“高纬度”是我的，当然这只是他的一个绰号，因为他的名字的读音与之十分相似。这几天，“高纬度”成了我们班的焦点，他改变了我以前对他的看法。
那天，语文期末考试成绩下来了。我看了看我的成绩，87分，很不好，居然还有默写出错，我一觉得手足无措了。一个人在这种情况下，往往会找另一个比自己差的人来安慰自己。我也不例外。看了看旁边的“高纬度”，我心想：看他平时默默无闻的，也没听过哪一次成绩很好，就问他吧。我到他身边，试探着问：“高纬度，这次你考多少啊？”“90分。”“什么！”我不敢相信自己的耳朵，“你考多少？”“90分啊。”他又一次说。从此，我改变了对他的看法，这只是。
第二次，是数学成绩下发时，数学报了100分的三个人：“100分的有小A、小B，”小A每一次都考100分，小B成绩一直很好，他们考100分是情理之中的，“和小高。”“啊？！”这一次，不仅仅是我，全班同学都愣住了。原因也说过了，我们从没听过他的成绩十分好，这一次考100分，未免太出人意料了。
我不由想起了他的绰号：“高纬度”。在地理课时，地理老师常常说高纬度地区怎样怎样、低纬度地区怎样怎样，由于两者的名字太接近了，我们不由看着他，笑着说：“高纬度。”他当时先是“嗯？”了一声，接着也笑了起来。之后，每当有人用他的名字开玩笑时，他也是一笑了之。
三门试卷都讲完后，班主任说了一个既在意料之外，又是情理之中的消息：“高纬度是我们班的第一名。”
这个消息引起了我的深思：为什么平时那些看起来的人不是第一，而偏偏高纬度是呢？其实，他平时看起来平凡，却在暗地里用功，那些平时“聪明”的人，由于轻敌、大意，反而不是第一。平时看起来很平凡，在暗处用功，最后取得第一,初二作文，真是个了不起的人啊！
“不鸣则已，一鸣惊人”。这就是“高纬度”的哲学。

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