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一堂有趣的作文课400字作文

关键词: 五年级作文 来源: 作文大全网

篇一:有趣的一节课 张璐

  今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色 ,白色是牛奶味的,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,凑近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

  当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:“好!”我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是个小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说:“柠檬味的。”然后别人就乱问我说:“明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?”然后我就说:“看着橘子味的吃着是柠檬味的。”

  这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!


篇二:有趣的一节课 尚鑫茹

  今天上午,最后的一节课,这是我们全班人最有趣的一节课。因为老师让我们写一篇关于棒棒糖的作文,还让我们把棒棒糖带到学校,看着棒棒糖写作文,写这篇作文时最轻松的。

  老师先让我们看棒棒糖的包装袋,猜一猜自己的棒棒糖是什么样的,我看了一下包装袋,图上有棒棒糖的样子,是紫色和白色,我有往上看了一下,那是葡萄味的和牛奶味的。

  老师又让我们介绍一下自己的棒棒糖,我们班的付子涵的棒棒糖比我们的棒棒糖大得多。而且颜色五彩缤纷很好看,我看到她的棒棒糖的颜色有:橘子黄、落日黄、柠檬黄、苹果绿、樱桃红和西瓜红。她的棒棒糖像彩虹。形状是圆形的,扁扁的,看起来很好吃。

  宋梦琳同学也上去介绍自己的棒棒糖了,她说:“她的棒棒糖像小水滴,中间有一个小孔,还可以吹口哨,有两种颜色,有红色和白色,有两种味道,有草莓味和牛奶味。”宋梦林让我们无话可说了。

  然后,老师又让我们棒棒糖的包装袋打来,还是只能看不能吃,我的口水直往肚子咽。老师说:“先舔,尝尝这是什么味道,然后说一下。”我尝了一下,味道有点酸酸的,是葡萄味的,没有牛奶味。形状是半圆形,什么都不像。这就是我的棒棒糖。

  王正阳同学的棒棒糖是双层的,是芒果味和葡萄味的,看起来像糖葫芦。

  最后,老师让我们看一下,别人是怎么吃棒棒糖的。我们想怎么吃就怎么吃。

  这就是我们有趣的一节课,有趣吧!你们喜欢吗?


篇三:有趣的一节课 张璐

  今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色 ,白色是牛奶味的,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,近近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

  当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:好,我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是哥小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说是:柠檬味的。然后别人就乱问我说:明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?然后我就说:看着橘子味的吃着是柠檬味的。

  这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!


篇四:一次有趣的课

  星期六上午,我和妹妹一起去上学,妈妈送我们到了学校,我惊讶地问:“妈妈,这个学校不就是我们的分部吗?我们怎么又到分部来上课了?”妈妈说:“分部的房子给进修学校了。”我又走进了我们以前的教室,看见了以前的朋友豆豆,还有我们班的四个同学已经坐在座位上了。上课了,邹老师告诉我们上午要上四节课,语文两节,数学两节。

  邹老师先给我们排位子,这个排位子的方法有点奇怪,她先让男孩子排成一列,从高到矮排,又叫女同学也排成一列,然后先让男孩子一个一个去坐好,又叫女同学一个一个按顺序坐下。我有一个好朋友叫萱萱,也在这个班里,我一直想着能跟萱萱做同桌,可惜没有能够。邹老师叫我们把第一单元的课文一篇篇跟着读下去,有一篇叫“蜻蜓”的课文很优美,老师让我们模仿说话,我一连举了三次手。

  老师让我们背课文,我没有举手,老师为了鼓励我,说:“今天金奕霖小朋友表现非常棒!”我听了心里充满了信心,站起来说:“我要背杨柳。”我刚背第一句,就出了差错,老师看我有点难为情,就让全班的小朋友跟我一起背,背完后,老师还是表扬了我。我真喜欢今天的课。


篇五:有趣的一堂课 夜魔侠

  从我上学到现在上过的课不计其数,可令我一生难忘的课,就是有两节优质课,其中有一节课最让我记忆犹新,上课的是一个女老师上的课,她长得不高,不胖也不瘦,不关她长得漂不漂亮,但是她脸上都一直带着笑容,让人一看就觉得能很好在一起交流!果然不出我所料,她讲的课很幽默也让人听着很带劲!

