以“创新”为话题的作文导写

　　[概念阐释]

　　创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它包含三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。

　　

　　

　　

　　

　　[思路提示]

　　1.创新需要打破定势，突破传统。

　　2.创新能推动历史的前进。

　　3.只有求新求异，事物才会有生命力。

　　4.创新需要勇气和智慧。

　　5.新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。

　　6.创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

　　7..创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。

　　8.进入21世纪，我们依然需要创新。

　　9.人类社会的发展过程就是以发现、创新的质变到重复、积累的量变过程。

　　[名人名言]

　　1.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉. ---江泽民

　　2.不创新，就灭亡。 ——福特公司创始人亨利•福特

　　3.要么创新，要么死亡。 ——畅销书《追求卓越》作者托马斯•彼得斯

　　4.创新是企业持续壮大的唯一出路。 ——创新魔法师李响

　　5.踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。 ——李可染

　　6.苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》

　　7.为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。 ——[唐]杜甫

　　8.要成长，你必须要独创才行。 ——[德]歌德

　　9.推陈出新是我的无上诀窍。 ——[英]莎士比亚[经典素材]

　　1.创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

　　1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

　　2.齐白石老人五易画风

　　我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

　　3.创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

　　长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

　　4.保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

　　牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

[1]

本文来自：作文大全网 http://www.jiyifa.cn/zuowen/31613.html