门墙桃李

出处：《·子张篇》和汉代刘向的《说苑·复恩篇》。

意思：赞美某人的学生或经他提拔的人才很多。门墙：指师长门下。桃李：比喻培植的优秀人才。也作“桃李满天下”、“桃李盈门”、“桃李满门”、“满门桃李”等。 读书笔记

《论语·子张篇》载：鲁国大夫叔孙武叔曾在朝中向其他大夫说：“看来子贡要比他老师孔丘强些。”这话传到子贡那里，他说：“打个比方，拿住宅四周的围墙来说：我子贡家的围墙才齐肩头那么高，从墙外向里一望，屋子里有什么比较好的东西，谁都能全部看得清清楚楚。而我老师家的围墙却有几仞高(周尺七尺为仞)，要是我不到大门、走不过去，就根本没法看到里面祖庙的雄伟美观、各种房屋的富丽堂皇。不错，有幸而从我老师的大门走进去的人，恐怕是不多的。这样看来，武叔他老人家说出那样的话，不是也难怪吗!”

子贡的意思是说自己的品德学问都很肤浅有限，哪里能同他高深渊博的老师相比呢。后来，人们就称师门为“门墙”。形容初步学得一点东西叫做“入门”。

到了汉代，刘向编撰的《说苑·复恩篇》有这样一段记载：阳虎在卫国犯了罪，便来到北边的晋国，对赵简子说：“今后我再也不培养人了。”赵简子问：“为什么?”阳虎说：“坐在厅堂上判事的人一半以上是我培养的，朝廷的官吏，边境的将士，经我荐举的也都一半以上。可是现在，堂上之人叫国君拒绝我，朝中之吏叫大伙仇视我，边境之士叫军队逮捕我。”赵简子说：“种桃李的人，夏天可以在它们的绿荫下乘凉休息，到秋天还可以有果子吃;种蒺藜的人，夏天既不能从它们那里得到乘凉的荫地，到秋天它们还会长出许多刺来刺人。现在看来,写作素材，你所培植的都是蒺藜。以后一定要先选择对象，而后加以培植，不要先培植、后选择。”

把“桃李”比喻为培植的优秀人才，典故就出自赵简子的这些话。

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