篇一：我心中的春天

　　“好雨知时节，当春乃发生”，春天是美丽的季节，也是梦想和希望。是我们向往一个梦想在心中的开始，一份希望在田野盛开。

　　春天是万物复苏的开始，放眼望去，连绵不断的山上出现了一片片绿意，山丘上那朵朵小花，有红色的，黄色的，蓝色的，紫色的，粉色的……色彩斑斓，五彩缤纷。真是都在争夺那春天的气息。

　　南方的燕子飞回到了北方，在树枝上“叽喳，叽喳，叽喳……”好像在说：“春天来了！”

　　是啊，春天已经到了。

　　人们不由自主的来到了户外去游玩。看！田野上空几个各式各样的风筝在缓缓上升，一个“猫头鹰”的风筝已经飞在了最高外，它是风筝中的最先者，但是剩下的几个也在不断的上升，好像也复活了，一定要最快夺取春天的气息。田野上的孩子们也高兴的唱起了歌，来迎接这美丽的春天。

　　田野上的农民们也开始忙碌起来的，各家中户开始种菜。放眼望去，没有一处不是欢乐的笑容。

　　而我，我在教室里静静的读书，因为春天是学习的最佳时间，为了在考试中取得好成绩，只有不断的努力啊。

　　啊！我心中的春天是色彩斑斓、五彩缤纷的，是艳丽的，是孩子们最欢乐的时间，是农民开始忙碌的时候，是燕子回到北方的时候，是事间万物开始复苏的时候。

　　让我们在这充满诗意、动力的时间里不断地努力吧，去领悟大自然的奥秘，去实现自己的梦想和希望，让自己变成那“猫头鹰”式的风筝，不断地向前冲，最早夺取那成功的果实。

　　最后送大家几句话：愿天下所有的人忘掉过去那伤心，难过的事，来迎接这春天，它将会让你愉快的生活，体验生活的价值，了解大自然，去摘取自己成功的果实，让我们一起来向往冰雪融化后的山花烂漫吧！

篇二：我心中的春天

　　春天来了。在我们的生活中，春，早已不仅仅是一个季节，一种自然现象；她是一种态度，一种情趣，一种精神。春天唤醒我们，感召我们；激励着我们！

　　春天一到，到处都听到鸟叫声，是那么清脆悦耳。我站在窗旁，想着：窗外是那么绿，那我可不可以也给家里添一点绿呢？于是我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“恩，好的！妈妈明天就给你买几盆花回来！”“妈！我不是那个意思。”我说，“我想自己种几盆花！”“啊？自己种！你行么？”妈妈开玩笑说。“当然行了！好不好么！妈妈！等会儿出去帮我买颗种子吧！谢谢妈妈！”“哎！真拿你没办法！”

　　第二天，我小心翼翼地将花种子放入土壤，每天都会给它浇水，每三天施一次肥。

　　两周过去了，花盆里没一点动静。我十分灰心，心想：我一定失败了！哎，放弃好了！可我又转念一想：不行！我不能放弃！不能让妈妈失望！加油，你一定行！于是我有继续努力，精心照顾这这盆花。

　　又过了好多天，一天早晨，我惊喜地发现，这盆花竟然发芽了！我拿着花盆到处跑，并向妈妈炫耀我的战利品。妈妈笑着说：“发芽算得了什么！你让它开花就是真本事！

　　”恩，我一定可以做到的！“说着，我抱着花回房了。

　　一个月后”我做到了！做到了，真的做到了！“妈妈听到了，进来一看，房中有一朵鲜艳美丽的小花。妈妈抱着我说：”你做到了！这是你第一次尝试种花，你成功了！人生中还有许许多多的第一次，你要像这次一样自信的去面对！即使失败了也没关系，只要你尽力了！妈妈相信你！“听了妈妈的这番话，我心中默默地对自己承诺：加油，你一定要成功，不能辜负妈妈对你的希望！加油！

篇三：我心中的春天

　　”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。“不知不觉中，春天到了。春天，在每个人的心中，都是一副美丽的画，是对未来的期望。

　　听妈妈讲,六年级作文，小时候，春天的到来是人们一年的期盼。大地万物苏醒，田野里，小河边，一下子冒出一群群的小孩，他们脱去束了一个冬季的棉衣。懒懒的草钻出来土壤，花蕾跳上枝头。河堤上有许许多多的野花，五彩缤纷；溪水在渐渐融化的冰下缓缓流淌；山涧的泉水叮咚作响；天空变得湛蓝高远，白云映着彩霞翩翩起舞。真是”日出江花不胜火，春来江水绿如蓝。“可是现在的生活环境呢？是想以前那样美丽吗？

