初一同学当小辅导员，这应该是一件时时能拿出来炫耀的事，但我把它搞砸了，原因之一是我被初一小朋友的一问难倒了。

　　那时我选了“初中情感问题”这一主题，在讲台上苦口婆心地教育他们不要总想着这些“不健康的事”。结果第一排微胖的小男孩直接问了我一句：什么是“健康的事”。

　　我突然就没话了，我还真的从未想过什么是“健康的事”。我站在讲台上语塞，想起老妈灌输给我的“养生之道”，譬如按摩穴位啦针灸啦喝中药啦之类的“健康之道”。看着台下初一小朋友红润的脸庞，这些食补恐怕是不需要的。

　　我又想起外婆如痴如醉的广播节目“健康快车”，大概是主张健康的生活方式，几点前睡觉，几点前要起床,周记，晚饭后立刻散步不对，等等许多“注意事项”。我勉强接受了这个说法，便有模有样地对初一小朋友说了些10：30前要睡觉的含糊之词。

　　但是没人在听我讲。我俯身一看，都在忙着手里的语文作业、数学作业、英语作业。我苦笑一下，不高兴地敲了一下讲台，“别人讲话怎么可以不认真听！作业回家再写！”

　　第一排微胖的小男生最先丢下笔，微弱地嘀咕了一句：“学姐你让我们10：30之前睡觉的呀！现在不写，回家怎么写得完？”

　　于是，我又没话了。看这些初一的小朋友们被固定在椅子上，一只手熟练地翻书，一只手刷刷地写题。有的人眼睛就粘在了书本上，有的人写字姿势也不对，个个都戴着眼镜。

　　恐怕他们的健康生活更应该有的是充足的休息时间吧！然而大量作业与课外班注定不可能为他们做到这一点，我无奈极了。

　　于是，我默默地结束了我的演讲，退出了他们班。回到自己班上，看着座位上堆满了习题册，我猛然想起，我也还有一堆作业没写啊！于是我也固定在椅子上，一手翻书，一手写题，一本接着一本。

　　晚上十点多，初一小朋友给我发来短信问我睡了没有。我莫名其妙地顺手回了个：“没有，还早呢。”结果学妹俨然成了我的学姐，跟我说，“不早啦，学姐，早点休息啊！”

　　我从题海中抬起头来。瞄一眼墙上的钟。

　　10：30了。

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