  刚一上课,他就给我们说了一个笑话:有一天,小明在他的床上乱滚,还不停的翻筋斗!他妈妈来了问:“小明在干什么呢?”小明说:“刚才喝药时忘了摇一摇,现在我在肚子里摇一摇!”老师刚说完大家就捧腹大笑起来,笑声都快冲破了屋顶!

  过了一会儿,老师让我们用关联词要……就……来造句,可是有些人不会造,其中就有一个人站起来问:“老师这个怎么造句呀?”他刚一说就惹得大家哈哈大笑,老师指着笑得人说:“你们要是再笑,我就打你们!”“哈哈哈哈哈!”老师说完大家笑得更狠了!笑声冲破了九霄云外!下课铃响了,我们还沉浸在笑声中,回教室里大家个个意犹未尽!


篇六:有趣的一节课 高远杰

  今天,老师要给我们上一节有趣的课——梦想课程。

  这节课特别有意思,有“自画像”,就是自己画自己,画好以后,交给老师,老师看了看我们画的“自画像”开心的笑了。

  过了一会儿,老师让我们猜这画的是谁。老师举起一幅让我们猜这是谁?

  我和同学们异口同声地说:“是侯玉杰和王静淳”,老师问候玉杰,这是你画的吗?如果是的话,请上来说一下这幅画的含义。候玉杰点了点头,说:“这是我画的,这是我和王静淳到公园去玩。”台下立马响起一阵热烈的掌声。

  接着又猜了几幅画,最好猜的就是郝乐怡的画,小学作文。我看了她的刘海就认出了她就是郝乐怡。画中的一个亭亭玉立的小女孩也有刘海,正在严肃的升国旗。

  接着,老师让我们欣赏了一组动物图片,并让我们说一说自己喜欢什么。最后,老师还设置了一项活动,假如我是……同学们踊跃参与。

  假如我是一只动物我会变成老鹰,专吃毒蛇、老鼠,为民除害。

  假如我是一种颜色,我会变成蓝色,在夏天给人民一种凉快的感觉。

  假如我是一种食物,我就变成豆浆,既给人们解渴,又给人们营养。

  假如我是一株植物,我就变成花,给这个世界增加一份美丽。

  总而言之,我觉得梦想课程就是很有趣,如果你觉得什么课都是枯燥乏味的,你就大错特错了,梦想课程不但不枯燥乏味,而且新颖有趣,不信?那就来听一节课吧!


篇七:有趣的一堂课 雅瞳

  今天的作文课,老师带着一脸神秘的笑来到教室,“同学们,我们今天要上活动课。”老师说完后,像一滴油掉进了油锅,教室里顿时就炸开了锅,我很期待,这传说中的活动课怎样的呢?

  终于,到了激动人心的第三节课,老师背着两个筐,手里拿着一袋东西来到教室。我们更好奇了,对这个游戏的疑问满教室飞。“好,今天我们玩的这个游戏叫做‘灌篮高手’,游戏规矩是组长每人背一个筐,组员把球投进篮筐里就算赢,但是组长和组员们都不能过线,否则扣一分。

  比赛开始了,是由菠萝组先投,只见香橙组的向辉站在旁边捣乱,嘴里直说:”不进,不进,不进……“。但是向宇他投篮的姿势挺标准的,人是侧着投,右脚微微踮起,半蹲的,右手投篮,左手稳住右手,纵身一跳,球在半空中形成了一条弧线,没想到,球在篮筐里滴溜溜地转了两下,”啪“,的竟然掉了出来,引得全场一片叹息。一边的向辉咯咯咯咯地笑出声来,像只下过蛋的鸡。向宇重振旗鼓,瞄准篮筐,纵身一跳,球终于进了。五粒球他投中3粒,还挺棒的嘛!他投篮的姿势还有的像易建联。

  不知不觉,游戏结束了,最后比分是香橙19比24菠萝,菠萝组赢得了比赛。香橙组带着不服的心态与菠萝组争辩着。”哎!愿赌服输,好吧!回教室了。“老师一声令下,同学们都”蹿“回教室了。

  这节课真有趣!”玩“中”学“。


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