　　几十年过去了，人们的生活富裕了，世界发生了巨大的变化。而我眼中却寻找不到妈妈小时候拥有过的春天。现在，密集的工厂的烟囱，排放这烟气和污水，大地经受着酸雨，小草单曲了翠绿，野花的同伴少了，难再争奇斗艳了；日拥挤的汽车，不知疲倦地排放这尾气，遍布大厦的空调机释放着热浪，天气变得越来越炎热······从此，河水失去了以往的清澈，活蹦乱跳的鱼儿躲了起来；田间只有不多见的青蛙，唱着伤感的歌。环境污染像一个恶魔，侵蚀着我们的生活环境，改变了春姑娘的容颜。

　　一年之计在于春，让我们行动起来吧！保护环境，美化可爱的大地，还大自然一个美丽的春天，让春姑娘绽开笑脸。只要我们齐心协力，从自已做起，我想我心中的春天一定会成为现实的。

　　这就是我心中的春天，希望通过我们的保护，它会永远绽放它的美丽。

篇四：我心中的春天

　　春天，桃红柳绿，绿草如茵，姹紫嫣红，春暖花开，……用这些美妙的词语来形容春天，也写不尽，说不完，但我心中的春天却别有一番儿童特色。

　　经过一个冬天的积雪埋压，麦子和其他植物变得死气沉沉。忽然，一阵春雷响起！这声春雷将冰雪融化了。小草从土地中冒出头来，迎春花开出了美丽的黄色的小花，可是，还有一些春天的使者比他们更早地欢迎春天，他们就是孩子。这群孩子早早地来到了郊外，寻找着春天。有的孩子找到了一朵小野花，这些野花儿像一张张笑脸，迎着太阳快速生长，为美丽的郊外添上一丝色彩。有的孩子找到了一片新报出的绿叶，那绿叶翠绿可爱，在太阳下连叶子的筋脉也看得一清二楚。有的孩子找到了一只可爱的小蝌蚪，这只小蝌蚪在小水塘里游来游去，像一粒小小的芝麻，于是便把小蝌蚪带回了家。

　　一群孩子去春游，狼山、濠河到处充满了春的气息，快乐的儿童就像一朵朵花儿，走到哪里都带去了欢笑和快乐。

　　学校里的春天是朝气蓬勃的。低年级的同学在静亭里玩耍，高年级的学生则在操场上大篮球，不时传来加油声和欢呼声：那些队员们风风火火地运着球，漂亮地闪过防守队员，一个三分，中了！他抹了一下头上的汗水，像下春雨一样落在地上。这就是小草般的少年。

　　对，真实的春天不光是万物复苏，春回大地，儿童也是春天的种子，不断成长，吸收养分，等待以后的”开花结果“，正如冰心奶奶说的”儿童是祖国的花朵，……“因为儿童是祖国的希望，所以，祖国的春天就是孩子。

篇五：我心中的春  张艺炜

　　我心中的春——轻柔的雨，温柔的风，翠绿的树，斗艳的话，活泼的鸟。

　　雨

　　不知何时，窗外又响起了淅淅沥沥的歌声，那是春姑娘来时的迎宾曲。细雨仿佛清泉涓涓儿流，沁人心脾；仿佛清澈的湖水，波光粼粼；仿佛山上的流水，轻盈美妙。它在绿叶上，在青草上，它冲刷掉了冬天的凝重，滋润万物，清新自然。来到河边，有”天街小雨润如酥“的滋润，”春潮带雨晚来急“的急促，”渭城朝雨?轻尘“的澄澈……

　　风

　　春天的风轻轻拂过柳丝，拂过花蕊，拂过田野。它是一双多情的眼睛，像浪子一样历尽沧桑，像美人一样妖娆妩媚，像老者一样辨明事理。它是田野的笑脸，是候鸟的笑脸，是流水的笑脸。走进山间，有”吹面不寒杨柳风“的舒适，”等闲识得东风面“的明媚，”二月春风似剪刀“的轻快……树

　　春姑娘走过，留下了璀璨的明珠照耀的熠熠生辉。沉睡了一整个冬天的枯树换上了新装。走进山林中，有”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的新意……

　　花

　　那粉嫩的桃花，纯洁的兰花，清新的茉莉……百花怒放，争奇斗艳，叫人欢喜。走到花丛中，有”乱花渐欲迷人眼“的快乐……

　　鸟

　　啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐，春的含蓄，春的迷人。走入原野，有”两个黄鹂鸣翠柳“的生机勃勃……这就是我心中的春。

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