篇一：生活中的小插曲 胡浙
课堂是严肃的。但我在快要尘封的回忆中发现一件非但不严肃，而且诙谐的事。
那天，我正在上奥数培训班。老师在黑板上画着谁也不想看见的几何图形。我们呆若木鸡的坐着，老师手中的粉笔从没停过。
这死板的课堂也该来个转变了吧！
突然，我的肩上好像有什么东西。我不以为然，以为是蚊子咬的包。不过，那个东西突然动了起来。我全身的鸡皮疙瘩瞬间起来了。
“那是什么？”我一边驱赶着这位不速之客，一边用衣服包着自己，生怕它再来。转头一看，哦！原来是飞蛾！我看得出神，竟忘了老师还在讲课。
“胡浙！”老师见我分神，故意叫我，“你来回答这一题！”不是吧！我刚才都没看题。众目睽睽之下，我只好硬着头皮站起来，同桌见我犯难，赶紧告诉我答案：“3×12——7×2,六年级作文。”“还要说思路呢！这太简单了。”“总比没有好！说呀！”
正当我纠结之际，一位同学大喊“啊！”全班的目光“噌”一下集中到那里。定睛一看，又是那只飞蛾！
几个胆大的男生直接轰矿泉水瓶直接砸过去。老师见这情景，厉声说：“别动！”他们这才住手。老师顺手拿了个扫把，往“战场”走去。这飞蛾越看越可怕，几个胆小的女生索性喊了出来，教师被刺耳的海豚音笼罩着。
老师不管三七二十一，用扫把不停地向空中拍打，眼睛直直地盯着飞蛾，双脚掂了起来。可是 任凭老师打得再凶，飞蛾还是若无其事的在空中舞蹈着。
突然，班上最爱恶作剧的男生，瞄准飞蛾将自己的书本扔了出去。不偏不倚正好打在飞蛾身上，“啪”一下，它和书一起掉在了地上，“耶”一声喝彩从教室里传出……
“呼。”我长吁一口气，这一场“飞蛾风波”总算平息了。
篇二：生活中的小插曲 胡涛
插曲的意思是比喻事情发展中插入的特殊片段。大多数人应该都知道。可是，课堂上的插曲——嘿嘿，没听说过吧！既然没听说过，那就听我娓娓道到来吧！
插曲时间：嗯——具体时间不记得，不过是在一个星期三上午。
插曲原因：一只蜜蜂“袭击”。
插曲经过：全班哄堂大乱。
插曲结果：蜜蜂被“班大王”胡远“一书本”拍没了！
插曲好处：嘿嘿！减少了上课时间！
怎么样，一听简单罗列你就双眼放光了吧，啧啧，不过，细节就更会吸引你了！
那节课……
“哇！快看！一只马蜂诶！”其实，只不过一只蜜蜂而已。可就算是一只蜜蜂也足以让那些女生“心惊胆寒”！
正在讲课的老师不得不停下来——维持“现场”安静。
不过，老师越喊，我们就越慌，甚至，开始“私下”议论——
“哇！马峰，可是会蜇人的！”杨启航故意大声说道。
“对啊！要是被蜇一口，那后果……”胡宇磊也应声笑道。
而胡远更绝，带领着一班“武将”开始捉拿“罪犯”，大声呼喊，好不威风！
而我们这一些“幸灾乐祸”、“唯恐天下不乱”的男生，自然是大喊大叫，“渲染”“风景”，提升“气势”。
此时，谁还有心情上课？
老师也跟女生一样，虽然表面上“气势不减”其实，她连只死老鼠都怕，别说一只活生生的蜜蜂喽！
眼看着上课时间一点一滴地流逝，我可是像吃了蜜一般。
可好景不长——那只蜜蜂大概是见胡远如此“嚣张”，气不打一处来，竟然向着胡远飞去。
胡远表面上气势汹汹，可见着一只蜜蜂竟然飞过来，顿时“大吃一惊、惊慌失措、底气不足”被蜜蜂杀得“惨败”！
可他并不服气，他戴上帽子，拿上书本，开始“迎战”。
正当他们杀得“惊天动地”，“难解难分”之时，胡远看准机会，一书本拍下去——蜜蜂顿时不见了踪影！
“诶！原本的好戏，就这么被”拍“没了！胡远也真是的！怎么能被”儿女情长“左右呢？”我在心中暗想。
可无奈，老师顿了顿就又开始上课了……
怎么样？这次“插曲”，是不是“惊心动魄”！
篇三：生活中的小插曲
课堂就像是水平如镜的水，但偶尔也会有层层波浪；课堂就像是一张试卷，偶尔也会有出错的时候；课堂就像是一位姑娘，偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。
“同学们，谁来读一读屏幕上的几个词语？”老师站在讲台上提问。“唰，唰，唰”同学们立马把手举了起来，“大家先别着急，你们先默读课文，看一看用上这些词语，有什么好处。”老师话音刚落，同学们便认真的找了起来，教室里一片寂静，安静得连自己的呼吸都可以听见了。
