早餐过后，随口问妈妈：“第一节什么课？”
“什么？”
“哦……，不是不是！”唉，平时上课习惯了，一休息起来还真不怎么适应。
因为早上妈妈带去了医院，所以一个早上都风平浪静，可下午，我们家就热闹了。弟弟去医院时是两手空空，可回来时却是“满载而归”——全都是药！有什么“臣功再欣”，“愈酚伪麻口服溶液”，“阿奇霉素”……五花八门，让人看得眼花缭乱，要是我，看一眼就毛骨悚然，更别提吃了！要是我这么想，弟弟也应该会这么想吧？事实证明了正是如此。当妈妈喂弟弟吃药时，弟弟就是不肯配合妈妈，妈妈往右边喂，他往左边躲，往左边喂，弟弟又往右边躲，就这样僵持了好久。终于，妈妈把一口药送到了弟弟嘴边，可是，弟弟眼疾手快，再次躲开了，而且一个箭步冲了出去，随后听见数十声“???”的声音，弟弟肯定又跑楼上去了，妈妈没办法，只好“派我去捉拿”弟弟。我两格一步楼梯地跨上楼去，二话不说，一把“抓起”弟弟就往楼下跑。弟弟可不愿意了，两腿使劲?着，想挣脱出来，弟弟见挣脱不出来，只好拿出他的“杀手锏”——哭,六年级作文！弟弟哭得到那叫一个恐怖，非得让人捂上耳朵不可。如今，我终于明白了“惊天动地”的含义。既然弟弟都出了“杀手锏”，那么，我也得出出我的“杀手锏”——“恐吓”弟弟！我拿出一个笔芯，对着弟弟说道：“不吃药就要去医院打针了！”说着用笔芯对着弟弟的手轻轻刺了一下。弟弟马上停止哭闹，愣了一下，然手“哧溜”一下跑下了楼，我赶紧追过去，只见他手里端着药瓶，正喝得起劲呢！喝完了还对我们说“还要！”真是让人哭笑不得。
到了晚上，我就得发挥自己的嗅觉器官功能了，猜测着今天晚上吃什么菜。妈妈一叫“吃饭”我就如一匹饿狼般地冲上楼去，品尝起美味的菜肴了。
到了晚上，我的精神状态又达到了最佳，特别是睡觉前，我一下做做仰卧起坐，一下读绕口令，就像吃了兴奋剂一样。可扫兴的事总免不了，还没玩够，妈妈就把灯关了，我只好不情愿地上床睡觉。
躲在被窝里，回味着这一天的点点滴滴，不知不觉进入了梦乡，迎接明天的忙碌。
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