这篇关于高一议论文500字：站在化学办公室门口，，希望对大家有所帮助！
我定定地立着，盯着门牌上的“化学组”发愣。
手中的小纸片被攥得紧紧的，已经被掌心深处的汗濡湿。刚刚的事, 情又在脑海中浮现……
中午，解决完午饭，我正准备休息，就听到同班一男生叫我：“xxx，化学老师叫你去他办公室。”刚泛起的睡意消失的无影无踪，我心中一咯噔，心想会有什么事呢。我问那个男生，他也不知道。我只得拔脚去找老师，心中隐隐不安。唔……有不好的预感……
见到老师在办公室外站着，我小心翼翼地问：“老师，找我有什么事？”然后扯出一个微笑以掩盖我的忐忑。意外之至，老师竟然满脸笑容地招呼我，不禁让我嗅出一丝诡异。总之，我满腹纠结地听完了老师的话，就是说化学竞赛的名额他还有一个，希望给我。这次我们班的初赛普遍因粗心轻敌而成绩并不理想，仅有一人入围，我还差一分。现在这是怎么回事儿？天上掉下来的馅饼吗？
我疑惑地问老师为什么要给我这次机会，因为班里与我同层次的同学也还有其他人。老师说，我信任你，我觉得你有能力。唔……既然老师都这样说了，那就接受好了。于是老师领我进办公室，给了我一张小纸片——参赛证，还交代我不要让其他同学知道。
于是我带着一种既奇妙又矛盾的心理回到了班级。面对其他同学，也开始有点躲躲闪闪。还好，午休铃声为我解了围。
趴在桌上，我却怎么也睡不着。那张小纸片扎眼地停留在我的脑海里。我这才意识到自己做了一个错误决定。
这个机会本来就是不应该有的，而我也没有拥有这个机会的权利，怎么就不加考虑地接受了呢？
而且其他同学并不知道还有一个机会，就失去了这个机会，对他们来说也是不公平的。更何况参加比赛是一定能拿到奖的，迟早同学们也都会知道的。我不能因为自己的私人原因欺骗我的同学们。我也不想让自己拼来的成绩从此在他人眼中变成“关系”带来的好处。
要把参赛证还给老师！我心中有声音坚定地响起,周记。
想到这儿，我推开了老师办公室的门，对老师说：“对不起，老师，这个我还是不要了。”老师连忙把小纸片收进抽屉，脸上带着局促。
走出老师的办公室，我又一次站在化学办公室门口，心中却是一片释然。
学校是公平竞争的地方，我不会也不可能去玷污“公平”这两个字。诚实守信地做人，用实力与他人公平竞争，这样得来的东西才是最令人信服，最值得纪念，也是最让我满足的。
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