这篇关于高二议论文600字：素质教育，我们的天空更宽广，，希望对大家有所帮助！
文学和哲学的区别是什么？
如何看待目前的中东、北非局势？
面对这样的题目，即使再优秀的学生恐怕也得抓耳挠腮了吧？的确，这样的题目，课本上没有，老师也不曾教过。然而这才是对一个学生综合素质的考察。新时代的学生，我们要求素质教育，那可以给与我们一片更宽广的天空，让我们自由翱翔。
仔细看来这些题目其实并非是千奇百怪，他更多关注的是看学生对生活、对社会、对世界的关注度如何。当今社会大力提倡的素质教育为学生们提供了一个自由展示自己的平台。作为学生个人，如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”怕是要被淘汰了吧？课本上的死知识已不能满足这个人时代对人才的要求，需要的是能跳出课本、走出家门、体验社会、勇于实践的人。
曾几何时，我们羡慕西方国家的子女能享受那种相对宽松的教育环境；曾几何时，我们因自己的学习而叫苦叫累；而如今素质教育摆在眼前时我们却感到手足无措，难以适从，还抱怨课本上压根就没有。是的，我们跟不上素质教育的脚步，在这个大平台上站在原地，不敢挪动自己的脚步。
我们怎么了？我们忘了用自己的心去思考，缺失了这一点，我们会“寸步难行”。。曾记得有这样一句话形容中国的教育模式：如果中国可以有一百个爱因斯坦，那么五十个将被家庭教育扼杀，另外五十个被学校教育扼杀。过去或许是这样，教育太过于模式化，而如今我们一看到了一线曙光，因为越来越多的人已经意识到问题之所在。我们既然有了这样一个广阔的空间，就要敢于用自己的思想去看问题，去展示自己。
复旦大学主持面试的教授说，这些问题并没有固定的答案，学生可以运用自己的博学去解答。如“谈谈你心目中的陶行知？”看似较学术化，但实际上它可以“百花齐放，百家争鸣”，不同学生可以有不同的理解。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的角度，不一样的精彩。
我想，作为学生的我们要敢于打破常规，不仅仅拘泥于课本，发挥自己活跃的创造才能，我们定将会受益匪浅。
素质教育，我们的广阔天空，让我门振翅高飞，自由翱翔
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