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寻找春天的足迹作文100字

关键词: 二年级作文 来源: 作文大全网

篇一:寻找春天的足迹

  今天早上下着毛毛细雨,中午的时候,雨停了下来,我们就开始寻找春天的足迹,一路上看见小草探出了脑袋,树木长出新的枝条,小鸟停在树上,仿佛是想跟着我们一起去寻找春天。

  我们一路走去看见山上开出了花朵,我们就爬上了山,刚?爬几步就看见映山红绽放出了笑脸,一朵朵芬芳迷人的映山红映入眼帘,花瓣上有很多的露珠,忍不住我们摘了许多的映山红,我们把春天带回了家。


篇二:寻找春天的足迹

  春天静静地走过我们的身边,我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,还有长长的辫子,她在看着音符弹出美妙的琴声,那就是春天。

  小草变成了一片绿毯,树叶带着想上的精神在为我加油!

  桃花穿着粉红色的衣服向我们招手!

  迎春花留着长长的辫子在微风中点头!

  水仙花散发出迷人的香气,好象每一样东西都要被它陶醉!

  我喜欢寻找春天的足迹。


篇三:寻找春天的足迹

  春天来了,我来到户外寻找春天的足迹。我看到黄色的迎春花开放在路边,像一个个害羞的小姑娘躲在浓密的枝条中;白色的、粉红色的玉兰花含苞待放;粉色的桃花、白色的杏花也争相绽放。柳枝上吐出嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,像少女的秀发在飘动;小草悄悄地探出头来,呼吸了一口清新甜润的空气;小溪和小河解冻了,你听,那叮咚叮咚的声音,就是它们在为你歌唱。

  沙沙沙,下雨啦!雨水滋润了干涸的大地,滋润了大自然中的一切!春雨贵如油,农民伯伯笑了,绿油油的麦苗喝足了水,今年就会迎来一个大丰收。


篇四:寻找春天的足迹

  今天的风好大,我和爸爸、妈妈去文化宫玩了,在那里我寻找春天的足迹。

  在那里我趴在草坪上观察,我发现小草变得葱绿了;还有一种树长出了小绿芽,还有两片小叶子,我还用小手摸了摸它的小叶子呢!滑滑的真舒服;我还发现路边柳树也发芽了,还有路边的白杨树也长出了像毛毛虫一样穗穗,挂满了枝头,好多好多,有的还落在地上;就连妈妈也穿上了她的漂亮的方口鞋。

  另外,我还发现一个问题,我的小脸蛋儿如果不擦香香会感觉很干。

  妈妈对我说:春天是个万物复苏的季节,我好喜欢春天。


篇五:春天的足迹

  早上,我决定到公园里去寻找春天的足迹,太阳公公早把自己几缕金黄的胡须向大地抛去,公园里的杜鹃花争相怒放,蝴蝶、蜜蜂,扇在透明的翅膀在花丛中忙碌着。小路两旁的小草也争先恐后的从地里探出头来。想要看看这美好的世界。一只只小燕子从我头上飞过,只见剪刀似的尾巴抖了几下,飞快地落在了电线上,瞧,那情形多像等待演奏的乐谱啊!

  春天真美啊!他带来了绿的草,绿的树,绿的世界。也带来了新的生命,新的希望!


篇六:寻找春天的足迹

  我在小区里找到了春天的足迹。

  泥土里散发出小草的清香,草坪上到处都是低矮的植物,这棵蒲公英好鲜艳,是春姑娘的发带吧!

  叮咚,叮咚,四年级作文,是谁发出的声音呢,是清澈的河水在作响,那是春姑娘喜悦的泪水吗?

  小鸟在蓝天中自由的飞翔,欢快的歌唱。小草扭动着自己细细的腰,在给小鸟伴舞。河水的叮咚声象是在为它们的表演叫好!

  你瞧,春天是不是个盛大的节日呢?


篇七:寻找春天的足迹

  春天来了!她把生命带回来了!她的足迹无处不在,看!地上的小草像翡翠一样绿。花儿像宝石一样鲜艳。

  那高大的松树,亭亭玉立,像站岗一样,生怕春天跑走了。那杨树枝头的绒毛,随风飘舞,像飞一样,不断飘下来。那明媚的阳光,照在人上暖洋洋的,让人心花怒放。

  春天是多么美好呀,那小鱼在河里自由的游水,那蝴蝶再低空欢乐的玩耍,熊和青蛙也打着哈欠出来觅食了。

  啊春天来了!春天来了!


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