篇一：难忘的一个人

　　在我的记忆深处，一直有一张面孔让我久久不能忘怀，她就是我小学班主任—— 范老师。

　　范老师的个子不算很高，留着一头乌黑的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，成了脸上最亮丽的风景线。

　　范老师有一双“火眼金睛”，每一个人都逃不过她的眼睛。那天，趁老师回头写板书的空档，邓妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上，她自以为做得很妙，正在她暗自偷笑时，范老师把手中的教案一扔，用她的“火眼金睛”死死地瞪着邓妍妍，好像在说：“我的眼睛可是‘火眼金睛’，你的这点儿小把戏休想得逞！”邓妍妍只有乖乖地做好听课。其他同学也都乖乖地做好听课了。下课后，范老师还把邓研研叫到办公室，给她讲道理。

　　有一次，我们默写古诗，我把“醉书”的“醉”写得不清楚，被范老师的“火眼金睛”看了出来，就在教室看着我认认真真地改了五遍，才放心的离去，走时，嘴里还不忘说着：“郑婧怡，这个字很重要，下次要写清楚了。”就因为这一丁点儿的错误，我没有得优加。还有一次，我把p写错了位置，范老师就让我改了10遍，就是为了让我记住它，以后不再犯错。

　　范老师不仅对我们很负责任，而且课讲得也同样很精彩。

　　范老师的课我们人人都爱听。星期五，我们上了《草船借箭》这一课，范老师利用电脑，把草船借箭的过程和目的逐一清晰地展示给我们看，还让我们在图纸上画草船借箭的过程。范老师还把它改编成了课本剧，让我们表演，让我们真实地感受到了诸葛亮的聪明才智和草船借箭的全过程。

　　小学毕业已整整四个月了，我没再见过范老师，可我忘不了她，忘不了他的谆谆教诲。我将紧记她的话，努力学习，争取优异的成绩。

篇二：难忘的一个人

　　在我成长道路上，令我终身不忘的一个人，就是她。她每天辛辛苦苦的攒钱，为的是我们的学习；她每天早早起床，为的是当我们的闹钟，说一句：“喂，该上学了，不然迟到咯！”她每天三更半夜才睡觉，为的是要帮我们洗校服，让我们明天上学整齐漂亮；她每天哆哆嗦嗦，为的是我们身体健康……

　　一天晚上，我刚放学回家就立刻看电视，兴奋的说：“好吖，《公主嫁到》就要开始播了，我得快点开电视才行。看完电视就洗澡，然后玩电脑！嘻嘻，真是开心！”妈妈听到我这样说，跟着她就立刻气愤的说：“不行，你现在快点去洗澡，出来我给你玩电脑也性！去，快去！”我没有理会她，继续执行我的“任务”了。

　　过了一个小时……妈妈说：“播完了，快去洗澡吧！我不想玩电脑了，眼困了，你洗完出来，你玩的多久就多久。”就这样，我乖乖的进去洗澡了！

　　出来之后，我高兴的说：“妈妈，我洗完了，你去睡觉吧！”我正在暗自庆幸。妈妈说：“恩，不错，不过我叫你进来睡觉就进来了哦！”“恩。”我开心的说。

　　是啊！是不错的。尽管妈妈每天用这样的方式来哄我，但我也很愿意听她的话。不过从前就不同了，以前我很晚才睡觉的，而且还很不听话。但现在的我已六年级了，不会再逆妈妈的意。慢慢地，学会了尊重长辈；学会听话了。

　　除了这个原因，还有另一个原因，这个原因就是妈妈是我正在学习的人，因为妈妈她具有默默奉献的精神。她每天在为我们默默的“工作”着，为我们默默的祈祷着。

　　最后奉上一句：“妈妈，我爱你。”

篇三：难忘的一个人

　　世界好大好大，也许今后的人生路上会有许多令我难忘的人，但目前我最难忘的人应该还是我的妈妈。

　　记得那是一个寒风凛冽的冬天，晚饭后，我和宝宝哥哥在沙发上蹦跳玩耍，开心极了。可乐极生悲，我居然一不小心就从沙发上摔下来，后脑勺撞到了茶几上。顿时我感到一阵剧痛，哇地一声哭了出来。妈妈闻声赶来，马上发现我后脑勺有血了。她没有一句责备的话，只是马上带我去离家最近的医院。因伤口较大，医生建议缝针。因为不能打麻醉，我很害怕。护士摁着我的小脑袋，妈妈则让我紧紧抓住她温暖的手，并用她温柔的声音说：“宝贝，不要害怕，是有点疼，但很快就好，只缝两针。”感受着妈妈温暖的手和她温柔的声音，我似乎得到了一些勇气。

