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掌声作文500字

关键词: 六年级作文 来源: 作文大全网

篇一:掌声又响起来了  刘泽瑾颐

  已往的许多事情都凋谢在记忆中,可是,那一次掌声却让我记忆犹新……

  那是我小学二年级的一次“五?一”诗歌朗诵。由于老师对我十分器重,所以理所当然,我成了那次朗诵的主角。

  离“五?一”只有两周了,我加紧背诵,位的只是为班级争光,争取一个好名次。于是,我每天在学校里排练排到7点半,回家没事也会对着镜子练习。这些辛苦,老师和我的父母全都看在眼里。

  “五?一”终于到了!我既兴奋,又有一些忐忑不安。望着一个个选手上上下下,出出进进,心想:“他们朗诵得这样好,我会不会失败?老师会不会责骂我?同学会不会埋怨我?爸爸妈妈会不会对我失望啊?”我的心像效率一样上蹿下跳,终于,主持人报道:“有请2年3班的刘泽瑾颐为我们带来美文朗诵《我爱您,母亲!》”。我紧张极了,心想:“这下惨了,我肯定拿不了名次的,怎么办?怎么办?”我看见台下老师和同学们那期待的目光,心想:“不行,我可不能让他们失望!一定要加油!”于是,我咬紧牙关,勇敢地迈出了第一步。虽然我仍然非常紧张,但一想到老师和同学们那期待的眼神,我就充满了信心和力量!我一直背了下去,可是老天却是要有意捉弄我似的,让我背到一半就忘词了。这时,在台下的老师为了鼓励我,带头在台下鼓起掌来。那掌声仿佛有魔力一般,让我找回了自信,又继续背了起来。终于我背完了,掌声也又一次响了起来……

  这件事让我明白,每个人都需要他人的鼓励。所以,为了他人的美好,请把掌声鼓起来!


篇二:掌声 汤敏静

  有这样一次经久不息的掌声,有这样一次发自内心的掌声,有这样一次为了两个女孩而发出的热烈的掌声。

  记得那是一次去镇江比赛的时候,大厅里满是评委和参赛选手,屋里充满着火药味,仿佛轻轻一动就会爆炸似的,紧闭的大门发出低沉的话语,像一位饱经苍桑的老人在诉说他的生世。绚丽的灯火照得人发昏,窃窃私语的我们不时用眼睛打量着我们的对手。

  由于我们的节目是最后一个上台,因此,我们就赢得了一个看节目的好机会。

  前几个节目不是慷慨激昂,就是深情绵绵。我们几个小不点一点也没有兴趣,只是高兴了就听上几句,不高兴就聊起天来。直到一组十分特别的节目上台,我们才放下手中的零食,聚精会神地看起来。

  这是两个穿着朴素的女孩,更让人吃惊的是有一位还是聋哑人,另一位则是她的好朋友。这位聋哑人打着手势,她的朋友则替她翻译出来。

  她用手语描绘着她的内心世界,也说着她不平凡的身世:她是一位聋哑人,不能说话,是镇江让她有了生存的保障,她现在是一位打字员……她的朋友用颤抖的声音翻译着……

  大厅一片宁静,在场的人个个眼里都噙着眼泪,说到最后,台上的两个女孩已经泣不成声,大家都用最热烈的掌声向她们表示赞赏。

  不用说,她们是这次比赛的冠军,我们也输得心服口服。当主持人宣布最后结果时,全场响起了经久不息的掌声,而那两个女孩则是紧紧地拥抱在一起,泪水无声地划过两张青春的脸庞。

  掌声仍在响,这掌声里不仅包含着对两个女孩的肯定,而且还有对人们关心残疾人的一种赞许……

  掌声仍在响…


篇三:掌声 陆希阳

  虽然时隔四年,我依然清晰的记得北京奥运会时刘翔遗憾的因伤退出,家门口的奥运,刘翔竟出了这么一颗意外,对任何一个关注支持刘翔的人来说,这无疑是一次震撼,一个心碎。四年仿佛是一个轮回,一切仿佛又回到了当年,刘翔仍回到的赛场上,而我仍打开电视机,仍兴致勃勃的观看比赛直播,还有30分钟刘翔就要出场了,我死死盯着奥运频道,期待着飞人再一次给我们带来激动。

  时间一分一分的过去,我的心情也越来越紧张,兴奋起来。

  终于,赛道上我看到了那个身穿红色赛服的人,啊,这是刘翔。我仿佛又回到了04年的雅典,我正在目睹着飞人的再一次飞跃。

  终于,发令枪开始了,我的心情也像箭弦上的箭,一发不可收拾了。我心中期盼着刘翔完成一个个栏,飞向属于自己的终点。

  终于,刘翔在跨第一个栏时重重的摔倒了,我的心情也重重的摔到了地上,对于刘翔,我产生了遗憾,同情更是感激。遗憾的是,同样的奥运,同样的号码,同样激动的心情,却是同样的结果;同情的是,四年的时光对于一个运动员来说多么重要,他们在运动场上能有几个四年,刘翔29岁了;感激的是刘翔给我们带来了多少喜悦,多少自豪,跨栏场上是可以有亚洲人的,04年的激动,欢呼历历在目,12秒88的成绩令多少中国人自豪,第九道奇迹,这都是刘翔给我们带来的。

