篇一：击鼓传花

　　有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩击鼓传花的游戏。

　　我们四个人围成一圈，爸爸开始讲游戏规则：一个人有节奏地敲鼓，其他三人快速地传送一个漂亮的小花篮，随着鼓点的落声，小花篮落在谁的手里，谁就表演一个节目。

　　比赛开始了，第一次小花篮落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我们逗得前仰后合，游戏在欢声笑语中继续进行着……

篇二：击鼓传花

　　哈哈，开始玩游戏了，老师说完一场游戏吧！同学们都很高兴，老师讲了游戏规则。

　　开始传花了，花优先到了崔文赫的手里了。然后又传到了党洋洋的手里。然后又传到了张欣的手里了。然后又传到了乔承前的手里了。然后又到了殷鹏龙的手里。又到了郭泽宇的手里。又拐了回来到了刘洋的手里。最后到了赵中正的手里。

　　游戏结束了，很多同学都没有摸到。

篇三：击鼓传花

　　11月20日，天气晴朗，在教室里组织“击鼓传花”游戏。老师和同学们兴高采烈地参加，老师宣布：花传到谁那里，鼓不击了，谁就背首诗，同学们遵守游戏规则。

　　我早就准备好了，花到我手里我飞快的传出去，鼓从没停，我也没有背诗，为了牢记知识我在心里默默背了一首“江行无题”：万木已清霜，江边村事忙。故溪黄稻熟，一夜梦中香。

　　放学的路上，我依然还陶醉在击鼓传花的游戏上。

篇四：击鼓传花 王奕乔

　　今天，天气雾蒙蒙的，能见度很少，似乎是灰色的，曹老师给我们玩了个游戏，是因为想让我们开心，这个游戏的名字就是击鼓传花。

　　我们在玩的时候，曹老师稍微改了一下规则，把敲鼓改成了唱儿歌，我们玩的很开心，就是没有把我叫起来，其它同学表演的节目当然很好，尤其是李作实讲的笑话，惹得人捧腹大笑。

　　最后，游戏玩完了，老师说：“纪律有点问题，以后不要大喊大叫的了。&rdquo,五年级作文;

篇五：击鼓传花 江欣阳

　　今天，我们玩了一个游戏，那就是击鼓传花。游戏规则是，一个人上来敲鼓，其他人来传花。鼓声停止，花在哪个人手里，那个人上来表演节目。

　　不过我们稍微改了一下： 我们来唱歌谣，其他人来传花，歌谣唱完，花在谁手里，他就来表演节目。

　　我们玩这个游戏，玩得非常开心，上去表演节目的同学，大多数都是脑筋急转弯，我觉得太没意思了。不过李作实讲的笑话很有趣。我希望老师多让我们玩一些游戏！

篇六：击鼓传花 

　　六一国际儿童节到了，我们学校组织玩击鼓传花。

　　游戏开始了，老师先请一位同学来敲桌子。然后我们一个一个的传“花”。突然，声音停了，我被拿到了“花”，我就出来表演节目，我表演的是《小马过河》。时间过得真快呀！马上就到放学时间了。我们依依不舍的离开了学校。

　　这真是一个快乐的六一啊！

篇七：击鼓传花背古诗 

　　咚——咚——咚！鼓声响起，红花在同学们手中飞快的传送，红花马上就要传到我这里了，我的心怦怦直跳特别紧张。既希望红花停在我的手里抽到我会背的古诗，又怕抽到不会背诵的。

　　最有趣的是程思源。咚，鼓声停了，大红花落到了程思源手中，只见他扭动着胖乎乎的身体，手舞足蹈的跑上了讲台，像只可爱的大熊猫。不是吧，他也太幸运了，居然抽到了“最简单”的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”还得到了徐老师的拥抱！

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