　　可唯一的遗憾就是那缝针的地方不再长头发了，这也成了我后来的一块心病，因为小朋友们总是笑话我的后脑勺。妈妈看出了我的心事，一天她语重心长地跟我说：“其实每个人都是被上帝咬过一口的苹果，所以每个人都会有缺点。但正因为这样，我们更要去发现自己的优点，学会爱自己。比如妈妈觉得你善良天真、聪明可爱、勇敢坚强等等，这些都是你的优点啊。还有这个伤疤也有好处的，你万一走散了，我还可以广播说就是那个后脑勺有疤的小男孩，这就是你的特征啊！”听到这一句，我也不由自主地笑了。

　　从此，我不再为我头上的这块疤而烦恼，因为我知道自己也是一个有很多优点的小男孩，也是一个和其他人一样被上帝咬过的苹果。

篇四：难忘的一个人

　　2008，一个所有中国人都不能忘怀的一年，这一年所发生的事太多太多了。有好事，坏事，高兴事，也有难过事。在这些事情当中，有人让我难过，有人让我愤怒，有人让我兴奋，有人让我震撼，但有更多的人让我感动。我们河南人武文斌就是最让我难忘，最让我感动的一个河南老乡。

　　2008年6月17日晚上，身为济南军区士官学员的武文斌，和战友们冒着瓢泼大雨将8车50吨重的板房建材全部卸载完毕后，累得瘫倒在泥水里。就在那天夜里，他劳累过度，引起肺部大出血，因抢救无效而停止了他那年仅26岁的生命。

　　武文斌牺牲了，虽然他没有留下一件可以留给别人当纪念的东西。但他那一句铿锵有力的话语依旧回荡在灾区上空，记在人民的心里：“我们一定要多救人，才能对得起这身军装！”这不仅是一个普通的解放军战士对老百姓的承诺，更是对13亿中国人民的承诺！虽然他只是一名普通的士官学员，还没有来得及建立功勋，但是，这片土地上永远珍存着他的汗渍，体温，身躯和灵魂！在那灾难的背景下，他26岁的青春是最亮的那束光！武文斌虽然倒下了，但是我相信，他倒下后会有成百上千乃至上万上亿个像武文斌那样的人站起来，来帮助灾区人民的！

　　武文斌牺牲了，但他死得光荣。我们不仅要永远记住他，还要怀着敬佩，敬重的心情向他学习，向他致敬。成为像他那样为祖国奋斗到生命最后一刻的人！

篇五：我难忘的一个人

　　从小到大，我接触到了很多老师，但令我最难忘的老师还是和蔼可亲的翟老师。

　　说起来翟老师都50岁有余了，可在她脸上丝毫找不到岁月的痕迹。她对待我们就像对待她的儿女一样：看到我们退步了，她心焦；看到我们的好成绩，她欣慰。

　　光说不练，假把式。她的教学水平更不用说了，凡是她教过的学生都说好。她在讲课本知识中间又不忘加入生活常识，妙趣横生，使我们开怀一笑的同时又学会了知识，一举两得，我们的成绩在全年级稳居第一！对我们负责可不止这些方面，她是有求必应。拿那天下午来说吧，齐嘉欣，李金和我在操场上看见了翟老师，赶紧跑过去请老师指点迷津：“老师，在数学广角那儿，天平原理又排除这个又排除那个的，把人都搞晕了！”“其实那儿很简单，就是个用天平找次品嘛！”说着，她给我们讲解起来。她语言通俗易懂，一些手势的运用恰到好处，使我们茅塞顿开。还有一次，晚上写卷子时，发现一道奥数题不会做。那时已是晚上八点多，我犹豫着给翟老师打了个电话：“老师，我……我有一道题不会做，能给我讲一下吗？”“好啊。”老师欣然应允。弄清题意后，条理清晰地给我讲了起来，但那娓娓动听的语调中，分明含着睡意……

　　由于生病，翟老师上学期就不教我们了,日记，我们日思夜想，我甚至还给老师打了个电话，说着说着，不由得哭起来。老师还安慰我不要伤心，等她好一些了，一定再教我们……

　　啊，这就是翟老师！这就是让我们全班同学难忘的，敬爱的，尊敬的——翟老师！

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