  刘翔有又到了场上,他仿佛是完成了四年前及今年的遗憾,他跳到了终点,在最后一个栏上深情一吻,他吻别了给他带来无数荣耀的跨栏事业,我不知道这是否是刘翔的最后一场比赛,但我知道这是一个牵动了13亿中国人心的一吻。

  掌声响起,掌声是献给英雄的,刘翔,永远的飞人,这就是奥运精神吧,其实刘翔给人带来的更多是敬佩。

  请允许我收回刚才的话,我对刘翔没有遗憾,他诠释了真正的奥林匹克精神,他是真正的英雄,他是中国体育的一块丰碑,一道无法跨越的栏,他完成诸多不可能,他是奇迹!

  掌声永远为你而起,刘翔!


篇四:掌声

  那是在一次的班会课上,我们一个班的人聚在一起讲着关于革命烈士的故事,其实也就是一个人在讲台上讲故事,其他人则是坐在座位上认真地倾听而已。

  眼看着一位位同学自信满满地走上讲台,讲的是那么有声有色的,不禁引来别人的赞美与掌声,接着又是面带微笑地走回座位。看着看着,我的心有点悬,想道:怎么都是这么成功啊?让我这个连说话都是半吊子的家伙怎么活啊?嗨,这不是明摆着欺负人嘛,我可真是悲催啊,我干嘛要在这么好的班级里啊!

  想着想着,不一会儿就轮到我了,当老师叫我时,我才从我的思想中醒过来,眼看上位同学已经要回到座位上,我心里又想:算了,豁出去了,能讲什么就讲什么了,能讲多少就讲多少了,看情况了。于是,我站了起来,走向了讲台。

  大约只过了半分钟,但我却觉得只半分钟却是十分的漫长,在我的眼里这似乎已经过了半个世纪似的。不知什么时候,一滴滴汗水已经从我的额头那儿,顺着我的脸缓缓地流了下来,最终又顺着脖子滴在了衣服上。我衣服的后面早已经被汗水淋湿了,现在它已经和我的后背紧密接触了。

  但出乎我的预料的是我引来了掌声!是如雷鸣般轰隆隆的响声!

  也不知道是不是老师看见我的窘迫后鼓的掌,总之这掌声却让我有了勇气。于是,我便鼓足勇气讲了起来……

  不知过了多久,也许只有一会会的时间,但是我却又引来了一阵阵的掌声,这让我心里不知有多高兴,之前的不安与焦虑一瞬间都不知去了哪里。现在,我的心真不知有多么的兴奋。

  直到我走回座位,那掌声依然在我耳边响起,似乎永远也不会消失似的。

  “啪、啪、啪、啪……”又是一阵阵掌声在我耳边响起,它那轰隆隆的声音带给了我许许多多的勇气,让我去面对接下来的一切。


篇五:掌声

  清晨,小村子里几乎看不见人。清新的空气再加上鸟儿清脆的鸣叫声着实让人感到心情舒畅。但是,在村子的中心,却大不同于寻常。

  村子的中心挤满了人,似乎整个镇上的人都来到了这里,每个人的脸上都带着些忧愁。而在人群的中心,空出了一大块空地。空地上只站着一个人,所有人的目光都是朝向这个人的。

  他是去年才来到这里的,作为一个来农村帮助农民的音乐家,一开始,他便受到了父母的极力反对。但是他仍然执意要这样做,最终还是说服了自己的父母,带着自己的小提琴来到了农村,六年级作文。他帮着村民们一起干活,空的时候则在一旁拉着小提琴,欣赏会儿乡村的风光。每天晚上,他都会给村民们演奏一曲,让这旋律陪伴着人们入睡。每一次,他都会赢得村民们最真诚,最热烈的掌声。他觉得,那时候就是他最幸福的时刻,也是最有成就感的时刻。他越发地热爱这个淳朴的地方,这些淳朴的人们了。有时,他也会离开这里,去远一点的地方演奏,募集些钱来帮助村子的发展。可以说,这一年村子的发展离不开他的功劳。

  时间过的很快,他有时也会有烦恼,但更多的却是快乐。他喜欢农村人的淳朴,也喜欢乡村美丽的风景,还喜欢那清新的空气,落日的余晖,鸟儿的欢唱……

  可是,今天,他不得不走了。他舍不得离开这里,哪怕他是知道,总有一他是要离开的,但总想多留一会儿,仅仅是一会儿也好。


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