莲，花之君子者也。

——周敦颐

复习到《爱莲说》一课时，在讲台上反复着赞美莲的高洁傲岸的节操；临下课之前，他还不忘激昂地补充一句：“愿们好好领会，做一个有着莲一般品格的君子！”

君子？掩卷而思，我不禁想起他。那一句句庄重的话语犹如在耳畔回响，萦绕心头；那件事虽已过去，但仍历历在目……

那是我们初中生涯的最后一次校运会，大家都在赛场上摘金夺银，甚至得到“精神奖”的旗帜。但一场场比赛的结果不尽如人意，抱着一份侥幸心理，我们只好把希望寄托在投稿上，以捞个“精神文明”奖。时任“总指挥”的我亲自挂帅上阵，在班级讲台上强烈呼吁：“不管文章写得好不好，尽管写稿，踊跃尝试。”然后，我还特地任命班级里颇负“才子”之名的他负责。

孰料，当我去广播室查看稿件数量时,日记，才发现问题来了，有的班级稿件的数量几乎是我班的两倍。三篇稿子加一分，掐算一下，我班的分数少得可怜。我怀着复杂的心情向几位同学打听，原来，很多稿子都被他以的标准筛掉。在这样下去，我们准是最后一名，我忍不住想发火。

我气冲冲地跑进教室，只见他一个人在那里静静地看稿，还不时地摇摇头，转身将稿子扔进纸篓里。我捡起稿子，支吾地问道：“你……你怎么这样？人家讲数量，才不讲什么质量！我看……”我不再说下去了。他脸庞上顿时泛起红晕，迅速蔓延，脸色愠怒，一字一顿道：“我们怎么能像别人一样滥竽充数？运动会是要提升我们的素质，而不是要让我们为了虚名而草率应付，弄虚作假。要知道，那上面的每一个数据，都是我们的成果，不是吗？如果你硬是要拿这些不成文的稿子充数，我这宣传组又有何用？”我只记得，那一刻只觉得自己很卑微。我为自己的言行感到无地自容。

是啊，我们在利益面前，有时会蒙上灰尘，看不清做人的准则。君子之所以，是因为即使在浊世，他们始终秉持对人生的追求。正像莲，从淤泥中长出，却洁净挺立，芬芳四溢，永远教诲着我们。

再次轻吟《爱莲说》时，总仿佛看到，心中的莲花慢慢绽放。

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