突然，教室里响起了一声尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向后一看，原来是小美呀！只见她慌慌张张地爬上椅子，双腿发抖，面呈彩色，还用颤抖的声音说：“蟑螂哥哥，别过来，别过来！”现在的教室哪里成样子，就像一个疯人院一样，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的还抱成一团，看上去的意思就好像是“要死我们也一起死！”而男生呢？个个唯恐天下不乱，有的学小美说话，有的捧腹大笑。
“你们这还像不像话，这到底是课堂还是菜市场？”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了，个个紧闭嘴巴，一句话也不说。我心里想：天哪，老师是人，还是老虎，怎么交起来这么恐怖？我刚刚想完，就看见小王走到小美面前，一脚把蟑螂踩死了。哎，课堂小插曲怎么这么快就结束了呢？可我万万没想到，小王竟然阴阳怪气地说了一句：“难道你连死蟑螂都怕呀？”这下可又把我们逗乐了，哈哈笑个不停，我摸着肚子想：这 ，这是笑笑课吗？怎么这么好玩？
就在这时候，下课铃响了，可好像只有老师气冲冲地走出了教室门，其他同学还沉浸在自己的笑话中呢！
课堂小插曲为课堂增添了许多色彩！
篇四：生活中的小插曲
在上无味的数学课时，谁都希望来一支小插曲。可是，这小插曲是百分之四十是不会来的，但百分之六十是会落到我们班的，这百分之六十的可能性会给老师带来灾难，但却会给同学们增添一份乐趣。
“叮铃铃！”当铃声响了，代表着又是新的一节课的开始，只要同学们只要一看课程表，就会发出“唉！”地一声叹息，因为这节课就是名副其实的讨厌的——数学课。
虽然数学课是在早上，但是同学们还是打不起精神来，但无奈，见到严厉的朱老师一走进班门，教室里就立刻安静下来，安静得连一根针落在地上都听得见声音。一堂课就在安静中开始了。
但朱雨舟大侠却不知在忙什么东西，从上课到现在的十分钟里，他都在弄自己的画画本。如果被朱老师发现的话，后果不堪设想啊！
“终于成功啦！”一句莫名奇妙的话从他的嘴里蹦出来了。朱老师正在写黑板，听见了这句突如其来的话，瞪大了眼睛，转过身来，这才发现了已经站在凳子上的，手高高举着本子的朱雨舟，脸立刻晴转多云了。
“朱雨舟老爷爷，请你马上给我下来！”朱老师一脸怒火。
“为什么？”朱雨舟满脸疑云密布。
“不为什么。”朱老师这一句话刚落，全班像一个点燃的爆竹一样，一下子爆发出来。庄若冰笑得合不拢嘴，我的同桌笑得直拍桌子；王沁如笑得露出了两个大板牙……总之，这下了，班里乱成了一锅粥，无法形容。
“安静，安静！”就在这时，孙赫吓得脚下一滑，一个屁股坐在了地上，他眼神里留露出一丝害怕的神情。“哈哈哈！”全班又一次笑翻了天，朱老师这下火冒三丈，“安静——”这一声可把我们的魄要吓破了，又开始端端正正放好手，开始上课。
“啦啦啦
啦啦啦！
我爱课堂小插曲！”
我哼着歌儿，走出教室。如果我们很幸运的话，每节课就都来点儿小插曲那最好啦！
篇五：小学生活的小插曲
小学生活中，每天重复着：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业、这样一天就过了，可偶尔也会有一些小插曲哦。
小学生活是酸的。一次考试，我考砸了，回到家里，妈妈和姑姑正聊得起劲。我刚坐下，妈妈就问：“试卷发了吗？”“嗯。”我失落地回答。“几分呀？”姑姑望着我说。我把试卷拿给妈妈。她看了看试卷，说：“你怎么才考了这点分数？你看姑姑的女儿，比你多多少？还坐在这里干什么？去房间学习去呀！”我拿过试卷，心里像是被醋淋过似的，很酸。
小学生活也是甜的。一次语文课，老师为了让我们放松一下，和2班的老师商量说一起去操场比赛，比拔河。我们班和2班一起到了操场，老师拿来了拔河的绳子，分为男生组和女生组。男生先。双方都拉紧了绳子，老师把手握在中间，说：“三、二、一、开始！”然后老师松开绳子，男生们都卖力的拉，而我们女生也没闲着，一种在旁边喊：“加油！加油！”过了 一会，哈，我们赢了。“耶！”我们班全部人都跳了起来。我们班的女生队也不赖，使尽全力也赢了。我们心里像喝了蜂蜜似的，很甜。
小学生活是苦的。有一段时间，我迷上了看小说，我入迷到晚上看到12点多。一次英语课上，我忍不住又把小说拿出来看。课看不了多久，英语老师就走到我旁边，我被老师捉到了，老师下课叫我去办公室，我被老师骂了一场，还被罚了，心里就像煮着一碗中药似的，非常苦。
小学生活虽说很乏味，但有时的一些小插曲也会让小学生变得多滋、多彩。
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