篇一：宽容的力量

　　有一种伟大的力量，看不见、摸不着，它，就是宽容。宽容能让人改正错误，宽容能让人得到自信。它是一种胸怀，一种风度，一种气魄，一种关爱，一种境界，一种品格，一种精神。

　　做人应懂得宽容。胸怀宽容之心，你会与别人想处得更融洽，生活得更快乐，宽容会令你被幸福和快乐彻底包围着……如果你想得到宽容，你就要学会宽容别人。

　　有这样一个故事：从前有一个卖布人在卖布。这时，一个人走过来说：“几两银子一匹？”“三两。”“给我量八匹。”“好，三八二十四，二十四两银子。”“什么？明明三八二十三，怎么能说是二十四两呢？”于是，两人吵了起来。这时，孔子的徒弟来了，对买布人说：“你错了，三八二十四。”那人不服说：“孔子有学问，找他去，看他说谁对。你错了，把帽子给我；我错了，把脑袋给你，敢不敢？”然后两人去找孔子了。

　　到了孔子家里，孔子说：“徒弟呀，你错了。”于是买布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟问：“明明三八二十四，可为什么我错了呢？”孔子语重心长地说：“你错了，只是把帽子给他，而他错了，那可是一条命啊！总有一天他会明白的。”果然，没过几天，那人把帽子还回来了。

　　孔子的精神是多么的可贵啊！只是不经意的一瞬间，宽容挽回了一条性命，宽容的力量多么强大啊！

　　如果世界上多一点宽容，就会多一分幸福和快乐，就会多一丝温暖和甜蜜。一个人宽容就是一滴水，许多人宽容就是一片海；一个人宽容是一盏灯，许多人宽容就能汇出一片光明。同学们，行动起来吧，让我们的世界充满幸福的，让我们可爱的世界变得更可爱，让我们美好的家园更加美好。

篇二：我学会了宽容

　　宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种理解，也是一种尊重，更是一种大度，是大智慧的象征。宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

　　记得有一次，在学校里。有一个同学的钢笔没墨水了，所以问我借，我和他关系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的钢笔借给了他。没想到，他一不小心把钢笔掉到了地上，把笔尖弄坏了，用不成了。我见了大发雷霆，冲着他大吼道：“你怎么回事？怎么会这样，你给我赔！”他见我这个样子，马上不断地向我道歉：“对不起，我不是故意的，我不知道该怎样赔。”我继续恶狠狠地说：“这个简单，你明天带三十元钱，做我的钢笔的赔偿费！”

　　回到家后，我仍余怒未消，好像他上辈子就欠我似的。我把情况向妈妈一说，妈妈眉头一紧，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他是不是把你的笔弄坏了，他都不是故意的，何况也道歉了，你不应该向他索要三十元钱。&rdquo,六年级作文;我见妈妈也为这个同学说话，就更来气了：“妈妈，他把我最最心爱的钢笔弄坏了，你说我不怪他怪谁？”妈妈摇了摇头，开始语重心长地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤计较。你不应该因为别人触犯了你，而过分苛求。当你开口指责别人的时候，你想他心里会好受吗？东西破了可以补回来，而心破了就再也补不回来了啊！”妈妈这番富有哲理的话，给我了很大哲学启示，我深深地认识到了自己的错误。第二天，当那个同学给我钱时，我拒绝了，并很高兴地原谅了他，令他大吃一惊。

　　是啊，正所谓：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。对于别人的过失，必要的指责无可厚非。以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。

篇三：宽容一点更轻松 王伊阳

　　今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。

　　上课了，老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个游戏。

　　原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。

　　张一帆是我第一个写上的，他的那种耍酷劲儿令我十分讨厌，以前我跟他坐同桌时，他经常一下课，就一只脚踏在板凳上，说：“看我身上穿的可是‘阿迪达斯’。”我气的说了一声：“你咋不穿‘哈根达斯’呢！”还有三个人，我就不一一说了，虽然不说了，但也不代表他们犯的错就轻呦！

　　写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告诉我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？如果只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我认真的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？如果我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情顿时没有了。

　　我终于明白了，其实宽容一点更轻松。

　　
篇四：宽容是杯甜甜的美酒

　　世界上没有什么不可原谅，因为博大而宽容的心可以包容一切。给予别人宽容，你也将得到幸福。

　　—————题记

　　《爱的教育》是我平时最喜欢的一本书，它让我在成长中有了许多感悟，也让我知道了爱是什么。爱是对父母的尊敬，对老师的敬重和铭记，对周围人的关爱，对同学的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的热爱及敬仰等。其中让我印象颇为深刻的片段是《宽容》。

　　这个片段讲了科罗西家里很穷，以弗朗蒂为首的几个学生整天捉弄他。这天，他们又在挑衅科罗西，终于，科罗西忍无可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，没料到，弗朗蒂一闪，砸住了刚进教室的老师。老师非常生气，问是谁干的，科罗西不敢回答。突然卡罗纳猛地站起来替他顶罪，后来又向老师求情，饶恕了弗朗蒂。

　　在生活中，我们也要学习卡罗纳的这种精神。

　　我们要像关爱自己的兄弟一样来关爱同学；而当自己的意见和别人的不相同时，则要用大海一样的胸襟来包容别人。

　　那次，我和同学在商量着老师要我们办的手抄报的内容，刚开始我们还情投意合，意见一致，可当我们根据主题考虑手抄报的题目时，意见却出现了分歧。她觉得要起一们新颖的题目，标新立异，这样可以吸引同学的眼球；而我觉得，用主题来做题目就可以了，这样更能显现出主题的内涵。我们俩真是公说公有理，婆说婆有理。最后，我想到了书上说的一句话：宽容别人，你会得到最大的幸福。顿时，我缓和了许多，并按照那位同学的方法取了题目，最终，我们的手抄报获得了奖项。要那时按照我的说法来做的话，可能我们就不会获奖。

　　通过这件事，我真正感悟到了宽容别人，幸福自己的内涵。

篇五：一份宽容，一份微笑

　　“宽容”对于每个人说都是必要的，而“微笑”对于每个人来说是可贵的，今天，在我的身边就发生了一件让我懂得宽容的“事”。

　　今天在第三节美术课之前，我们都在匆忙的准备工具，没有一点空闲的时间 。我也不例外，我跑上跑下，楼前楼后的，累得满头大汗。连擦汗的时间也没有。你说到底是什么工具让我们这么匆忙呢？哦！原来是“国画工具”呀！

　　“哎呀，快上课了，我的美术工具也终于准备好了！”等待上课的我终于能停下来擦擦汗了。

　　“韩轶，借我一张生宣纸呗！”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸，只剩下两张了，我到底借不借呢？这时候，我的心里正在做着激烈的思想斗争，“我到底是借还是不借呢？”“借不借呢……”正在这时，我突然想到，妈妈说过，人在生活中要学会两个近义词，“宽容”和“忍让”。只要学会了它们，你就什么事都能做好！想到妈妈这句话，我突然猛地一跳，说：“给你用吧！”刘淑凝微笑着看着我，还不忘说声谢谢！看到刘淑凝的表情，听着刘淑凝的谢谢，我深深的感受到：“宽容”是多么的重要，宽容是多么的美丽啊！“人们都说：”帮助过别人的人，心里会充满微笑。“而我确实是这么认同，但我更觉得：懂得”宽容“和”忍让“的人，心里才真正会充满微笑！

　　通过这件事，它让我明白了许多，也让我长大了许多。它让我明白了做人要宽容，如果你很宽容，那么别人就会给你一脸的微笑。得到了这个属于你的微笑，你难道不会觉得很幸福吗？

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