记得在小学时，我有一位同学A，她做事一向非常谨慎，凡事在做之前都要纠结好半天。而我就在她的&ldquo,小学作文;纠结”的话语中度过了小学“难忘”的最后一个学期。

　　本以为到了中学，我就可以脱离她的唠叨。谁知，在分班时，她又神奇般地出现在我的身边，让我惊讶不已。

　　我以为缘分到此就尽了，谁知老班又一次将她“安置”在了我的座位旁。于是，我知道，那些纠结的话语我躲也躲不掉……

　　这不，开学没几天，问题就来了。学校一年一度的社团招聘如火如荼地展开了。招聘的第一天中午，我正在座位上静静地写作业，而她则突然地爆发出了惊天的“吼声”，“怎么办呀？现在能不能下去参观一下呀，老班允不允许呀？”“不过，我们这儿楼层太高了，懒得下去了！”“怎么办？在上面看看吧！不过我真得很想下去呀！”……在她“仰天长吼”5分钟之后，我终于忍不住了，“现在已经过去5分钟了，你再不下去，就没时间了。”不过，她似乎没有听到我那诚恳的话语，还是继续着她那“纠结的自言自语”模式。

　　果然不出我所料，老班在之后的10分钟内进入了教室，A立即停止了她纠结的语句，安静了下来。这件事的结果就是她连整个社团招聘的眺望景都没有看到。

　　又听了她几句抱怨后，我便又进入了我的写作业模式。我刚准备提笔写出答案时，A又叫了起来：“哇，现在开始报名了啊！我要不要报？”我抬头一看，原来是艺术节的征人告示。A没有看到周围人的异样眼光，又纠结了起来：“这次艺术节，我要不要参加？我有的是时间，随便什么时候都可以排练。”“可这舞蹈风格跟我很不搭，算了，还是不参加吧！”在她“高谈阔论”时，我又好心地提醒她：“报名截止日期是明天！”这次，她终于听到了，但不屑地看了我一眼，继续开始了纠结。可想而知，她下午大半天都在纠结这事，但到放学了，还是没想好，这件事只好做罢。

　　第二天，我以为她会吸取上面两次历史中最惨痛的教训，没想到，她居然还在纠结：“这两支我昨天买的笔都挺好用的，到底用哪支呢？”……

　　这下子该轮到我“仰天大嚎”了，“我的纠结同桌啊，你能不能不要再纠结了，这么纠结，好吗？”

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